Конспект проведения подвижной игры с элементами спортивной игры баскетбол в подготовительной к школе группе «Мяч водящему»

Конспект проведения подвижной игры с элементами спортивной игры баскетбол

в подготовительной к школе группе

«Мяч водящему»

Цель:Формирование положительного отношения к спортивным играм.

Задачи:

Образовательные:

- Создать условия для закрепления техники перебрасывания мяча от груди двумя руками

Развивающие:

- Развивать ловкость, глазомер, быстроту, активность

Воспитательные:

- Способствовать развитию интереса к спортивным играм и упражнениям

- Воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми.

Материал:2 мяча

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку.

Воспитатель: Бьют его, он не злиться
Он все больше веселиться.

Что это?
Дети: Мяч

Воспитатель: В какие спортивные игры можно играть с мячом?

Дети: Футбол, баскетбол. Футбол – это нога – мяч, а баскетбол -…корзина-мяч,

В: Как вы думаете, кто принимает участие в спортивных играх.

-да, спортсмены, и просто любители, как мы с вами. А вы хотели бы стать спортсменами?

Баскетбол -…корзина-мяч, но прежде чем закидывать мяч в корзину, надо научиться передавать его друг другу.…

Уважаемые спортсмены приглашаю вас на тренировку

Перед игрой спортсмены обязательно проводят разминку. Спортсмены, прошу вас на поле.

Разминка в кругу: ходьба со сменой движений рук, легкий бег, прыжки.

Воспитатель: Сегодня мы с вами поиграем в игру «Мяч водящему», закрепим элемент игры в баскетбол.
Воспитатель напоминает и уточняет правила игры.

Воспитатель:Начинать игру только по сигналу. Если ребенок не поймал мяч, водящий поднимает его и бросает до тех пор, пока мяч не будет пойман.
Игра «Мяч водящему»

Ход игры:

Играющие стоят в кругу. Два водящих стоят в центре круга спинами друг к другу. В руках у водящих мячи. По сигналу воспитателя они бросают мяч детям, стоящим в кругу: те, поймав мяч, возвращают его водящему.Водящие бросают мяч следующему ребенку. Игра проводится 3 – 4 раза, каждый раз с новым водящим.

В ходе игры, воспитатель следит за четким выполнением правил, за взаимоотношениями детей. В конце игры подводится итог. К обсуждению результатов игры привлекаются дети.

Усложнение

Играющие стоят в 2 колонны у черты. Впереди на расстоянии 2 – 2,5 м. проводится еще черта, у которой стоит водящий от каждой колонны. В руках у водящих мячи. По сигналу воспитателя они бросают мяч детям, стоящим в колонне первыми: те, поймав мяч, возвращают его водящему и бегут в конец своей колонны. Следующие игроки подходят к черте и ловят мяч от водящих. Побеждает колонна, в которой дети лучше выполняют упражнения. Игра проводится 3 – 4 раза, каждый раз с новым водящим.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему победила именно эта команда?

Дети: Были ловкие, выполняли правила игры.

Воспитатель: Молодцы, вы очень хорошо усвоили правила этой игры.

Как вы думаете, кто сегодня был самым ловким, у кого ни разу не упал мяч?

Мне тоже очень понравилась ваша тренировка. Вот потренируемся еще немного и сможем вызвать на соревнование наших соседей, ребят из соседней группы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390098-konspekt-provedenija-podvizhnoj-igry-s-jeleme