- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест за 1 полугодие
326
0
Тест по окружающему миру за 1 полугодие 2019 - 2020, 4 Б класс
учени____________________________________________________________
1. Что не относится к формам земной поверхности?
а) равнина
б) гора
в) холм
г) озеро
д) овраг
2. Углубление на поверхности земли с пологими, поросшими растениями склонами, называется:
а) карьер
б) овраг
в) балка
3. В каком ряду перечислены только естественные водоемы?
а) Пруд, озеро, ручей
б) Канал, водохранилище, пруд
в) Река, море, океан
4. В каком ряду перечислены только полезные ископаемые, используемые в качестве топлива?
а) Гранит, нефть, железная руда
б) Торф, природный газ, каменный уголь
в) Каменный уголь, глина, нефть
5. Лес-это:
а) природный заповедник
б) природный парк
в) природное сообщество
6. В каком ряду ярусы леса перечислены в правильном порядке (сверху вниз)?
а) Деревья, мхи и лишайники, кустарнички и травы, кустарники
б) Деревья, кустарники, мхи и лишайники, кустарнички и травы.
в) Деревья, кустарники, кустарнички и травы, мхи и лишайники.
7. Какое звено в цепи питания пропущено?
сосна | Жук-короед | ? |
а) белка
б) кабан
в) ласка
г) дятел
д) шелкопряд
8. Почему на лугу не живут крупные животные?
а) Им не хватает воды
б) Для них нет пищи
в) Им негде прятаться
9. Почему водомерки не тонут?
а) Они бегают по воде очень быстро
б) Они охотятся на комаров
в) Их ножки снизу покрыты жиром
10. В каком ряду перечислены млекопитающие, живущие у воды?
а) Утка, цапля, лебедь
б) Ондатра, бобр, водяная крыса
в) Суслик, хомяк, тушканчик
11. В каком ряду перечислены только овощные культуры?
а) Капуста, кукуруза, лук, огурцы, подсолнечник
б) Морковь, капуста, томаты, лук, огурцы
в) Кабачок, репа, яблоня, смородина, чеснок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390141-test-za-1-polugodie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.