- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест за 1 полугодие
Задачи:
1. Дать оценку ценностно-смысловой ориентации и ориентации в социальных ролях и межличностных отношениях учащихся.
2. Провести контроль над организацией учебной деятельности у учащихся.
3. Выявить уровень развития умения учащихся самостоятельно выделять и формулировать познавательные цели; выделять необходимую информацию; применять методы информационного поиска; структурировать знания; контролировать и оценивать процесс и результат деятельности; извлекать необходимую информацию.
Данная тестовая работа рассчитана на 40 минут.
Чтобы избежать перегрузки учащихся и сделать тестовую работу более эффективной и объективной, разработаны интегрированные задания, позволяющие в рамках контроля проверить знания по окружающему миру.
279
0
Тест по окружающему миру за 1 полугодие 2019 - 2020, 4 Б класс
учени____________________________________________________________
1. Что не относится к формам земной поверхности?
а) равнина
б) гора
в) холм
г) озеро
д) овраг
2. Углубление на поверхности земли с пологими, поросшими растениями склонами, называется:
а) карьер
б) овраг
в) балка
3. В каком ряду перечислены только естественные водоемы?
а) Пруд, озеро, ручей
б) Канал, водохранилище, пруд
в) Река, море, океан
4. В каком ряду перечислены только полезные ископаемые, используемые в качестве топлива?
а) Гранит, нефть, железная руда
б) Торф, природный газ, каменный уголь
в) Каменный уголь, глина, нефть
5. Лес-это:
а) природный заповедник
б) природный парк
в) природное сообщество
6. В каком ряду ярусы леса перечислены в правильном порядке (сверху вниз)?
а) Деревья, мхи и лишайники, кустарнички и травы, кустарники
б) Деревья, кустарники, мхи и лишайники, кустарнички и травы.
в) Деревья, кустарники, кустарнички и травы, мхи и лишайники.
7. Какое звено в цепи питания пропущено?
сосна | Жук-короед | ? |
а) белка
б) кабан
в) ласка
г) дятел
д) шелкопряд
8. Почему на лугу не живут крупные животные?
а) Им не хватает воды
б) Для них нет пищи
в) Им негде прятаться
9. Почему водомерки не тонут?
а) Они бегают по воде очень быстро
б) Они охотятся на комаров
в) Их ножки снизу покрыты жиром
10. В каком ряду перечислены млекопитающие, живущие у воды?
а) Утка, цапля, лебедь
б) Ондатра, бобр, водяная крыса
в) Суслик, хомяк, тушканчик
11. В каком ряду перечислены только овощные культуры?
а) Капуста, кукуруза, лук, огурцы, подсолнечник
б) Морковь, капуста, томаты, лук, огурцы
в) Кабачок, репа, яблоня, смородина, чеснок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390141-test-za-1-polugodie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.