- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Знатоки насекомых»
401
1
Привет
А.Майков
Христос Воскрес !
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля…
Весна идет, полна чудес!
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Викторина « Знатоки насекомых» .
1. Почему этих животных назвали насекомыми ? (От слов «насечка», «насекать» , на брюшке насекомого видны поперечные полоски- насечки. )
2. Какие насекомые появляются весной первыми ? Почему? ( Бабочки крапивницы, лимонницы ,комары- толкуны , божьи коровки , шмели, пчелы, муравьи . Они зимуют во взрослом состоянии . )
3. Почему к весеннему шмелю нужно относиться особенно бережно ? (Зимуют у шмелей только самки , дающие потомство. )
4 . Назовите самого прожорливого воздушного хищника . ( Стрекоза , так как она съедает пищи в несколько раз больше , чем весит сама.)
5. Какие жуки носят название того месяца , в котором появляются ? ( Хрущи- майский и июньский .)
6. Каких общественных насекомых ,живущих семьями вы знаете ? ( муравьи , пчелы , термиты )
7. Сколько конечностей у насекомых ? ( Их всегда шесть )
8. . Сколько частей тела у насекомого ? ( Их три-голова, грудь, брюшко. )
9. Пауки-это насекомые ? ( Нет, у пауков 8 конечностей , относятся к паукообразным. )
10.Назовите жалящих насекомых ? ( Оса, пчела .)
11. Кто трижды родится ,прежде чем стать взрослым ? (Многие насекомые, например бабочка : яйцо, гусеница, куколка бабочки.)
12. Почему птицы не едят божьих коровок и жуков-солдатиков ? ( Кровь этих жуков ядовита ,а красный цвет является предупреждающим.)
13. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего ? ( Принимая «муравьиную ванну», птица освобождается от насекомых-паразитов ,муравьи опрыскивают тело птицы пахнущей муравьиной кислотой )
14. Каких насекомых , занесенных в Красную книгу Ульяновской области , вы знаете ? ( Бабочки : махаон, аполлон , жук-олень , жук чернотелка ,пчела-плотник. )
15.Каких насекомых одомашнил человек ? ( пчела, тутовый шелкопряд .)
16.Чем питаются бабочки ? ( Нектаром.)
17.Какую пользу человеку приносят пчелы ? ( Вырабатывают мед , воск, пергу. Собирая с цветков нектар опыляют растения.)
18. Можно ли ловить и держать в руке бабочку ? (Нет, крылья бабочки очень нежные, легко повреждаются, покрыты мельчайшими чешуйками, которые
При легком прикосновении стираются.)
19. Каких насекомых, опасных для человека вы знаете ? ( комары,клещи , муха-цеце , являются переносчиками возбудителей опасных болезней.)
20. Как называется наука, изучающая насекомых ? ( Энтомология.),
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390160-viktorina-znatoki-nasekomyh
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Творческих успехов Вам!