- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест
Итоговая тестовая работа по окружающему миру
ученика 2 класса ____________________________________________
1 вариант
1. Укажи верное высказывание.
1) Камни, осадки, воздух — неживая природа.
2) Самолёт, космический корабль, планеты — неживая природа.
3) Солнце, человек, насекомое — живая природа.
4) Земля, кошка, берёза — живая природа.
2.Укажи, что не относится к признакам лета.
1) жаркая погода; 3) цветение трав;
2) листопад; 4) длинные дни и короткие ночи.
3.Укажи группу, в которой перечислены только дикие животные.
1) лошадь, кошка, пчела, тушканчик;
2) крот, лось, ёж, кабан;
3) лягушка, собака, курица, овца;
4) заяц, белка, олень, корова.
4. Укажи внутренний орган, который управляет нашими мыслями, движениями, чувствами?
1) кишечник; 3) лёгкие;
2) сердце; 4) мозг.
5. Укажи прибор для определения сторон горизонта.
1) телескоп; 3) термометр;
2) компас; 4) секундомер.
6. Как называется умение находить стороны горизонта по компасу и без него?
1) обмеривание; 3) общение;
2) ориентирование; 4) воспроизведение.
7. К лиственным деревьям НЕ относится
1) липа; 3) дуб;
2) сосна; 4) берёза.
8.Чем занимается сельское хозяйство?
1) строительством домов;
2) выращиванием культурных растений и домашних животных;
3) производством одежды, обуви, посуды;
4) перевозкой людей и грузов.
9. Какое из этих растений является культурным?
1) подорожник; 3) пшеница;
2) крапива; 4) репейник.
10. Какой из этих грибов ядовит?
1) сыроежка; 3)рыжик;
2) волнушка; 4) бледная поганка.
11. Какие функции выполняют лёгкие?
1) орган дыхания;3) управляют работой организма;
2) орган пищеварения; 4) гоняют кровь по телу.
12. По какому телефону нужно вызывать скорую помощь?
1) 013) 03
2) 024) 04
13. Что растёт в водоёмах?
1) ландыш;3) лютик;
2) кувшинка;4) вороний глаз.
14. Какова функция желудка?
1) орган дыхания;3) там находится мозг;
2) разносит кровь по телу; 4) орган пищеварения.
15. Куда должен указывать синий конец стрелки компаса?
1) на юг;3) на запад;
2) на север;4) всё равно.
16. Как называют реку, впадающую в другую реку?
1) исток;3) приток;
2) устье;4) рукав.
17. Как ты будешь вести себя в гостях?
1)громко разговаривать
2)брать любые вещи, если захочу их посмотреть
3)спокойно играть со своим другом
4)сидеть с обиженным лицом
18. Углубление с крутыми склонами – это
1)овраг 3)холм
2)гора 4)равнина
19.Что можно делать, когда купаешься?
1)заплывать за буйки 3)нырять в незнакомых местах
2)купаться вместе с друзьями 4)купаться в холодной воде
20. Как ты будешь вести себя в театре?
1)громко разговаривать 3)разговаривать по телефону
2)есть попкорн 4)аплодировать артистам
Итоговая тестовая работа по окружающему миру
ученика 2 класса __________________________________________________________
2 вариант
1. Укажи верное высказывание.
1) Птицы, насекомые, звери — живая природа.
2) Почва, рыбы, человек — неживая природа.
3) Растения, осадки, воздух — живая природа.
4) Облака, камни, грибы — неживая природа.
2. Укажи явление, которое бывает только весной.
1) роса; 3) дождь;
2) половодье; 4) метель.
3.Укажи группу, в которой перечислены только домашние животные.
1) собака, лягушка, курица, овца;
2) лошадь, кошка, коза, кролик;
3) заяц, корова, олень, белка;
4) верблюд, зебра, тушканчик, морская свинка.
4. Укажи внутренний орган, при помощи которого мы вдыхаем и выдыхаем воздух.
1) кишечник; 3) мозг;
2) сердце; 4) лёгкие.
5. Укажи прибор для определения температуры воздуха.
1) телескоп; 3) термометр;
2) компас; 4) секундомер.
6. Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя на открытой местности это …
1) ориентирование; 3) линия горизонта;
2) горизонт; 4) компас.
7. К лиственным деревьям относится
1) лиственница; 3) дуб;
2) сосна; 4) ель.
8.Чем занимается транспорт?
1) строительством домов;
2) выращиванием культурных растений и домашних животных;
3) производством одежды, обуви, посуды;
4) перевозкой людей и грузов.
9. Какое из этих растений является дикорастущим?
1) картошка; 3) пшеница;
2) крапива; 4) морковь.
10. Какой из этих грибов ядовит?
1) мухомор; 3)рыжик;
2) волнушка; 4) подберёзовик.
11. Какую функцию выполняет сердце?
1) орган дыхания;3) управляет работой организма;
2) орган пищеварения; 4) гоняет кровь по телу.
12. По какому телефону нужно вызывать пожарных?
1) 013) 03
2) 024) 04
13. Что НЕ растёт в водоёмах?
1) ряска;3) лютик;
2) кувшинка;4) рогоз.
14. Какова функция лёгких?
1) орган дыхания;3) там находится мозг;
2) разносит кровь по телу; 4) орган пищеварения.
15. Куда должен указывать синий конец стрелки компаса?
1) на юг;3) на запад;
2) на север;4) всё равно.
16. Как называют начало реки?
1) исток;3) приток;
2) устье;4) рукав.
17. Как ты будешь вести себя в гостях?
1)громко разговаривать;
2)брать любые вещи, если захочу их посмотреть;
3)спокойно играть со своим другом;
4)сидеть с обиженным лицом.
18. Возвышение на равнине ниже 200 метров называется…
1)овраг; 3)холм;
2)гора; 4)равнина.
19.Что нельзя делать в лесу?
1)собирать грибы; 3)есть незнакомые растения;
2)сидеть на траве; 4)слушать птиц.
20. Как ты будешь вести себя в театре?
1)громко разговаривать; 3)разговаривать по телефону;
2)есть попкорн; 4)аплодировать артистам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390397-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.