- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Самый лучший день» посвященный международному женскому дню 8 марта в средней группе
посвященный международному женскому дню 8 марта
в средней группе
Цель. Создание благоприятного праздничного настроения у детей, мам и бабушек, сплочение коллектива дети - родители - педагоги.
Праздник «Самый лучший день»
посвященный международному женскому дню 8 марта
в средней группе
Цель.Создание благоприятного праздничного настроения у детей, мам и бабушек, сплочение коллектива дети - родители - педагоги.
Предварительная работа: беседы о семье, о маме и бабушке, составление рассказов из личного опыта; заучивание стихотворений и песен для праздника.
Материалы, оборудование: магнитофон, сарафаны, платки, зонт, газеты, коляски, куклы, кастрюли, веники, длинные атласные ленты.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность родителей |
Приветствие | Под музыку, дети и педагоги входят в зал и становятся полукругом. Педагог Нам хотелось бы в дни весенние, Все невзгоды от Вас отвести, Кубок солнечного настроения Милым женщинам преподнести. Педагог Чтоб под куполом небо ясного, Где мороз на весну сердит, У вас дети росли прекрасными, Без печали и без обид. Педагог Чтоб глаза наполнялись радостью, Новой свежестью много лет И чтоб жизнь у вас ярче радуги Полыхала на целый свет. Педагог Чтоб сегодня вы все улыбались, Ваши дети для вас постарались. Поздравления наши примите, Выступленье детей посмотрите! | Родители и гости сидят в музыкальном зале на стульях. |
Основной этап | 1 С праздником весенним Мы вас поздравляем, Вам желаем счастья! Праздник начинаем! 2 Посмотрите за окошко: Стало там теплей немножко. Главный праздник наступает, Солнышко его встречает! 3 За окошком песенка Целый день слышна. Кто придумал песенку? Солнце и Весна! Песня «Зима старушка прячется» 4 Мама дорогая, Милая моя! Лучше всех на свете Я люблю тебя! 5 И с утра до вечера Песенка слышна. Мамочка любимая, Для тебя она! 6 В день весенний, солнечный Маму поздравляем! Жизни долгой, радостной От души желаем! Песня «Этот чудный день весенний» Педагог. Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить! 7 Я бабулю поздравляю 8 Бабуля! Милая моя, Ты моей мамы мама. Я так скучаю без тебя, Зову любимой самой. 9 Пусть солнышко ласково светит, Пусть птицы сегодня поют, О бабушке милой, любимой Сегодня мы песню поем. Песня «Ходит моя бабушка в фартучке цветном» Дети садятся на стульчики. Педагог Сейчас наши мальчики покажут нашим уважаемым гостям музыкальную сценку «Бабушки». Сценка «Бабушки» Педагог.А сейчас мы с вами поиграем в игру «Сказочная мама». Игра «Сказочная мама» (Задаются вопросы всем участникам вечера мамам, бабушкам и детям). 1. В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная Шапочка) 2. Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом? (Коза семерым козлятам) 3. В какой сказке мама говорила грубым голосом: «Кто ел из моей чашки?» (Три медведя) 4. В какой сказке мама с папой, уходя из дома, велели своей дочке смотреть за младшим братцем? (Гуси-лебеди) 5. В какой сказке царевна родила богатыря царю-батюшке? (сказка о царе Салтане, Пушкин) 6. В какой сказке мама отправила свою дочь в магазин за баранками? (Цветик-семицветик) 7. В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке, Маршак) Педагог. Уважаемые гости сейчас мы увидим, как наши папы проводят международный женский день 8 марта. Сценка «8 марта» Педагог. Мы приглашаем наших мам и бабушек на игры. Игра «Заплети косу» (2 команды по 4 мамы) Одна мама держит три длинные атласные ленты вместе, а три другие мамы держат по одной ленте с другого конца и под музыку перебегают, заплетая из лент косу, чья команда быстрее и длиннее заплетёт косу. Игра «Найди маму» А теперь детвора к мамам на коленки пора. Педагог Вот какой веселый праздник, Чтоб заполнился он вам, Давайте мы сейчас, ребятки, Пригласим на танец мам. (Ребятки возьмите своих мамочек за ручки и пригласите на танец). Исполняется танец с мамами | Дети читают стихи. Дети поют песню. Дети читают стихи. Дети поют песню. Дети читают стихи. Дети поют песню. Дети садятся на стульчики. Дети показывают музыкальную сценку «Бабушки». Родители и гости отгадывают загадки. Дети показывают сценку «8 марта». Выходят 8 мам выстраиваются в 2 команды по 4 мамы. Заплетают косичку из атласных лент. Мамы сидят на стульчиках в центре зала, перед ними дети танцуют. Затем дети закрывают глаза, мамы меняются местами, мам закрываем так, чтобы были видны только колени, дети должны узнать маму по коленкам. Дети и гости встают в круг и танцуют с мамами, выполняют движения по тексту. |
Педагог Вот и праздник кончается. Вам хотим пожелать: Никогда не печалится, и не унывать! Педагог Пусть улыбки весенние Вас согреют теплом, И хорошее настроение Принесут в каждый дом! Дети с мамами под музыку выходят из зала. | Дети с мамами под музыку выходят из зала. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390461-prazdnik-samyj-luchshij-den-posvjaschennyj-me
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.