Семейная гостиная «Безопасность, прежде всего» Старшая группа

Деятельность родителей и детей

Деятельность воспитателя

Этап

Дети и родители стоят в кругу.

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители. Мы вновь рады видеть вас на нашей семейной гостиной.

Семья - это маленькая страна, в которой папа - президент, мама - министр финансов, министр здравоохранения, министр культуры и чрезвычайных ситуаций в семье. А ребенок – это народ, который постоянно, что то, требует, возмущается и устраивает забастовку. И сегодня наша семейная гостиная посвящена безопасности, чтобы в вашей семье никогда не было чрезвычайных ситуаций.

Приветствие

Родители присаживаются на стульчики, дети показывают сказку.

Ответы детей.

Дети отвечают на вопросы.

Дети смотрят сказку, родители показывают.

Беседа родителей с детьми.

Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в быту.

Всем известные сказки содержат примеры нарушения героями правил безопасного поведения. И сегодня мы для вас приготовили с детьми музыкальную сказку «Волк и семеро козлят».

Музыкальная сказка на новый лад «Волк и семеро козлят»

Молодцы, ребятки. В этой сказке волк из злого превратился в доброго. И все хорошо закончилось. А как вы думаете, что бы могло случиться, если бы он остался злым.

- Как волк попал к козлятам домой?

(козлята сами пустили его).

- А если бы козлята не впустили волка домой, все бы было хорошо, и никто бы не пострадал.

- На какие хитрости пошел волк, чтобы обмануть козлят?(Изменил голос, надел одежду мамы – козы)

Такие случаи бывают не только в сказке. К сожалению, есть люди, которые не хотят работать, живут нечестной жизнью, занимаются воровством. Эти люди очень хитрые. Они могут притворяться, часто переодеваются, изменяют свой внешний вид (приклеивают усы, бороду, меняют очки) для того, чтобы их не узнали, ведь их обычно ищет полиция.

Вы, конечно, понимаете, как опасно впустить в дом такого человека. Вы, ни в коем случае не должны открывать дверь, даже, если он представляется полицейским, почтальоном, знакомым папы и мамы, знает, как их зовут, обещает подарить игрушку, угостить конфеткой, мороженым.

Представьте, дети, что вы остались дома одни, и к вам пришел незнакомый человек, позвонил в дверь и попросил открыть. Что вы будете делать? Откроете?

 А сейчас я предлагаю вам, ребята, послушать правила поведения в таких ситуациях:

- Не нужно подходить к двери, разговаривать с чужим человеком.

- Если вступили в разговор, то не говорите, что вы один дома. Скажите, что папа спит, и просил его не будить, или, что папа в ванной, или, «Мы с папой играем», «Смотрим телевизор», попросите уйти и не мешать.

- Можно позвонить по телефону соседям или близко живущим родственникам, знакомым и рассказать им, что происходит.

- Когда чужой человек пытается сам открыть дверь, что вы будете делать? (Мнение детей).

В этой ситуации лучше всего позвонить по телефону «02» и вызвать полицейского. Можно кричать и звать на помощь соседей, открыть окно и звать прохожих.

Дидактическая игра «Как бы ты поступил»

Цель: закрепление умения принимать правильные решения в различных жизненных ситуациях, контролировать свое поведение в общении с людьми.

Материал: сюжетные картинки по проблеме.

 Описание: игроки рассматривают иллюстрированные типичные опасные ситуации возможных контактов с чужими людьми на улице:

 незнакомый взрослый уговаривает ребенка пойти с ним куда-нибудь, обещая показать что-то интересное, предлагая игрушку;

 незнакомый взрослый открывает дверцу машины и приглашает покататься вместе с ним;

 незнакомый взрослый угощает конфетой, мороженым и т. д.

Ребята, родители тоже подготовили для вас сказку «Колобок». Беседа родителей с детьми о том, что бывает, если разговаривать на улице с незнакомыми людьми.

Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

И пусть в вашей семье никогда не будет чрезвычайных ситуаций!

Основной этап

Родители высказывают свое мнение, делятся своими впечатлениями о проведенном мероприятии.

Воспитатель: В завершении, мы предлагаем каждому участнику составить одно предложение, высказать своё мнение о нашей встрече.

Рефлексия