- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа для подготовки к ОГЭ «Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Чужая речь»
924
0
Подготовка к ОГЭ. Зачёт по теме
«Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Чужая речь»
Объясни постановку знаков препинания.
Пойди-ка Тоня принеси тетрадь. Ты простила меня дорогая? О Волга после многих лет я вновь принёс тебе привет. Дорогая Мария Антоновна спасибо Вам за всё! Коля видно уже вышел. За селом видно лес. Наш класс разумеется тщательно готовится к экзаменам. Тошка по утверждению моего друга целый день носился за воробьями. В доме ты говоришь никого нет? Александр как это и должно быть зачёт не сдал. Ах как мне хотелось пробежаться босиком. Я сказал Мама позвони мне. Я сказал чтобы мама позвонила мне. И.А. Крылов говорил что у сильного всегда бессильный виноват.
______________________________________________________________
Подготовка к ОГЭ. Зачёт по теме
«Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Чужая речь»
Объясни постановку знаков препинания.
Пойди-ка Тоня принеси тетрадь. Ты простила меня дорогая? О Волга после многих лет я вновь принёс тебе привет. Дорогая Мария Антоновна спасибо Вам за всё! Коля видно уже вышел. За селом видно лес. Наш класс разумеется тщательно готовится к экзаменам. Тошка по утверждению моего друга целый день носился за воробьями. В доме ты говоришь никого нет? Александр как это и должно быть зачёт не сдал. Ах как мне хотелось пробежаться босиком. Я сказал Мама позвони мне. Я сказал чтобы мама позвонила мне. И.А. Крылов говорил что у сильного всегда бессильный виноват.
______________________________________________________________
Подготовка к ОГЭ. Зачёт по теме
«Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Чужая речь»
Объясни постановку знаков препинания.
Пойди-ка Тоня принеси тетрадь. Ты простила меня дорогая? О Волга после многих лет я вновь принёс тебе привет. Дорогая Мария Антоновна спасибо Вам за всё! Коля видно уже вышел. За селом видно лес. Наш класс разумеется тщательно готовится к экзаменам. Тошка по утверждению моего друга целый день носился за воробьями. В доме ты говоришь никого нет? Александр как это и должно быть зачёт не сдал. Ах как мне хотелось пробежаться босиком. Я сказал Мама позвони мне. Я сказал чтобы мама позвонила мне. И.А. Крылов говорил что у сильного всегда бессильный виноват.
______________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390736-proverochnaja-rabota-dlja-podgotovki-k-ogje-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.