- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Агитбригада» Юный пропагандист
Сценарий смешанной агитбригады
по Правилам Дорожного Движения (взрослые и дети)
ЮНЫЙ ПРОПАГАНДИСТ
Светофор стоит в стороне на протяжении всего действа. Маршируют 2 колонны: 4 взрослых и 4 детей с опущенными головами. Встают перед разложенными на полу буквами и перед светофором в 2 шеренги.
Светофор: Левой, левой… Кто шагает дружно в ряд?
Вместе: Это наш агитотряд.
Светофор: Раз… Взрослые присаживаются на корточки
Два… Дети поднимают головы вверх
1 ребенок: Даже малыши все знают:
2 ребенок: Улица – врагом бывает.
3 ребенок: Если правила не знать,
4 ребенок: Если их не соблюдать,
Дети хором: То беды не миновать.
Взрослые по одному поднимают буквы (З,Е,Б,Р,А) со словами:
Знания поднимает светофор
Единых правил
Безопасности
Ребят
Актуальны всегда
Светофор:
Юный пешеход,
Не зевай в полный рот.
На улице будь бдителен,
Слушайся родителей.
Взрослые:
Если с правилами дружишь, соблюдаешь их в пути,
То в команду нашу «Зебра» можешь смело ты идти.
Уходят все, кроме светофора.
Светофор:
Сказку внимательно ты смотри
Правила поведения увидишь ты!
Песня «Цветик-трёхцветик»
Выходит девочка, в руках Семицветик.
Куплет на мотив «Песня о волшебном цветке».
Я скажу вам друзья по секрету
Есть цветок непростой у меня.
Лепесточек сорву я вот этот
Всё исполнит он в раз для меня.
Загадаю, о чём я мечтаю,
И надеюсь, что сбудется то.
Что сейчас я цветку загадаю,
Вам расскажу я потом.
- Вот и волшебный цветок…Чтобы такое загадать?
- Для начала игрушек хочу…
Иль конфетку, но только чтоб сразу.
Шоколадного зайку хочу…
Я не ела его ни разу.
Выезжает на машине бандит, подходит к девочке.
Бандит:
Угостить хочу тебя конфетой
Также шоколадкой угощу,
Или хочешь на машине этой
С ветерком тебя я прокачу.
Девочка:
Брать конфеты – мама не велела
И в машину к вам не сяду я.
Светофор:
Помни правило простое это
С незнакомцем разговаривать нельзя
Бандит уезжает.
Девочка:
- Чтобы загадать? А придумала…Хочу в зоопарк…
Я могу до зоопарка и сама теперь дойти
И без мамы и без папы смогу дорогу перейти.
Оживленный перекресток, проезжают машины, сигналы.
Вот иду я по дороге,
Не скрываю – боязливо мне.
Справа, слева и кругом машины -
Светофор:
Ты как будто в страшном сне.
Девочка:
Жаль, что взрослых рядом нет перейти дорогу…
Мама сразу бы пришла ко мне на подмогу.
Выходит мама, переводит дочь через дорогу по пешеходному переходу.
Светофор:
Смело с мамой ты иди,
Крепко за руку держи.
Мама уходит, машины уезжают.
Девочка: Остался последний лепесток…
Авария. Спор водителей.
Поняла, что загадать…
Хватить спорить и кричать.
Надо знаки соблюдать
И друг друга уважать.
Спорящие водители уходят.
Выходят все участники агитбригады. Построение в 2 шеренги, как в начале.
Песня «Голубой вагон»
Куплет на мотив «Голубой вагон»
На дороге всякое случается,
Ты, пожалуйста, не торопись!
Соблюдать все правила движения
Юный пешеход ты не ленись.
Знаки есть разные
Синие, красные.
Самые важные,
Важные для всех.
Выйдя на улицу,
Будьте внимательны,
Соблюдайте правила
Обязательно!
Светофор: Раз… Дети присаживаются на корточки, чтобы взять знаки, разложенные на полу
Два… Взрослые опускают головы вниз
Светофор дает точное название знакам. Дети по очереди встают, показывают знак.
Светофор: «Пешеходный переход»
1 ребенок:
По полоскам чёрно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идет, -
Пешеходный переход!
Светофор: «Велосипедная дорожка»
2 ребенок:
Там где в кружке на синем фоне,
Сверкает мой велосипед,
Там для меня всегда зелёный,
Там для меня препятствий нет.
Светофор:"Движение пешеходов запрещено"
3 ребенок:
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"
Светофор:«Подземный и надземный переходы»
4 ребенок:
Там, где видишь знаки эти
Безопасно взрослым, детям
Улицу переходить
И себе не навредить.
Вместе:
Мечтают взрослые, мечтают дети
О безопасности на всей планете.
Светофор:
Не забывайте всегда и везде –
Нет безопасности без ПДД.
Светофор:
Направо! Левой… Левой…
(команда уходит)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390767-metodicheskaja-razrabotka-agitbrigada-junyj-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.