- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Строение вещества»
Контрольная работа №1
по теме «Строение вещества»
Вариант 1
1. Из указанных в ряду элементов выберите два, у которых атомы могут превратиться в ионы, имеющие электронную конфигурацию инертного газа криптона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
1)O 2) Br 3) Te 4)Ca 5)As
2. Из указанных в ряду химических элементов выберите два, атомы которых имеют схожую электронную конфигурацию внешнего энергетического уровня ns2np1. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Sr 2) Al 3) B 4) Ba 5) Be
3.Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых нет ковалентных связей, образованных по донорно-акцепторному механизму.
1) CO; 2) CH4; 3) HF; 4) NH4Cl; 5) HNO3;
4. Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует ионная химическая связь.
1) Ca(ClO2)2; 2) HClO3; 3) NH4Cl; 4) HClO4;5) Cl2O7;
5.Между молекулами каких веществ возможно образование водородной связи?
1.)фтороводород 2.)йодоводород 3.)аммиак 4.)метан 5.)водород
7. Из предложенного перечня выберите два вещества, являющихся изомерами друг другу
1) 3 - гидроксипропаналь
2)этилацетат
3)этилформиат
4)бутаналь
5)метилэтиловый эфир
Напишите их структурные формулы.
7. Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых находятся атомы углерода только в sp2-гибридном состоянии.
1) ацетилен
2) стирол
3) бутен
4) пентан
5) этилен
Напишите их структурные формулы.
8.Органическое вещество содержит 10,00% азота, 25,73% углерода и 57,07% брома по массе. Известно, что это вещество может быть получено взаимодействием соответствующего первичного амина с бромметаном.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции получения данного вещества взаимодействием соответствующего первичного амина с бромметаном (используйте структурные формулы органических веществ).
Контрольная работа №1
по теме «Строение вещества»
Вариант 2
1.Из указанных в ряду элементов выберите два, у которых атомы могут превратиться в ионы, имеющие электронную конфигурацию инертного газа криптона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
O 2) Br 3) Te 4) Ca 5) As
2. Определите, у каких двух из указанных в ряду элементов в электронной конфигурации атома на третьем энергетическом уровне имеется пять d-электронов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
C 2) Si 3) Cr 4) Mn 5)Ge
3. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют молекулярную кристаллическую решетку.
1) Na2O; 2) I2; 3) KCl; 4) SiO2; 5) H2O;
4. Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых имеются только ковалентные связи.
1) SOCl2; 2) KSCN; 3) NH4Cl; 4) C6H5NO2; 5) Mg(NO3)2;
5. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют ионную связь.
1) оксид серы(IV);
2) хлорид кальция;
3) водород;
4) пероксид водорода;
5) оксид калия;
6.Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют цис-транс-изомеры.
1) гексен-3
2) 2-метилпропен
3) 1,2-диметилциклогексан
4) 1,2-диметилбензол
5) бутин-2
Напишите их структурные формулы.
7. Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых есть атом(ы) углерода в sp3-гибридном состоянии.
1) муравьиная кислота
2) диэтиловый эфир
3) бутин-2
4) стирол (винилбензол)
5) этилен
Напишите их структурные формулы.
8. При сгорании 4,00 г органического соединения образовалось 4,48 л углекислого газа (н.у.) и 2,88 г воды. Вещество обесцвечивает бромную воду и вступает в реакцию с раствором гидроксида бария при нагревании, один из продуктов имеет формулу
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции этого вещества с раствором гидроксида бария при нагревании (используйте структурные формулы органических веществ).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390909-kontrolnaja-rabota-stroenie-veschestva


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.