Родительский штурм

«Родительский штурм»

( детско-родительское мероприятие)

Цель занятия: Углубить представления учащихся о семейных ценностях, семейном счастье. Помочь осознать, что семья - это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга.

Задачи:

Формирование уважительного отношения детей к семье, к родителям.

Воспитание чувства гордости за свою семью

Развитие у учащихся чувства благодарности и уважения к родителям и укрепление дружеских семейных отношений через совместную творческую деятельность

Сплочение коллектива учащихся и родителей

Форма проведения: семейная гостиная

Методы и приемы: беседа, психологические упражнения, творчески-поисковая деятельность.

Оборудование: фольга, ножницы, свечи, бумага, фломастеры, заготовки для фамильного древа, круглый стол , скатерть, цветы.

Ход занятия

Организационный момент.

Психологический настрой-приветствие.

- Семья – людей святой оплот.

Надежду жить она дает,

Дает простор, дает тепло,

Проблемам и беде назло.

Семья дает поддержку нам,

Заботы делит пополам.

- Добрый день, уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в нашем семейном штурме.

Собрались с вами мы, друзья – дети, мамы, гости, я. С пользой время проведем, о близких людях речь мы поведем.

Семья самое главное в жизни каждого из нас. Семья – это те, кого мы любим, с кого берем поведем, о ком заботимся, кому желаем добра.

«Знакомство «Снежный ком»

(дети –имя, родители –имя, отчество)

«Дом семейного счастья»

- Где живет любая семья? (в доме)

Предлагаю построить дом семейного счастья. Строительными материалами нам будут служить слова – позитивы : понимание, доброта, любовь, взаимопонимание, сопереживание, забота, искренность, терпение, вежливость и др.

(дети совместно с родителями «строят» дом)

-Уютно ли вам жить в таком доме?

-Чувствуете ли вы защищенность?

- Сколько комнат в этом доме?

- Какие это комнаты?

-Какой на ваш взгляд должна быть гостиная? – ответы детей и родителей

(большая светлая комната, в которой стоит большой стол и много стульев, чтобы можно было принять много гостей.)

3.«Семейный лес» презентация фамильного древа

- Если спросят сын и дочка: «Кем, мой прадед был скажи?»

Рассказать ведь им придется жизнь родной нашей семьи.

И не мямлить, и не мяться, мол, не помню,

Предки –корни родословного дерева, вы – верхняя часть, крона деревьев. Очень важно знать свою родословную , потому что она –связь между прошлым, настоящим и будущим. Шумит семейный лес – сколько судеб! Одним словом – жизнь!

(семья каждая -презентация фамильного древа)

4.Хоровая игра-стихотворение «Мама, милая мама»

Кто пришел ко мне с утра? (мама)

Кто сказал: «Вставать пора!»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку кто налил?

Кто косички мне заплел?

Целый дом один подмел?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на света лучше всех?

Кто балует на печеньем,

Вкусным тортом и вареньем?

А сейчас, мамочки, посмотрим хорошо ли знаете вы своих дочек. Часто ли вы находите время, чтобы внимательно вглядеться в любимое лицо своего чада узнать о его желаниях.

(Работа в парах: мама и дочь записывают ответы на вопрос, затем сравниваются)

Мама Любовь Егоровна – дочь Диана:

Сколько «5» вчера получила Диана?

Любимая певица Дианы?

Мама Наталья Александровна – дочь Полина:

У Полины скоро день рождения. О каком подарке она мечтает?

Сколько времени Полина сидит выполняя домашнее задание?

Мама Жанна Тлеуовна – дочь Жанаргуль:

Какой у Жанаргуль любимый урок?

Как называлась команда, в которой была Жанаргуль на мероприятии, посвященному ЗОЖ?

Мама Татьяна Егоровна – дочь Настя:

Настя сладкоежка. Что она предпочитает из сладостей: торт, конфеты, мармелад?

Какие кружки и секции посещает Настя?

Мама Татьяна Павловна – дочь Камила:

Любимое занятие Камилы (хобби)?

Какое блюдо камила может и любит готовить?

Мама Асем Абибуллаевна – дочь Акмарал:

Какое направление в музыке предпочитает Акмарал: рэп, поп, рок, шансон?

Какое последнее литературное произведение по русской словесности изучала Акмарал?

«Связь времен» (пословицы и поговорки о семье)

- Люблю я гостей развлекать, не дам вам скучать и зачахнуть.

Пословицы и поговорки с загадкой, зашифрованы. Задача – расшифровать.

«РИП НОСЦЕЛ ПЕЛОТ, А РИП МИРАТЕ БОДРО.» (ПРИ СОЛНЦЕ ТЕПЛО, А ПРИ МАТЕРИ ДОБРО)

« АКЧЕП: КАК ОНДОЛОХ, ЕCВ К ЙЕН ЯСТЮАРИБОС”(СЕМЬЯ-ПЕЧКА: КАК ХОЛОДНО ВСЕ К НЕЙ СОБИРАЮТСЯ)

«ТОК ДОТЕЛЕРЙИ ТЧОПАЕТИ, ТОТ ВЕВОК ЕН ГИТЕБОАП» (КТО РОДИТЕЛЕЙ ПОЧИТАЕТ, ТОТ ВОВЕК НЕ ПОГИБАЕТ)

«ЕТСЕМ АН АШУД И ЕТСЕМВ (СЕМЬЯ ВМЕСТЕ И ДУША НА МЕСТЕ)

6.Кулинарная книга «Готовим всей семьей».

- Ох, что-то засиделись мы , пора подавать горячие блюда. Но они еще не готовы. Гости дорогие, помогите приготовить блюда и устроить пир.

(каждая семья жеребьевкой вытягивает название блюда, которое должна «приготовить»: борщ, лагман, пельмени, пироги с картошкой, кекс. На столе разложены листочки с различными ингредиентами необходимыми для приготовления. Каждый выбирает все для своего блюда и рассказывает как он это «приготовил»)

7.Творческая работа «Кукла из фольги»

Каждая семья изготавливает куклу из фольги ,дает ей имя и наделяет качествами человеческого характера.

Рефлексия (чаепитие)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391117-roditelskij-shturm