- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа для родителей «Школа для родителей»
211
0
Беседа для родителей «Школа для родителей»
Многие из преподавателей нашей школы, когда – то ее закончили. Но у нас было немного другое время, другие ориентиры. Художественная школа нас привлекала профессиональной направленностью, мы все хотели стать художниками и шли сюда осознанно. Все хотели учиться рисовать. Вся наша маленькая жизнь была направлена на это. А если родители обнаруживали, что результаты в общеобразовательной школе стали ниже, и нам временно запрещали ходить в «художку» это была трагедия. Тройки моментально превращались в пятерки, и школа становилась «Храмом» души
Время другое, все изменилось.
Ребенок пришел в школу, а может быть, его привели взрослые, что чаще всего и бывает. И тогда наступает момент определения наклонностей и желаний ребенка, а они часто не совпадают с желаниями взрослых. Здорово, когда ребенок сам стремиться к рисованию. Тогда ребенку все нипочем, он рисует всем, он выпросит у родителей краски и кисти. А если ребенок пассивен.
Взрослые! Помогите ребенку!
В процессе работы с учащимися преподаватели постоянно сталкиваются с одними и теми же проблемами.
Ненадлежащая подготовка учащихся к занятиям:
- Отсутствие необходимых художественных материалов или их плохое качество (старые и сухие или закончились краски, бумага не годится для работы и т.д.)
- Учащиеся не выполняют домашние задания, мотивируя это отсутствием времени.
Начните с красивых коробочек с красками, глянцевой упаковки кистей, больших папок с бумагой. Это все самый простой и действенный прием – атрибуты искусства. Найдите дома место, где ребенок может без боязни, испортить вещи, потрудиться, поучиться и позабавиться рисованием. Бережно относитесь к работам ребенка, положите их в папку в доступном для ребенка месте. Проявляйте интерес к работам, но не хвалите без оглядки каждый рисунок, что – то можно и покритиковать, указать на самые яркие ошибки. Найдите время и сходите на художественную выставку или в музей…пусть даже вам это не нравиться, но ведь ребенок ваш и вы его любите…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391485-beseda-dlja-roditelej-shkola-dlja-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.