- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест к уроку литературного чтения. 2 класс «Школа России» Тема: С. Михалкова «Новогодняя быль»
Тест к уроку литературного чтения. 2 класс «Школа России»
Тема: С. Михалкова «Новогодняя быль»
Кто автор сказки?
а) С. Маршак;
б)С. Михалков;
в) Н. Сладков .
2. Недалеко от чего росла Елочка?
а) от леса;
б) от города;
в)от дома лесничего.
3.С кем она однажды познакомилась?
а)с зайцем;
б) с лисой;
в) с волком.
4. Кто рассказал Елочке про Новый год?
а) ворона;
б)сорока;
в) сова.
5. В страхе и беспокойстве Елочка прожила:
а) весну и лето;
б)лето и осень;
в) осень и зиму.
6. Когда нашли Елочку?
а) 30 декабря;
б)31 декабря;
в) 1 января.
7. Елочку:
а) срубили;
б)нарядили;
в) срубили и нарядили.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391237-test-k-uroku-literaturnogo-chtenija-2-klass-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.