- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД «Наш друг светофорик»
НОД: «Наш – друг Светофорик».
Цель: Закрепить представление о работе светофора; развивать мышление и зрительное внимание; воспитывать чувство ответственности; развивать интерес к пластилинографии, мелкую моторику рук; формировать желание соблюдать ПДД.
Материалы и оборудование: светофор; пластилин; салфетки; карточки с нарисованными на них светофорами.
Содержание НОД.
Воспитатель. Наш с вами детский сад находится рядом с большой дорогой. На этой дороге оживлённое движение. И чтобы не попасть в беду и сохранить своё здоровье и жизнь мы должны соблюдать ПДД. А в этом нам поможет наш друг светофор.
1. Воспитатель загадывает загадки.
*Чтобы тебе помочь
Путь пройти опасный
Горят день и ночь -
Зелёный, жёлтый, красный.
*Полосатая лошадка.
Её зеброю зовут,
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
*С тремя глазами живёт
По очереди мигает.
Как мигнёт – порядок наведёт
Что это такое (Светофор) .
Воспитатель. Правильно, это светофор. А сколько цветов у светофора?
2. Игра на внимание.
Воспитатель показывает вразноброс сигналы светофора, при зелёном свете дети топают ногами, при жёлтом – хлопают в ладоши, при красном ничего не делают.
3. Физкультминутка (Светофор) .
Помогает с давних пор.- Три раза хлопаем в ладоши.
Верный друг наш – светофор.
У него больших три глаза. - В воздухе рисуем 3 круга.
Не горят они все разом.- Качают головой.
Если красный загорелся.- Рисуют в воздухе круг.
То нельзя переходить. -Качают головой.
Надо ждать на тротуаре.- Крутят рули.
И машины пропустить.
Если жёлтый загорелся. Рисуют в воздухе круг, ниже первого.
Значит скоро, мы идём!- Руки на пояс.
Глаз зелёный загорелся - Рисуют в воздухе круг, ниже второго
Стоп, машины мы идём!- Шагают на месте.
4. Воспитатель. А сейчас мы с вами пройдём по пешеходному переходу на свои места. Вот видите ребята, какая сложная и ответственная работа у светофора. Одному ему не справиться на дороге, и поэтому мы ему сейчас поможем. Давайте мы сделаем ему маленьких светофориков (Дети приступают к лепке) .
Воспитатель. Какие вы молодцы. Теперь светофор и я за вас спокойны. И знаю, что с вами ничего не случится.
5. Рефлексия.
-Чем мы сегодня занимались?
-Что вам понравилось больше всего?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391535-nod-nash-drug-svetoforik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.