- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Откуда берут чудеса? «(стихотворение)»
230
0
Откуда берут чудеса?
Откуда берут чудеса?
Посылают их нам небеса!
На свете множество чудес:
Росинки малой блеск,
Появление яркого цветка,
Звонкое журчанье ручейка.
Но самое главное чудо-
Свет и тепло отовсюду,
Добро и забота о близких,
Чтоб не было больных и нищих,
Чтоб царили мир и красота,
Чтоб забыли про слова «война».
Пусть солнце ярко над всеми светит,
(Пусть Рождество каждый отметит)
Ночные потемки новый день сменит,
Загорится на небе звезда –
И Христос пошлет нам чудеса!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391580-otkuda-berut-chudesa-stihotvorenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.