- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арифметические диктанты. 3 класс
Арифметический диктант
I вариант.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1.Найди делимое , если делитель 8, а частное 2.
2.Произведение чисел 4 и 9 уменьшить на 8.
3.Частное 54 и 9 увеличить на 74.
4.Первое слагаемое выражено произведением 6 и 6, а второе 45. Найди сумму.
5.Уменьшаемое выражено произведением чисел 7 и 9, вычитаемое 13. Чему равно значение разности.
6. Сумму чисел 18 и 36 разделить на 8.
7.Числа 42, 35, 56 уменьшить в 7 раз и найдите сумму этих частных.
8 На сколько надо умножить 6, чтобы получить 54?
9.Сколько см в 8дм?
10. Найди площадь прямоугольника со сторонами 3см и 6 см.
__________________________________________________________________________
Арифметический диктант
II вариант.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1.Найди делимое, если делитель 6, а значение частного 3.
2.Произведение чисел 5 и 9 уменьшить на 7.
3.Частное 64 и 8 увеличить на 72.
4.Первое слагаемое выражено произведением 5 и 4, а второе 54. Найди сумму.
5.Уменьшаемое выражено произведением чисел 8 и 9, вычитаемое 12. Чему равно значение разности.
6. Сумму чисел 17 и 37 разделить на 6.
7.Числа 45, 36, 54 уменьшить в 9 раз и найдите сумму этих частных.
8 На сколько надо умножить 7, чтобы получить 56?
9.Сколько см в 9дм?
10. Найди площадь квадрата со стороной 5см.
Арифметический диктант 2.
Iвариант
1.Увеличь 8 в 11 раз._____________
2.Уменьши 96 в 6 раз. ___________
3.Найди произведение 24 и 3. _____
4. Найди частное 84 и 12 ________
5. Во сколько раз 60 больше 5? ____
6.На сколько 4 меньше 12?______
7.Умножь 13 на 7. ______________
8.Раздели 52 на 13 ______________
9.Какое число надо умножить на 2, чтобы получить 22? ___
10.В саду 12 скамеек, на каждой сидит по 3 вороны, и ещё 27 ворон сидят на деревьях. Сколько всего ворон? Запиши решение выражением.
__________________________________________________________________________
Арифметический диктант 2.
IIвариант
1.Увеличь 9 в 11 раз.___________
2.Уменьши 78 в 6 раз. __________
3.Найди произведение 27 и 3. ____
4. Найди частное 84 и 14 _______
5. Во сколько раз 70 больше 5? ___
6.На сколько 6 меньше 18?______
7.Умножь 15 на 5. _____________
8.Раздели 65 на 13 _____________
9.Какое число надо умножить на 3, чтобы получить 33? _____
10.В первом зале столовой 15 столов за каждым сидят по 3 человека на , и ещё 25 человек сидят во втором зале. Сколько всего человек в столовой? Запиши решение выражением.
Арифметический диктант 3.
II вариант.
1.Найди произведение 15и 5 ____________________________________
2. Из произведения чисел 11 и 9 вычесть 15__________ _____________
3.Частное 90 и 30 увеличить в 3 раза. __________________________
4.Первое слагаемое выражено произведением 15 и 4, а второе 14. Найди значение суммы.____________
5.Уменьшаемое выражено частным чисел 80 и 4, вычитаемое 12. Чему равно значение разности.__________
6. Произведение 12 и 4 увеличить на 27____________
7.Числа 64, 56, 16 уменьшить в 8 раз и найдите сумму этих частных._________
8. На сколько надо умножить 20, чтобы получить 60?__________
9.Чему равен периметр квадрата, если длина его стороны равна частному 12 и 2? _______________________________________________________________________
10. Каким действие надо узнать во сколько раз одно число меньше другого? ______________________________________________________________________
Арифметический диктант 3.
I вариант.
1.Найди произведение 18и 3 _________________________________________
2. Из произведения чисел 13 и 6 вычесть 28_____________________________
3.Произведение 3 и 20 уменьшить в 30 раз. __________________________
4.Уменьшаемое выражено произведением 15 и 4, а вычитаемое 14. Найди разность.____________
5.Первое слагаемое выражено частным чисел 90 и 3, второе -21. Чему равно значение суммы.__________
6. Произведение 11 и 5 увеличить на 37____________
7.Числа 42, 56, 35 уменьшить в 7 раз и найдите сумму этих частных._________
8. На сколько надо умножить 20, чтобы получить 100?__________
9.Чему равен периметр прямоугольника, если его длина 10, а ширина в 5 раз меньше?
_________________________________________________________________________
10.Каким действие надо узнать на сколько одно число больше другого? _________________________________________________________________________
Арифметический диктант4.
I вариант
1.Найдите частное 96 и 6. _______
2. Вычисли произведение 19 и 5. _______
3.Число 21 меньше этого числа в 3 раза. Какое это число? _____
4.Назовите 3 числа, каждое из которых в 5раз больше предыдущего. ____, _____, ____.
5.Из какого числа нужно 5 раз вычесть число 8, чтобы получился 0? _____
6.Число 9 меньше задуманного числа в 9 раз. Чему равно задуманное число?______
7.Сколько получится, если 64 увеличить в 1 раз? ______
8.Представьте число 78 в виде суммы двух чётных чисел, каждое из которых делится на 6 ________________ .
9.Сумму 54 и 17 умножь на 0. ________
10.Чему равен периметр квадрата со стороной 7 см? ______________________.
Арифметический диктант 4.
II вариант
1.Найдите частное 72 и 6. _______
2. Вычисли произведение 17 и 5. _______
3.Число 15 меньше этого числа в 3 раза. Какое это число? _____
4.Назовите 3 числа, каждое из которых в 4 раза больше предыдущего. ____, _____, ____.
5.Из какого числа нужно 6 раз вычесть число 7, чтобы получился 0? _____
6.Число 8 меньше задуманного числа в 8 раз. Чему равно задуманное число?______
7.Сколько получится, если 46 увеличить в 1 раз? ______
8.Представьте число 84 в виде суммы двух чётных чисел, каждое из которых делится на 6 ________________ .
9.Сумму 45 и 17 умножь на 0. ________
10.Чему равен периметр квадрата со стороной 8 см? ______________________.
Арифметический диктант 5.
Iвариант
1.Найдите частное 84 и 3.____________________
2.Вычислите произведение 24 и 4._____________
3. Увеличь 17 в 3 раза. _______________________
4. Во сколько раз 96 больше 32?_______________
5.На сколько 21 меньше 63? __________________
6.На сколько надо увеличить 35, чтобы получить 70?___________
7.Сумму 54 и 16 умножить на 0.________________
8.Число 15 в 3 раза меньше задуманного. Какое число задумали? _________
9.Какое число разделили на 7, если получили частное 5 и остаток 4._________
10.Найдите периметр прямоугольника, если его длина 9см, а ширина в 3 раза меньше. __________________________________________________________________________
Арифметический диктант5.
IIвариант
1.Найдите частное 78 и 6.____________________
2.Вычислите произведение 27 и 3._____________
3. Увеличь 16 в 4 раза. _______________________
4. Во сколько раз 93 больше 31?_______________
5.На сколько 31 меньше 93? __________________
6.На сколько надо увеличить 45, чтобы получить 90?___________
7.Сумму 45 и 19 умножить на 0.________________
8.Число 12 в 3 раза меньше задуманного. Какое число задумали? _________
9.Какое число разделили на 8, если получили частное 6 и остаток 4._________
10.Найдите периметр прямоугольника, если его длина 8см, а ширина в 4 раза меньше. __________________________________________________________________________
Арифметический диктант 6.
I вариант.
Найдите сумму 550 и 350. _________________
Найдите разность 600 и 250. ______________
На сколько 800 больше 80? _________________
Найдите первое слагаемое, если второе слагаемое 130, а значение суммы равно360._______________
Вычитаемое 60, значение разности 540. Найдите уменьшаемое._____________
На сколько надо увеличить 200, чтобы получить 760.______________________
Увеличьте 600 на 300. ___________________
Уменьшите 360 на 90.___________________
Сумму чисел 502 и 28 уменьшите на 30._________________________
Разность чисел 430 и 130 увеличьте на 6. _______________________
Переведи:
1мин.41с.=….с. 2сут.15ч.=…..ч.
1ч.23мин.=…….мин. 1мин.14с.=……с.
1ч.45мин.=……мин. 1сут.13ч.=…..ч.
_______________________________________________________________
Арифметический диктант 6.
II вариант.
Найдите сумму 450 и 250. _________________
Найдите разность 800 и 350. ______________
На сколько 700 больше 70? _________________
Найдите первое слагаемое, если второе слагаемое 180, а значение суммы равно 590._______________
Вычитаемое 80, значение разности 640. Найдите уменьшаемое._____________
На сколько надо уменьшить 760, чтобы получить 200.______________________
Увеличьте 400 на 200. ___________________
Уменьшите 720 на 50.___________________
Сумму чисел 502 и 28 увеличьте на 30._________________________
Разность чисел 430 и 130 уменьшить на 6. _______________________
Переведи:
2сут.15ч.=….ч. 1ч.31мин.=…….мин.
1мин.7с.=….с. 1мин.23с.=…….с.
1ч.20мин.=…..мин. 1сут.8ч.=……..ч.
Арифметический диктант 7.
Iвариант.
1.Запиши число:
десять тысяч двадцать____________________
семьдесят тысяч пятьсот___________________
сорок восемь тысяч пять___________________
пятьдесят четыре тысячи___________________
шестьсот шестьдесят девять тысяч восемь____________________
2.Напиши предшествующее число:
700000 _____________, 2050000 _________________, 408600 ___________________
3. Напиши последующее число:
800990999 _______________________________, 5999 _________________________.
4.Напиши соседей числа:
____________________ 2100000________________________,
____________________4700040_________________________.
5. Представь число в виде суммы разрядных слагаемых:
1761300=_________________________________________________________________
2480041= _________________________________________________________________
Арифметический диктант 7.
IIвариант.
1.Запиши число:
шестьдесят тысяч девяносто____________________
пятьсот тридцать восемь тысяч сто___________________
тридцать тысяч девять___________________
восемьдесят шесть тысяч шесть___________________
шестьсот девять тысяч семь____________________
2.Напиши предшествующее число:
103200 _____________, 3905000 _________________, 400000 ___________________
3. Напиши последующее число:
50409999 _______________________________, 69099 _________________________.
4.Напиши соседей числа:
____________________ 830090________________________,
____________________3600000_________________________.
5. Представь число в виде суммы разрядных слагаемых:
6710214=_________________________________________________________________
4208100= _________________________________________________________________
Арифметический диктант 8.
Iвариант.
Увеличь 6 в 4 раза | ||
Увеличь 8 на 7 | ||
Уменьши 9 в 3 раза | ||
Уменьши 28 на 7 | ||
Какое число надо увеличить в 6 раз, чтобы получилось 24? | ||
Какое число нужно уменьшить в 7 раз, чтобы получить 3? | ||
Уменьшаемое 66 , вычитаемое 37. Вычисли разность. | ||
Уменьши 36 в 4 раза. | ||
На сколько 15 больше 5? | ||
Найди частное 20 и 4. | ||
Первый множитель 6, второй 2. Чему равно произведение? | ||
Чему равна сумма 8 одинаковых слагаемых, если каждое из них равно 3? | ||
Чему равен делитель, если делимое 6, а частное 2? | ||
В вазе лежат 6 конфет, а в пакете их в 3 раза больше. Сколько всего конфет? | ||
Найди периметр квадрата со стороной 3см. |
______________________________________________________________________________________
Арифметический диктант 8.
IIвариант.
Увеличь 9 в 3 раза | ||
Увеличь 9 на 6 | ||
Уменьши 8 в 2 раза | ||
Уменьши 32 на 8 | ||
Какое число надо увеличить в 7 раз, чтобы получилось 35? | ||
Какое число нужно уменьшить в 9 раз, чтобы получить 6? | ||
Уменьшаемое 73 , вычитаемое 37. Вычисли разность. | ||
Уменьши 56 в 8 раз. | ||
На сколько 16 больше 4? | ||
Найди частное 40 и 8. | ||
Первый множитель 4, второй 8. Чему равно произведение? | ||
Чему равна сумма 6 одинаковых слагаемых, если каждое из них равно 3? | ||
Чему равен делитель, если делимое 8, а частное 2? | ||
На первой полке 6 книг, а на второй в 2 раза больше. Сколько всего книг на этих полках ? | ||
Найди периметр квадрата со стороной 4см. |
Арифметический диктант 9.
Найди частное 28 и 4 | ||
Какое число надо разделить на 3 , чтобы получить 9? | ||
Во сколько раз 72 больше 1? | ||
На сколько надо уменьшить 48, чтобы получить 6? | ||
На сколько 24 больше 6? | ||
Найдите произведение 8 и 4. | ||
Какое число надо умножить на 9, чтобы получилось 54? | ||
Первый множитель 6, второй 3. Чему равно произведение? | ||
Какое число надо уменьшить в 5 раз, чтобы получилось 6? | ||
Делитель 5, частное 10.Найди делимое. | ||
Во сколько раз 56 больше 8? | ||
Найди делитель, если частное 3, делимое тоже 3. | ||
Периметр квадрата равен 16см. Найди длину его стороны. | ||
Мама испекла 24 пирожка с мясом, а с капустой в 3 раза меньше. Сколько всего пирожков испекла мама?(Запиши решение) | ||
У Саши 63 марки, а у Севы – на 56 марок меньше. Во сколько раз у Саши марок больше, чем у Севы? | ||
______________________________________________________________________________________________
Арифметический диктант 9.
Найди частное 28 и 4 | ||
Какое число надо разделить на 3 , чтобы получить 9? | ||
Во сколько раз 72 больше 1? | ||
На сколько надо уменьшить 48, чтобы получить 6? | ||
На сколько 24 больше 6? | ||
Найдите произведение 8 и 4. | ||
Какое число надо умножить на 9, чтобы получилось 54? | ||
Первый множитель 6, второй 3. Чему равно произведение? | ||
Какое число надо уменьшить в 5 раз, чтобы получилось 6? |
Делитель 5, частное 10.Найди делимое. | ||
Во сколько раз 56 больше 8? | ||
Найди делитель, если частное 3, делимое тоже 3. | ||
Периметр квадрата равен 16см. Найди длину его стороны. | ||
Мама испекла 24 пирожка с мясом, а с капустой в 3 раза меньше. Сколько всего пирожков испекла мама?(Запиши решение) | ||
У Саши 63 марки, а у Севы – на 56 марок меньше. Во сколько раз у Саши марок больше, чем у Севы? | ||
Арифметический диктант 10.
1.Найдите частное 78 и 6. _______
2. Вычисли произведение 15 и 5. _______
3.Число 18 меньше этого числа в 3 раза. Какое это число? _____
4.Назовите 3 числа, каждое из которых в 3 раза меньше предыдущего. ___, ____, ____.
5.Из какого числа нужно 4 раз вычесть число 9, чтобы получился 0? _____
6.Число 7 меньше задуманного числа в 7 раз. Чему равно задуманное число?______
7.Сколько получится, если 54 уменьшить в 1 раз? ______
8.Представьте число 96 в виде суммы двух чётных чисел, каждое из которых делится на 6 ________________ .
9.Сумму 63 и 19 умножь на 0. ________
10.Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 3см и 6см? ______________________________________________________________________.
Арифметический диктант 10.
1.Найдите частное 78 и 6. _______
2. Вычисли произведение 15 и 5. _______
3.Число 18 меньше этого числа в 3 раза. Какое это число? _____
4.Назовите 3 числа, каждое из которых в 3 раза меньше предыдущего. ___, ____, ____.
5.Из какого числа нужно 4 раз вычесть число 9, чтобы получился 0? _____
6.Число 7 меньше задуманного числа в 7 раз. Чему равно задуманное число?______
7.Сколько получится, если 54 уменьшить в 1 раз? ______
8.Представьте число 96 в виде суммы двух чётных чисел, каждое из которых делится на 6 ________________ .
9.Сумму 63 и 19 умножь на 0. ________
10.Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 3см и 6см? ______________________________________________________________________.
Арифметический диктант 10.
1.Найдите частное 78 и 6. _______
2. Вычисли произведение 15 и 5. _______
3.Число 18 меньше этого числа в 3 раза. Какое это число? _____
4.Назовите 3 числа, каждое из которых в 3 раза меньше предыдущего. ___, ____, ____.
5.Из какого числа нужно 4 раз вычесть число 9, чтобы получился 0? _____
6.Число 7 меньше задуманного числа в 7 раз. Чему равно задуманное число?______
7.Сколько получится, если 54 уменьшить в 1 раз? ______
8.Представьте число 96 в виде суммы двух чётных чисел, каждое из которых делится на 6 ________________ .
9.Сумму 63 и 19 умножь на 0. ________
10.Чему равен периметр прямоугольника со сторонами 3см и 6см? ______________________________________________________________________.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.