- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для групп ДОУ
Ведущий: Смешинка приходит в гости к ребятам и предлагает им повеселиться и посмеяться от души.
Давайте с вами поздороваемся и друг с другом познакомимся. По моей команде называем свои имена.
1. Игра. Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)
Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю-сю-сю»!
2.Конкурс.
Достань яблоко.
Дети без рук с помощью рта достают яблоко.
Для игры надо взять таз с водой. В воду бросают несколько яблок, а потом игрок, держа руки за спиной, старается зубами поймать яблоко и достать его. Обычно такой конкурс бывает очень
смешным.
Молодцы ребята с этим конкурсом вы справились очень хорошо.
3. Конкурс.
Фокус-покус
Для того чтобы стать самым лучшим шутником, следует показать несколько волшебных фокусов. Конечно, каждый из этих фокусов имеет свой секрет-шутку. Но ты же никому о нём не скажешь?
Волшебные рисунки.
Удивим своих друзей необыкновенными рисунками. На белом листе бумаги кусочком белой свечи сделай простой рисунок (например, автомобиль, лодочку, дом). Он будет почти незаметным. Но стоит кому-то взять акварельные краски и толстую кисточку, как произойдёт чудо. Если макнуть кисть в любую краску и водить ею по листу, будто по взмаху волшебной палочки, появляется рисунок.
Для следующего конкурса мне понадобятся самые ловкие и сообразительные ребята.
4.Конкурс. Яблочко в чулочке.
Яблоко в чулке привязать к поясу. Толкать им коробок спичек. Кто быстрее, девочки или мальчики?
2 чулка. 2 яблока. 2 больших коробка спичек. 2 пояса.
5. Весёлые горшки.
Дети под музыку бегают по кругу и как только музыка заканчивается дети садятся на горшок, кому не хватает горшка , тот выходит из игры.
6.Сдуй воздушный шарик(дети сдувают шарик на коленках.)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 ст. Кавказская муниципальное образование Кавказский район.
Развлечение для всех групп ДОУ.
«День смеха в детском саду»
Воспитатель: Литвинова А.А
ст. Кавказская
Веселые игры, фокусы, соревнования для детей на 1 апреля
Ведущий: Смешинка приходит в гости к ребятам и предлагает им повеселиться и посмеяться от души.
Давайте с вами поздороваемся и друг с другом познакомимся. По моей команде называем свои имена.
1. Игра. Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)
Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю-сю-сю»!
2.Конкурс.
Достань яблоко.
Дети без рук с помощью рта достают яблоко.
Для игры надо взять таз с водой. В воду бросают несколько яблок, а потом игрок, держа руки за спиной, старается зубами поймать яблоко и достать его. Обычно такой конкурс бывает очень
смешным.
Молодцы ребята с этим конкурсом вы справились очень хорошо.
3. Конкурс.
Фокус-покус
Для того чтобы стать самым лучшим шутником, следует показать несколько волшебных фокусов. Конечно, каждый из этих фокусов имеет свой секрет-шутку. Но ты же никому о нём не скажешь?
Волшебные рисунки.
Удивим своих друзей необыкновенными рисунками. На белом листе бумаги кусочком белой свечи сделай простой рисунок (например, автомобиль, лодочку, дом). Он будет почти незаметным. Но стоит кому-то взять акварельные краски и толстую кисточку, как произойдёт чудо. Если макнуть кисть в любую краску и водить ею по листу, будто по взмаху волшебной палочки, появляется рисунок.
Для следующего конкурса мне понадобятся самые ловкие и сообразительные ребята.
4.Конкурс. Яблочко в чулочке.
Яблоко в чулке привязать к поясу. Толкать им коробок спичек. Кто быстрее, девочки или мальчики?
2 чулка. 2 яблока. 2 больших коробка спичек. 2 пояса.
5. Весёлые горшки.
Дети под музыку бегают по кругу и как только музыка заканчивается дети садятся на горшок, кому не хватает горшка , тот выходит из игры.
6.Сдуй воздушный шарик(дети сдувают шарик на коленках.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392296-razvlechenie-dlja-grupp-dou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Психология в практике социальной работы»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.