- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка. Урок мужества «Юноши России присягают»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Удомельская средняя общеобразовательная школа №2 им.Сергея Ступакова
Методическая разработка урока мужества, посвящённого 25-летию вывода
Советских войск из Афганистана
«ЮНОШИ РОССИИ ПРИСЯГАЮТ»
Автор работы:
Быкова Елена Владимировна,
педагог – организатор
высшей квалификационной категории
МБОУ УСОШ №2 им.Сергея Ступакова
«ЮНОШИ РОССИИ ПРИСЯГАЮТ»
26 февраля 2014 год
Звучит музыка – солдатские песни, торжественная музыка.
Под марш выходит юнармейский отряд.
Цель:
- воспитание патриотизма через уважительное отношение к событиям, связанным с армией;
- вызвать интерес к историческому и героическому прошлому нашего народа;
- знакомство с воинами-афганцами и участниками локальных войн;
- формирования толерантности и гуманности.
Оборудование:
видео, аудио аппаратура, фотоальбомы, личные вещи воинов-афганцев
Участники:
ветераны локальных войн, учащиеся 4 – 7 классов, педагоги, родители.
СЛАЙД 1.
Выходят ведущие.Под классическую музыку – ведущие читают.
Вед. Юноши России присягают,
Клятву перед знаменем дают.
Юноши пока ещё не знают,
Что домой они не все придут.
Вспомним всех поимённо,
Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,
Это нужно живым.
Вед. Уважаемые гости, учителя, ребята!
Под гимн Российской Федерации смирно!
(Звучит гимн РФ)
СЛАЙД 2.
Вед. Урок мужества и памяти, посвящённый 25-летию вывода Советских войск из Афганистана и погибшим воинам в горячих точках, прошу считать открытым.
Чтецы. (Читают под музыку)
СЛАЙДЫ: 3, 4, 5, 6.
Получают мальчики повестки
И уходят мальчики служить.
Есть обязанность у них такая:
От врага Отчизну защитить.
Матери сынов провожают
И наказы им дают.
Расцелуют крепко, перекрестят
И по-бабьи жалобно всплакнут.
А отцы, махнув по рюмке горькой,
Зная, как тяжёл солдата путь,
Говорят, сжимая крепко руку:
«Ты, сынок, писать не позабудь».
Поседевших пап и мам всё меньше,
Все они уходят в мир иной…
А сынок в граните остаётся,
Остаётся вечно молодой!
СЛАЙД 7.
Вед. Эти проникновенные строки написаны Людмилой Матвеевной Плятцевой, матерью, потерявшей единственного сына.
Каждая женщина, провожая в армию сына, брата, любимого,
надеется на встречу, но не всем надеждам суждено сбыться.
Вед. Более десяти страшных лет продолжалась война в Афганистане.
Когда-то называлось это выполнением интернационального долга.
С чего всё началось?
- Прежде всего, русские пошли помогать строить счастливую жизнь вглубь Азии. Впрочем, не все хотели укрепления позиций России. Заокеанские стратеги в борьбе за влияние в этом взрывоопасном регионе не жалели средств.
Против нас была объявлена не только информационная война.
Мы все знаем, сколько наших ребят полегло тогда…
СЛАЙДЫ 8, 9.
Вывод советских войск из Афганистана начался 15 мая 1988 года, в соответствии с заключёнными в апреле 1988 года Женевскими соглашениями о политическом урегулировании положения вокруг Демократической республики Афганистан. Советский Союз обязался вывести свой контингент в девятимесячный срок, то есть до 15 февраля следующего года.
По сообщениям, в первые три месяца Афганистан покинули 50 183 военнослужащих. Ещё 50 100 человек вернулись в СССР в период с 15 августа 1988 года по 15 февраля 1989 года.
Операция по выводу войск постоянно подвергалась атакам со стороны душманов. По информации газеты «Вашингтон пост», всего в этот период было убито 523 советских солдата.
15 февраля 1989 года генерал-лейтенант Борис Громов, согласно официальной версии, стал последним советским военнослужащим, переступившим по Мосту Дружбы границу двух стран.
В действительности на территории Афганистана оставались как советские военнослужащие, попавшие в плен к душманам, так и подразделения пограничников, прикрывавшие вывод войск и вернувшиеся на территорию СССР только во второй половине дня
15 февраля. Погранвойска КГБ СССР выполняли задачи по охране советско-афганской границы отдельными подразделениями на территории Афганистана до апреля 1989 года.
- Наконец, наших солдат вывели из Афгана.
Армия свой долг выполнила с честью.
ЧТЕЦЫ. (Читают стихотворение Удомельского поэта –
Сергея Николаевича Глебова «Защитникам России».)
Воины, защитники России,
Верные Отечества сыны,
Выпала вам честь края родные,
Охранять от ужасов войны.
На планете нашей не спокойно,
Выстрелы то тут, то там гремят,
То и дело вспыхивают войны,
Мирно жить не все на ней хотят.
Очаги горячих точек тлеют,
Террористы взрывами грозят,
Но надежды зря они лелеют,
Наши парни путь им преградят.
СЛАЙД 10.
Вед. Итак, 15 февраля 2014 года исполнилось 25 лет со дня вывода
ограниченного контингента войск в составе 40 - ой армии
изАфганистана.
Человек, заглянувший в лицо смерти и, не дай бог, измены,
лучше узнал цену жизни, цену дружбы, любви к Отчизне!
Пусть враги исходят чёрной злобой,
Норовя напасть исподтишка,
Разговор с бандитами особый,
И не дрогнет крепкая рука.
Ведь не зря же русского солдата,
Самым лучшим воином зовут,
Самые надёжные ребята,
Никогда в бою не подведут.
СЛАЙД 11.
Вед. Согласно статистике в Афганистане каждый день погибало
4 человека. Самым гибельным годом оказался 1984 – погибло 2434 человека. До 1985 года военкоматам предписывалось следить за тем, чтобы на памятниках погибшим была написана единая фраза: «Погиб при исполнении служебных обязанностей». С началом перестройки смягчилась цензура, и разрешилось писать: «Погиб при выполнении интернационального долга».
По официальным данным, в течение Афганской военной компании
с 25 декабря 1979 года по 15 февраля 1989 года
из состава ограниченного контингента советских войск погибли,
умерли от ран и болезней более 14 600 военнослужащих.
СЛАЙД 12.
Вед. Тех, кто служил в Афганистане, мы вряд ли узнаем по орденам – они их почти не надевают… Мы узнаём их по спокойным и твёрдым лицам. Это люди, на которых можно положиться. Каждому хотелось бы иметь таких друзей.
СЛАЙДЫ: 13 – 22.
Сегодня мы вспоминаем земляка, выпускника нашей школы,
воина – интернационалиста – Сергея Геннадьевича Ступакова.
- За хорошую учёбу и примерное поведение каждый год Сергей Геннадьевич получал «Похвальные листы» и «Грамоты».
- После окончания школы поступил в среднее профессиональное училище №7 в городе Бологое, которое окончил на «отлично», получив квалификацию помощника машиниста тепловоза.
«Он убит на афганской войне»
Был мальчишка он шустрый и бойкий,
В коридоре с друзьями бузил,
Получал он пятерки и двойки,
Но он школу свою любил.
Побеседуйте тихо с ним,
И скажите: «Какой был веселый!
И какой ещё молодой!»
Подождите, девчонки, смеяться,
Посмотрите на этот портрет,
Ему исполнилось лишь 18.
Его уже нет, просто нет…
Он войну эту страшную видел,
С автоматом он в бой уходил,
Чтобы вас здесь никто не обидел,
Чтобы вас тут никто не убил!
Ему бы бегать на поле футбольном
И подругу встречать по весне.
Он зимой не вернулся из боя,
Он убит на афганской войне.
Мать рыдает, горюет, страдая,
Над могилою ранней его,
Да поёт по весне, заливаясь,
Наш шальной соловей.
Побывайте у мамы в квартире,
Навестите родную мою,
Чтобы знала она, что о сыне,
Кто-то помнит в родимом краю.
Погрустите и вы над могилой,
Принесите цветов полевых,
Чтобы пахло Родиной милой,
На дорогах его неземных.
Вед.Школьной видеостудией был снят фильм, посвящённый памяти Сергея Ступакова. Внимание на экран.
(Видеофильм, посвящённый памяти Сергея Ступакова)
25 июля 1987 года, не приходя в сознание, Сергей скончался.
Сергей Геннадьевич Ступаков
был представлен к ордену «Красная звезда» посмертно.
СЛАЙДЫ: 23, 24.
Вед. Мы выражаем слова благодарности и признательности маме Сергея Ступакова – Нине Васильевне.
(Дети дарят цветы матери С.Ступакова)
Умножая славные победы
И ведя жестокие бои,
Как когда-то их отцы и деды,
Бьют врага коварного они.
Этот праздник светлый отмечая,
Их за ратный труд благодарим,
В честь погибших, головы склоняя,
Молча мы минуту постоим.
Объявляется минута молчания в память обо всех российских парнях, погибших на афганской, чеченской войнах и в горячих точках.
(Минута молчания. Метроном.)
СЛАЙДЫ: 25, 26.
Вед. Слово предоставляется директору нашей школы –
Нине Николаевне Камневой.
Слово предоставляется заместителю директора по ВР –
Кошкиной Оксане Анатольевне.
Слово предоставляется почётному гостю – воину интернационалисту –
Ковылину Алексею Юрьевичу.
Вед. Святая обязанность всех нас – вечно хранить память о павших в Афганистане, Чечне и других военных конфликтах, как о верных сыновьях, которые выполнили ценой собственной жизни долг защитника Отечества.
- У каждого человека есть свой долг. Долг перед Родиной, долг перед товарищами, долг перед совестью…
И, стоя у истоков чистоты,
И обращаясь в прошлое и в вечность,
Я попрошу у мира красоты,
А для людей – душевную сердечность.
Вед. Спасибо всем, кто принял участие в нашей встрече, кто поделился своими воспоминаниями. Мы гордимся Вами, и сколько бы времени не прошло - будем помнить! Ведь это наша история. Без прошлого не бывает будущего. А нам с вами ещё жить!
Хочется пожелать всем мира и добра!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39233-metodicheskaja-razrabotka-urok-muzhestva-juno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.