- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОТА ЛЕОПОЛЬДА И МЫШЕК
Ведущая :
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черёд.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год!
Вас сюда мы пригласили
Петь, играть и танцевать.
Здесь сегодня в этом зале
Будем Новый год встречать.
Ведущий :
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод!
Песней звонкой мы прославим
Чудный праздник Новый год!
Песня «Замела метелица город мой»
( все выходят на сцену и поют)
Ведущая :
Ну-ка, детки, подтянитесь,
Дружно за руки возьмитесь,
Громче, музыка, играй,
Всех на танец приглашай!
=
(звучит аудиозапись песни «Хвост за хвост»
из мультфильма «Приключения кота Леопольда»,
в зал забегают два мышонка)
Белый Мышонок : Дорогу! Дорогу! Посторонитесь!
Серый Мышонок : Пропустите нас!
( останавливаются у елки)
Серый Мышонок : (тяжело дыша, вытирая пот со лба)
Уф! Как мы устали!
Белый Мышонок : Хорошо не опоздали!
Серый Мышонок : Ты уверен?
Белый Мышонок : На все 100! Давай пять!
Белый Мышонок : (обращая внимание на присутствующих в зале и притопывая ногой)
Да мы здесь не одни!!!
Серый Мышонок : (удивленно) Не одни?
(испуганно) Точно!
(шепчет Белому на ушко) Белый, кто они?
Белый Мышонок : Ты что, Серый, белены объелся? Дети, конечно!
Серый Мышонок :А разве дети такие бывают? Тут и Незнайка, и Кот в сапогах, и принцесса, и волшебник. Нет, это не дети! Это мультяшки! Точно!
Белый Мышонок : Ну, Серый, ты даешь! Мы куда с тобой пришли?
Серый Мышонок :Должны были прийти в гимназию №7 г. Лыткарино.
Белый Мышонок : И что? Вот она школа! Вот дети, пе-да-го-ги, родители.
Серый Мышонок : Сомнения меня на этот счет одолевают!
Белый Мышонок: Ну хорошо! Смотри, слушай и учись!
Белый Мышонок: (обращается к детям) Здравствуйте, дети!
Дети: Здравствуйте!
Белый Мышонок : А скажите мне, мои хорошие, это гимназия №7?
Дети: Да!
Белый Мышонок : А город Лыткарино?
Дети: Да!
Белый Мышонок : Вот видишь, Серый! (хлопает его по плечу)
А скажите-ка мне, мои лапочки, не забегал ли к вам на огонек наш
давний друг?
(переглядываются между собой)
Серый Мышонок : Да, очень давний…
Белый Мышонок : Кот по имени Леопольд?
Дети: Нет!
Белый Мышонок : Вот видишь, Серый! (хлопает его по плечу)
Мы как раз вовремя пришли!
Серый Мышонок : Здорово! И что теперь?
Белый Мышонок : Что, что? Выворачивай карманы, пора к делу приступать.
Ведущая :
Интересно, ребята! А кто это к нам на праздник пожаловал?
Белый Мышонок : Интересно им видите ли
Ход мероприятия:
Ведущая :
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черёд.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год!
Вас сюда мы пригласили
Петь, играть и танцевать.
Здесь сегодня в этом зале
Будем Новый год встречать.
Ведущий :
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод!
Песней звонкой мы прославим
Чудный праздник Новый год!
Песня «Замела метелица город мой»
( все выходят на сцену и поют)
Ведущая :
Ну-ка, детки, подтянитесь,
Дружно за руки возьмитесь,
Громче, музыка, играй,
Всех на танец приглашай!
=
(звучит аудиозапись песни «Хвост за хвост»
из мультфильма «Приключения кота Леопольда»,
в зал забегают два мышонка)
Белый Мышонок : Дорогу! Дорогу! Посторонитесь!
Серый Мышонок : Пропустите нас!
( останавливаются у елки)
Серый Мышонок :(тяжело дыша, вытирая пот со лба)
Уф! Как мы устали!
Белый Мышонок : Хорошо не опоздали!
Серый Мышонок : Ты уверен?
Белый Мышонок : На все 100! Давай пять!
Белый Мышонок : (обращая внимание на присутствующих в зале и притопывая ногой)
Да мы здесь не одни!!!
Серый Мышонок : (удивленно) Не одни?
(испуганно) Точно!
(шепчет Белому на ушко) Белый, кто они?
Белый Мышонок : Ты что, Серый, белены объелся? Дети, конечно!
Серый Мышонок :А разве дети такие бывают? Тут и Незнайка, и Кот в сапогах, и принцесса, и волшебник. Нет, это не дети! Это мультяшки! Точно!
Белый Мышонок : Ну, Серый, ты даешь! Мы куда с тобой пришли?
Серый Мышонок :Должны были прийти в гимназию №7 г. Лыткарино.
Белый Мышонок : И что? Вот она школа! Вот дети, пе-да-го-ги, родители.
Серый Мышонок : Сомнения меня на этот счет одолевают!
Белый Мышонок: Ну хорошо! Смотри, слушай и учись!
Белый Мышонок: (обращается к детям) Здравствуйте, дети!
Дети: Здравствуйте!
Белый Мышонок : А скажите мне, мои хорошие, это гимназия №7?
Дети: Да!
Белый Мышонок : А город Лыткарино?
Дети: Да!
Белый Мышонок : Вот видишь, Серый! (хлопает его по плечу)
А скажите-ка мне, мои лапочки, не забегал ли к вам на огонек наш
давний друг?
(переглядываются между собой)
Серый Мышонок : Да, очень давний…
Белый Мышонок : Кот по имени Леопольд?
Дети: Нет!
Белый Мышонок : Вот видишь, Серый! (хлопает его по плечу)
Мы как раз вовремя пришли!
Серый Мышонок : Здорово! И что теперь?
Белый Мышонок : Что, что? Выворачивай карманы, пора к делу приступать.
Ведущая :
Интересно, ребята! А кто это к нам на праздник пожаловал?
Белый Мышонок : Интересно им видите ли!
Серый Мышонок : Вы что нас не узнали?
(ответы детей)
Белый Мышонок : Ну и кто мы такие?
(ответы детей)
Белый Мышонок : Да, это мы! Я – Белый!
Серый Мышонок : А я – Серый!
Белый Мышонок: (лукаво переглядываясь с Серым)
А пришли мы сюда, чтобы с вами познакомиться, на елочку полюбоваться, ну и, конечно, повидать нашего давнего приятеля.
Серый Мышонок : Да, очень давнего приятеля…
Белый Мышонок : Кота Леопольда! Знаете такого?
Ведущий : Конечно, знаем! Это же самый добрый кот в мире. А что он и в самом деле собирался приехать к нам на новогодний праздник?
Белый Мышонок:
Конечно! Сам слышал! Так мол и так: поеду-ка я на новогодний
праздник в Гимназию №7, песни попою, хороводы повожу, на детей
посмотрю, да себя покажу.
( звучит аудиозапись песни «Если добрый ты»
из мультфильма «Приключения кота Леопольда»)
Серый Мышонок:А вот, кажется, и он! Тш-тш! Только не говорите, что мы здесь
(обращается к детям)
Белый Мышонок:Пусть это для Леопольда будет приятным сюрпризом!
(посмеиваются и прячутся за ёлку)
(в зал заходит Леопольд,
в руках которого большая связка воздушных шаров и торт)
Леопольд:
Добрый день! Сегодня я
В гости к вам пришел, друзья!
Игры, шутки, смех, веселье
Вам в подарок принес я!
(мышата из-за ёлки)
Белый Мышонок: Леопольд, выходи!
Серый Мышонок: Выходи, подлый трус!
Леопольд :(удивленно, обращаясь к детям) Кто это?
(мышата выскакивают из-за ёлки)
Белый Мышонок : Это мы!
Серый Мышонок : Не ждал?!
Белый Мышонок : Получай!
Серый Мышонок : Получай!
(обкидывают Леопольда снежками)
Леопольд : Ребята-мышата, давайте жить дружно!
(Леопольд ходит вокруг елки, пытаясь найти мышат, в это время мышата натягивают веревку, о которую Леопольд запинается и падает на пол, выронив из рук шары и торт)
Белый Мышонок: Ха! Ха!
Серый Мышонок: Ну что, Леопольд, устроили мы тебе праздник?
Леопольд: Ох! Ох! Плохо мне!
(Звучит сирена скорой помощи, выезжает пес-доктор с рулем в руках,
с сумкой-аптечкой через плечо)
Доктор: Кому здесь плохо? Кому нужна моя помощь?
(подбегает к Леопольду)
Доктор: Так-с, милый друг! На что жалуемся?
Леопольд: Ох! Ох!
(доктор осматривает пациента)
Доктор: (прикладывая фонэндоскоп) Дышите, не дышите!
Все ясно! Вы слишком добрый!
Леопольд: Но, доктор, я ничего не могу с собой поделать.
Доктор: Есть одно лекарство!
(доктор достает бутафорскую бутылку с этикеткой «ОЗВЕРИН»)
Доктор: (обращается к Леопольду) Будете принимать по одной пилюле
каждый день. Прощайте, любезный друг!
(звучит сирена скорой помощи, доктор уезжает)
Леопольд: (открывая бутылку с лекарством) Попробую, что за лекарство.
(делает вид, что съедает одну пилюлю, а затем все остальные.
Леопольда передергивает, он хмурит брови,)
Леопольд: Бр-р! Э-эх!(вскакивает и рычит на всех присутствующих в зале)
Р-р-р! Где эти мыши? Найду, в клочья разорву.
Издеваться надо мной вздумали? Не позволю!
(ходит вокруг ёлки, пытается найти мышат)
Леопольд: Выходите, не то хуже будет!!!
(мышата пытаются скрыться от Леопольда)
Белый Мышонок: Ой! Как страшно!
Серый Мышонок: И мне страшно! Что же делать, Белый?
Белый Мышонок: Не знаю, Серый!
(в это время Леопольд хватает мышей за шиворот)
Леопольд: (обращается к мышам) Ну что попались, мелкие грызуны?
(бросает их на пол к елке)
(Мышата, стоя на коленях, умоляют о пощаде)
Белый Мышонок: Леопольд, прости нас!
Серый Мышонок: Прости нас, Леопольдушка!
Леопольд: Не будет вам пощады!
(в это время мышата умоляют детей им помочь)
Белый Мышонок: Ребятки миленькие! Помогите!
Серый Мышонок: От злого Леопольда спасите!
Белый Мышонок: Знаем, что виноваты! Каемся!
Серый Мышонок: Обещаем, что больше никогда никому ничего плохого не сделаем!
(плачут)
Ведущая:
Ребята, что же делать?
Как нам быть?
Сможем мышек защитить?
(ответы детей)
Ведущий: \
Вот только боюсь одним нам не справиться с котом.
Кто же нам сможет в этом помочь?
(думает, подводит детей к тому, что помочь смогут только
Дед Мороз и Снегурочка)
Ведущая:
Конечно Дед Мороз и Снегурочка! Молодцы, ребята, подсказали!
Вот только времени у нас совсем чуть-чуть осталось. Нужно
торопиться. Давайте все вместе, дружно позовем Дедушку Мороза,
чтобы он поторопился к нам. Повторяйте за мной:
Дед Мороз, ау! Ау!
Слышишь я тебя зову!
Скорее к нам приди,
Мышатам помоги!
(звучат фанфары,
постукивая посохом в зале появляется Дед Мороз и Снегурочка)
Снегурочка: Здравствуйте, ребятишки!
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!
Рад вас очень видеть я!
Слышал кто-то меня звал.
Надеюсь, я не опоздал?
Ведущая:
Здравствуй, Дедушка Мороз! Здравствуй, Снегурочка!
Помощь нам ваша срочно понадобилась.
Дед Мороз: Расскажите дедушке, что случилось,
Какое такое несчастье приключилось?
Ведущая:
Посмотри, Дедушка Мороз и сам всё поймешь.
(указывает на кота, готовящегося скушать мышат)
Дед Мороз: Глазам не верю! Добрейший из котов решил мышами пообедать?
Здесь что-то нечисто! И выглядит он как-то странно: глаза злые,
неприветливые.(призадумывается).Уж не озверин ли принял
наш Леопольд?
Ведущий:
Так и есть, дедушка! Вместо прописанной врачом одной пилюли он съел все. Вот и результат! А нам с ребятами так хочется, чтобы вернулся прежний Леопольд, добрый и веселый. Правда, ребята?
Дед Мороз :
Мы со Снегурочкой поможем вам, друзья!
Говорят под Новый год, что не пожелается,
Всё всегда произойдет, всё всегда сбывается!
Желаю, чтобы Леопольд стал прежним: добрым, внимательным,
отзывчивым. (прикасается посохом волшебным, Леопольд
внезапно меняется, становится добрым, на лице появляется
широкая улыбка)
Леопольд: (удивленно, оглядываясь кругом) Ой! Что со мной? (радостно) Ребята, Дед Мороз, Снегурочка! Как я рад вас видеть!
(после чего замечает плачущих мышат, стоящих на коленях.
Подбегает к ним, поднимает их с пола)
Леопольд: (удивленно)Мышата, что с вами случилось? Почему вы плачете?
Белый Мышонок: Леопольд, прости нас!
Серый Мышонок: Прости нас, Леопольдушка!
Белый Мышонок: Мы обещаем, что больше никогда, никогда не обидим тебя.
Серый Мышонок: А будем только всегда и во всём тебе помогать.
(Леопольд вытирает слезы с мордочек мышат, обнимает их , и глядя на ребят, говорит)
Леопольд: Ребята, давайте жить дружно!
Дед Мороз (Белобородов Егор):
Вот и славно!
Будет праздник наш чудесен,
Привезли мы вам опять
Много танцев, много песен –
Всех не спеть и не сплясать.
Не могу стоять на месте,
Очень весело у вас.
Праздник будет честь по чести.
Я хочу пуститься в пляс!
«Танец Снежинок»
(танцуют Дед Мороз и Снежинки)
Снегурочка: Всех гостей мы поздравляем
С праздником чудесным
И для них мы запеваем
Праздничную песню.
Песня «Кабы не было зимы»
(поют все)
Дед Мороз: Молодцы ребятки. Хорошо поете!!!! А теперь давайте поиграем в интересную игру . Слушайте внимательно и отвечайте
Игра «Что висит на ёлке?»
- Итак, что на елке бывает?
- Звонкая хлопушка?
- Красивая игрушка?
- Старая кадушка?
- Вот так украшение на елке! Будьте внимательней.
- Повторяем.
- Звонкая хлопушка?
- Веселый петрушка?
- Горячая ватрушка?
- Ватрушка, да еще и горячая, вряд ли украсит елку, скорее всего ее съедят.
- Слушайте дальше.
- Белые снежинки?
- Яркие картинки?
- Рваные ботинки?
- Рыбки золоченые?
- Шарики точеные?
- Яблоки моченые?
Ведущая:
Вижу все очень внимательны,
На вопросы отвечали замечательно.
Можно праздник продолжать!
Серый Мышонок: А когда огни на ёлке будем зажигать?
Снегурочка:
Правда, дедушка, посмотри:
Ребята ждут, чтобы ёлочка зажглась.
И порадовала всех, огоньками озаряясь.
Дед Мороз:
Ты, Снегурочка, права.
Нужно всем в ладоши хлопнуть,
Прыгнуть, сесть, потом притопнуть,
Ну а после – крикнуть громко:
«Засияй огнями, ёлка!»
(все вместе произносят, ёлка загорается)
Дед Мороз:
Зажёг вам ёлку я, друзья!
Искрятся все иголочки.
Прошу вас, спойте для меня
«В лесу родилась ёлочка»
Песня «В лесу родилась ёлочка»
( все выходят на сцену и поют)
Снегурочка: Песенка про ёлочку чудесно прозвучала,
А теперь бы поиграть всем нам не мешало!
Дед Мороз:
Кто готов со мной сразиться,
Пошалить и порезвиться,
Посмеяться, покричать,
В «Заморожу» поиграть?
Игра «Заморожу»
Белый Мышонок:
«Заморозка» хороша,
Но к танцу тянется душа!
Подарю вам чудо-танец,
Чтоб зацвёл у всех румянец!
Танец «Летка-Енька»
(танцуют мышата)
Дед Мороз:
Ох, как жарко стало мне,
Я растаю тут в тепле.
Снегурочка: Тебе, дедуля, помогу,
Водой тебя я напою.
(даёт ковш с водой, Дед Мороз делает вид, что пьёт)
Дед Мороз:
Только что же я один пью, никого не угощу?
Дети, вы хотите пить? Поделюсь я так и быть!
(выплёскивает, а в ковше ничего и нет)
Дед Мороз: (громко смеясь) Ох и повеселили старика!
Дед Мороз:
Хорошо у вас, друзья!
Да уж видно старый я.
Ох, устали мои ноги,
Отдохну-ка я с дороги.
Вот поставлю свой мешок
И послушаю стишок.
(дети рассказывают стихи)
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это всё наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей ёлке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.
Ну и ёлка, просто диво!
Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как красива.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие блестят
И качаются игрушки —
Флаги, звездочки, хлопушки.
Вот огни зажглись на ней,
Сколько крошечных огней!
И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая звезда.
Какого цвета Новый год?
Какого цвета Новый год?
Весёлого, как рыжий кот!
Он серебристый, как снежок,
И разноцветный, как мешок…
С подарками прекрасными –
С машинкой, куклой, красками!
Он солнечного цвета,
Как будущее лето!
Новогодний хоровод
Крысы, мыши, весь народ,
Начинаем хоровод!
Ну и мы, конечно, с вами,
Потому что Новый год!
Пусть он будет самым ярким,
Чтоб и шутки, и подарки,
Чтобы мышка, хоть мала,
Но большой успех несла!
Чтоб отлично мы учились,
К целям сказочным стремились
И в совсем больших людей
Превращались поскорей!
Подарки
Крыска в норке, в старом парке,
Всем готовила подарки.
Хвостиком письмо писала –
С Новым Годом поздравляла:
– Всех вас с праздником, детишки!
О добре читайте книжки.
Не ругайтесь и не спорьте,
Лучше упражняйтесь в спорте.
Будьте радостны, здоровы
И помочь всегда готовы!
С Новым годом Белой Крысы!
Будьте счастливы, детишки!
Снегурочка:
Вы с нетерпением ждали ёлку,
К ней костюмы шили долго.
Мамы, папы помогали –
Там – кроили, тут – сшивали.
Костюмы очень хороши!
Все старались от души!
Белый Мышонок:
Наш праздник продолжается,
Танцевальный марафон объявляется!
Ведущая:
Танец есть один весёлый,
Он для тех, кто ходит в школу,
И для тех, кто ходит в сад,
Даже взрослый танцу рад,
Танцу озорных утят!
«Танец маленьких утят»
Ведущий :
Мы с вами танцевали,
Мы пели и играли,
Водили хоровод –
Какой у нас весёлый
Получился Новый год
(мышата стоят в обнимку с Леопольдом)
Белый Мышонок: Ребята, Дедушка Мороз, Снегурочка, огромное вам спасибо за такой чудесный праздник.
Серый Мышонок: Спасибо за то, что уму разуму научили, с Леопольдом нас
подружили.
Белый Мышонок: Вот увидите, мы станем самыми настоящими друзьями.
Все вместе:(Леопольд и мышата) Один за всех и все за одного!
Леопольд: Я очень рад это слышать, друзья!
Снегурочка:
Пора друзья! Проститься нужно.
Всех поздравляю от души.
Леопольд: Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши.
Белый Мышонок: Так красиво, так неслышно
За окном кружится снег.
Серый Мышонок: С Новым годом, с годом мыши!
Пусть вас ждёт во всём успех!
Дед Мороз:
А я уж вам подброшу снега,
Чтоб вы могли на лыжах бегать,
Чтоб пели весело коньки,
Летали в воздухе снежки.
Всю зиму с вами буду я,
Счастливых праздников, друзья!
Дед Мороз:
Все новогодние подарки,
Такие вкусные и яркие,
Для вас оставил в классе я.
Нам в путь пора, мои друзья!
«Песня Кота Леопольда»
«Дождик босиком»
( все выходят на сцену и поют)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392373-novogodnie-prikljuchenija-kota-leopolda-i-mys


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.