- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по обучению грамоте «Дифференциация звуков» Б «,» П
850
0
Дифференциация звуков Б, П
Цель: научить дифференцировать звуки [Б], [П]; проводить полный анализ односложного слова БИМ; продолжать учить составлять схему простого предложения; развивать мелкую моторику рук.
Ход занятия
Организационный момент
Игра повтори не ошибись: БА – ПА; БУ – ПУ; ПА – РИ – БО; БИ – БУ – ПА
«Разложи картинки»
Дети раскладывают картинки на две группы в первую со звуком Б, вторую – П.
Ботинки, помидор, банка, бусы, подушка, баран, полка, посуда, пушка, булка.
Пальчиковая гимнастика «Одежда»
Раз, два, три, четыре, пять – Последовательно соединяют пальцы
Будем вещи мы стирать: одной руки с пальцами другой руки.
Платье, брюки и носочки,
Юбку, кофточку, платочки.
Шарф и шапку не забудем –
Их стирать мы тоже будем. Кулачки имитируют стирку.
Звуковой анализ слова БИМ
«Добавь слово»
Дети должны закончить предложения словами, которые начинаются на звуки [Б], [П]
На ветке паутину плетет ….. (паук)
Рано утром звонит ….. (будильник)
Мама в салат режет …… (помидор)
Цапля ловит лягушек на …… (болоте)
Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок. Кто же это? … (петушок)
«Поменяй звук»
Я буду называть слова, а вы замените звук П на Б.
Почка – бочка, пар - .., пот - …, пой - …, папа - - …, пашня - …, правый - …, палка - ….
Физминутка «Платье»
Это платье для Наташки — | Четыре ритмичных поворота вправо-влево, руки на поясе. |
«Составь правильно предложение и схему к данному предложению»
У, платье, красивое, меня.
Работа в тетради.
Чтение и списывание предложений. ТУТ ПАПА. ТУТ БАБА.
Итог занятия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392700-konspekt-zanjatija-po-obucheniju-gramote-diff
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.