Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.01.2020
Методическая разработка открытого урока по русскому языку в 8 классе по теме: «Духовно нравственное воспитание на уроках русского языка. Определенно личные предложения»
В методическая разработке урока главной целью является создание условий для духовно – нравственного воспитания на уроках русского языка и формирование умения находить определенно-личные предложения по их значению, структурным особенностям.
Основными задачами выступают:
1.Дать понятие определённо-личных предложений; использовать определённо-личные предложения в разных стилях речи; правильно ставить знаки препинания в сложных предложениях, в состав которых входят определённо-личные предложения;
2.Воспитывать уважение к Отечеству, к прошлому и настоящему России, чувство ответственности и долга перед Родиной;
3.Формировать осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, гражданской позиции, к истории, традициям; готовность и способность вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.
Основными задачами выступают:
1.Дать понятие определённо-личных предложений; использовать определённо-личные предложения в разных стилях речи; правильно ставить знаки препинания в сложных предложениях, в состав которых входят определённо-личные предложения;
2.Воспитывать уважение к Отечеству, к прошлому и настоящему России, чувство ответственности и долга перед Родиной;
3.Формировать осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, гражданской позиции, к истории, традициям; готовность и способность вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка урока по русскому языку в 8 классе по обобщению и закреплению изученного на тему: «Синтаксис и пунктуация»Активизация мыслительной деятельности на уроках русского языка
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
Курсы переподготовки
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.