- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий квест игры «Как дети снеговика из беды выручали»
В игре используется ИКТ(проектор, экран).
МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми
Как дети снеговика из беды выручали
Сценарий квест – игры
разработала инструктор
по физической культуре
Подюкова Т.В.
2020 г.
Цель: формирование положительной мотивации для занятий физической культурой.
Создание условий способствующих лучшему освоению основных видов движений.
Задачи:
1) Развивать физические качества;
2) Способствовать сплочению детей в коллективе;
3) Развивать умение собирать из частей целое.
4) Формировать потребность в правильном выполнении упражнений.
Ход занятия:
Дети заходят в спортивный зал, строятся.
Инструктор:
- Вот зашли в спортивный зал,
Кто конверт здесь разбросал?
Вот огромное письмо
Мы прочтем сейчас его.
Письмо: «Здравствуйте, ребята! Пишет вам бедный снеговик. Я шел по зимнему лесу, и вдруг поднялась сильная метель, а поскольку я из снега то меня унесло и разбросало по всему лесу: голова отдельно, туловище отдельно. Помогите мне ребята восстановиться.
Инструктор:
- Ребята, поможем снеговику?
Дети:
- Да.
Дети поворачиваются в колонну друг за другом.
Инструктор:
- Отправляемся в дорогу,
Дружно зашагали ноги,
Вы ребята не зевайте,
А скорее в круг вставайте
И разминку начинайте.
Дети встают в круг.
Инструктор:
- Потягушки, потянись
Поскорей, скорей проснись,
День настал давным-давно, Потягивание
Он стучит в твое окно.
Чтобы лучше нам шагать
Сделаем зарядку!
Мы помашем топором Упражнений «рубим дрова»
Ноги в стороны поставим,
Вниз и вверх махнем руками.
Вот зайчик на дорожке
У него озябли ножки.
Чтоб ему помочь быстрее,
Мы попрыгаем скорее. Прыжки
Будем вместе с ним играть,
Веселится, танцевать.
Инструктор:
Чтобы снеговику помочь нужно выполнить задание вот по этой карте, за выполнение вы получаете часть снеговика. И первое задание: нарисован мяч вам нужно, подойти к месту, где много мячей.
«Вам нужно выполнить отбивание мячей от пола».
Дети берут мячи и отбивают от пола.
Инструктор: - вы ребята молодцы, за это вы получаете часть от снеговика (голова). Двигаемся дальше. Как показывает стрелка на карте. Теперь вы должны найти место, где стоят скамейки.
Дети подходят к скамейке. Задание: ползание по гимнастической скамейке на четвереньках.
Инструктор:
- Вы ребята молодцы, вот вам часть снеговика (туловище).
А дальше нарисована дуга. Нужно как под деревом подлезть и веточки не задеть(получают 3 комок с обувью).
А теперь стрелка указывает на снежинку. Что же это? Может, мы знаем игру? (играем в подвижную игру «Снежинки и ветер»)
За это задания дети получают морковь.
Инструктор:
- Ребята, давайте теперь подойдем к нашему снеговику и соберем его.
На проекторе появляется картинка снеговика.
- Ребята, что посмотрите на картинку и сравните, чего не хватает нашему снеговику.
Дети:
Коробочки в руках.
Инструктор:
Надо нам вокруг пройти и коробочку найти. (Ориентировка в пространстве)
Находят спрятанную коробочку, а в ней сюрприз – белый зефир.
- Ребята, вы помогли снеговику, и теперь он снова улыбается и может гулять по лесу, а он вас отблагодарил, угощенье вам подарил.
До свидания, ребята.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393012-scenarij-kvestigry-kak-deti-snegovika-iz-bed
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.