Открытый урок по русскому языку в коррекционном 4 «В» классе в рамках районного семинара учителей начальных классов Тема: «Упражнения в написании слов с безударной гласной»

Технологическая карта урока русского языка по теме «Упражнения в написании слов с безударной гласной»
Учитель: Старшова А.В. учитель начальных классов
Класс: 4 «В»
Предмет: Русский язык.
Автор: Учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Авторы - составители А.К. Аксенова, М.Г. Галунчикова
Тема урока: Упражнения в написании слов с безударным гласным звуком в корне.
Тип урока: Освоение изученного материала
Цель: формирование учебных действий при написании слов с безударной гласной в корне слова.
Задачи: 1.Образовательные:
 совершенствование навыков проверки безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением;
2. Коррекционно-развивающие:
 развитие памяти, внимания, мышления, воображения, устной и письменной речи учеников;
 развитие умения находить проверочное слово;
 развитие орфографической зоркости;
 развитие речи детей.
3. Воспитательные:
 воспитание аккуратности у учащихся;
 воспитание взаимоуважения, дисциплинированности, честности, уверенности в своих силах.
Планированные результаты: Познавательные универсальные учебные действия: развивать способность анализировать полученную информацию, выделять существенные и несущественные признаки, проводить группировку, делать правильные выводы.
Регулятивные универсальные учебные действия: преобразование практической задачи в познавательную, самостоятельное адекватное оценивание правильности выполнения действия.
Коммуникативные универсальные учебные действия: отрабатывать умение строить речевые высказывания в устной форме, формулировать собственное мнение, уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (при работе в паре).
Личностные универсальные учебные действия: формировать учебно-познавательный интерес к предмету, способность к самооценке, воспитывать стремление заботиться о своем здоровье.
Оборудование: • Рабочее место учителя (компьютер, проектор, экран);
• Презентация к уроку;
• Учебник «Русский язык» 4класс;
• Толковый словарь Ожегова С.И;
• Сигнальные карточки с гласными звуками (а,о,е,и)
• Карточки для проведения рефлексии шарики (индикаторы настроения),
• записные книжки путешественников (тетради)
• Карта путешествия