- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Международные организации
Международная организация — объединение межгосударственного или негосударственного характера, созданное на основе соглашений (например, ООН обладает уставом, а ОБСЕ, в силу специфики деятельности, нет).
Тема: «ПКМ»Урок «Международные организации мира»10 класс
Задание: дополнить таблицу.
Международные организации
(Урок 1)
Название(аббревиатура и расшифровка) | Год обра- зова-ния | Место- положение штаб- квартиры | Количество членов(список) | Основные цели и задачи |
1) ООН – Организация Объединённых Наций (UN - United Nations) www.un.org | 193 (объединяет практически все суверенные государства) | Предотвращение войн, борьба с колониализмом, с грубыми массовыми нарушениями прав человека, деятельность в области международных экономических отношений. | ||
Специализированные учреждения ООН(http://www.un.org/russian/online/alpha.htm): ЮНЕСКО – Организация по вопросам образования, науки и культуры | 1945 | Париж (Франция) | Все члены ООН | Борьба с неграмотностью; содержание и планирование образования; развитие международного сотрудничества в области науки… |
МОТ - Международная организация труда | 1919 | Женева (Швейцария) | 182 | Улучшение условий жизни и труда людей |
ВОЗ - Всемирная организация здравоохранения | 1948 | Женева (Швейцария) | все члены ООН | Организация борьбы с болезнями, их эпидемиями; контроль за качеством лекарственных средств |
ФАО- Продовольственная и сельскохозяйственная организация | 1945 | Рим (Италия) | 191 | Борьба с голодом в мире |
МВФ - Международный валютный фонд | 1944 | Вашингтон (США) | 186 | Рост мировой торговли, поддержка стабильности валют |
МАГАТЭ - Международное агентство по атомной энергии | 1957 | Вена (Австрия) | 150 | Достичь широкого использования атомной энергии странами с соблюдением норм ядерной безопасности и контроль за её использованием в мирных целях |
МБРР - Международный банк реконструкции и развития | 1944 | Вашингтон (США) | 185 | Развитие стран путём поощрения капиталовложений в их экономику |
2) НАТО - Организация Североатлантического договора (NATO — North Atlantic Treaty Organization) www.nato.int | 28 Албания, Бельгия, Болгария, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Дания, Исландия*, Испания**, Италия, Канада, Латвия, Литва, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, Польша, Португалия, Румыния, Словакия, Словения, США, Турция, Франция**, Хорватия, Чехия, Эстония *Не имеет армии, только береговая охрана **Не участвует в военной организации блока | Военно – политический союз; создание единой системы обороны | ||
3) ЕС - Европейский Союз (EU – European Union) www.europa.eu | 27 Австрия, Бельгия, Болгария, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Дания, Ирландия, Испания, Италия, Кипр, Латвия, Литва, Люксембург, Мальта, Нидерланды, Польша, Португалия, Румыния, Словакия, Словения, Финляндия, Франция, Чехия, Швеция, Эстония | Формирование единого экономического союза путём создания условий для свободного перемещения товаров, капитала, рабочей силы между странами. |
4) ОПЕК – Организация стран – экспортёров нефти (OPEC - The Organization of the Petroleum Exporting Countries) www.opec.org | 12 Алжир, Ангола, Венесуэла, Ирак, Иран, Катар, Кувейт, Ливия, Нигерия, ОАЭ, Саудовская Аравия, Эквадор | Установление мировых цен на нефть и контроль за добычей и продажей нефти | ||
5) Содружество – Содружество Наций (C – The Commonwealth of Nations) www.thecommonwealth.org | 1931 (1949) | 53 Австралия, Антигуа и Барбуда, Багамские острова, Бангладеш, Барбадос, Белиз, Ботсвана, Бруней, Великобритания, Вануату, Гайана, Гамбия, Гана, Гренада, Доминика, Замбия, Индия, Камерун, Канада, Кения, Кипр, Кирибати, Лесото, Маврикий, Малави, Малайзия, Мальдивы, Мальта, Мозамбик, Намибия, Науру, Нигерия, Новая Зеландия, Пакистан, Папуа – Новая Гвинея, Самоа, Свазиленд, Сейшельские острова, Сент – Винсент и Гренадины, Сент – Китс и Невис, Сент – Люсия, Сингапур, Соломоновы Острова, Сьерра – Леоне, Танзания, Тонга, Тринидад и Тобаго, Тувалу, Уганда, Фиджи*, Шри – Ланка, ЮАР, Ямайка *Членство приостановлено | Равноправное сотрудничество стран с англоязычным большинством населения, предусматривающее реализацию экономических, гуманитарных и образовательных программ | |
5)АСЕАН | Бруней, Вьетнам, Индонезия, Камбоджа, Лаос, Малайзия, Мьянма, Сингапур, Таиланд, Филиппины (10 стран) | |||
6)АТЭС | 21: Австралия, Бруней, Вьетнам, Сянган (КНР), Индонезия, Канада, Китай, Малайзия, Мексика, Новая Зеландия, Папуа – Новая Гвинея, Перу, Южная Корея, Россия, Сингапур, США, Таиланд, о. Тайвань, Филиппины, Чили, Япония | |||
7)ШОС Шенгенское соглашение | Казахстан, Киргизия, Китай,Россия, Таджикистан, Узбекистан + Индия, Иран, Монголия, Пакистан. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393227-mezhdunarodnye-organizacii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности организации уроков черчения»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания географии
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.