Классный час «Блокадный хлеб»

Классный час «Блокадный хлеб»

Класс: 1-8 класс

Тема занятия: «Блокадный хлеб».

Вид занятия: классный час.

Тип занятия: урок мужества.

Цель занятия: воспитать бережное и трепетное отношение к истории своей страны.

Задача: пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы, краеведческого материала.

Межпредметные связи: «История», «ИЗО», «Музыка», «Литература ».

Учебно-наглядные пособия и оборудование:

мультимедийный проектор;

презентация с иллюстративным материалом о блокадном Ленинграде;

фрагмент аудиозаписи Седьмой симфонии Д. Шостаковича;

эмблема «Блокадная ласточка».

125 г. блокадного хлеба;

странички дневника Тани Савичевой;

медаль «За оборону Ленинграда»;

орден Красной Звезды;

Ход классного часа:

Никита (на сцене): Стоит над Невой город. Большой и красивый. Город-солдат, город-труженик. Город-герой. Невская святыня… У него своя судьба, своё лицо. Не раз за свою историю он менял имя: Санкт-Петербург, просто Петербург, Петроград, Ленинград и снова Санкт-Петербург. Но сегодня мы будем говорить о Ленинграде, о блокадном Ленинграде, который не сломился в страшное для него время. Выстоял, несмотря ни на что.

История знает немало примеров героической обороны крепостей и городов. Но легенды седой старины и трагические страницы не столь далёкого прошлого бледнеют перед той несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и патриотизма, какой была 900 дневная оборона осаждённого Ленинграда в годы войны.

Презентацияhttps://drive.google.com/drive/folders/1mrEnRy6me7JzUqFey6joflvvXjoFtNWZ

Внизу у сцены выходят, встают юноша и 2 девушки.

Наташа: В осеннем тумане в январском снегу.

Стоит Ленинград на морском берегу

С дворцами и парками, строг и красив.

Как будто вплывает в широкий залив

Матвей: В блокадные дни, под обстрелом в снегу

Не сдался, не сдался наш город врагу.

Тут гордые, смелые люди живут.

И ценится всюду их доблестный труд.

Никита (на сцене):

Рабочим — 250 граммов хлеба в сутки;

Служащим, иждивенцам и детям до 12 лет — по 125 граммов;

Личному составу военизированной охраны, пожарных команд, истребительных отрядов — 300 граммов;

Войскам первой линии — 500 граммов.

Муки в этом хлебе почти не было. Его выпекали из мякины, отрубей, целлюлозы. Это было почти единственное питание ленинградцев.

Пауза

* !!!те что стоят у сцены достают и держат в руках кусочки хлеба !!!

Никита Дневник маленькой ленинградки Тани Савичевой известен всему миру. Он стал одним из обвинительных документов против преступлений нацизма на Нюрнбергском процессе.

Таня Савичева жила на 3-й линии Васильевского острова, на берегу Невы.

Кира(сидит за партой и читает дневник 11-летней маленькой блокадницы):

* Метроном!!!

Женя умерла 28 декабря в 12.00 утра 1941г.

Бабушка умерла 25 января 3 часа дня 1942 г.

Лека умер 17 марта в 5 утра 1942 г.

Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи 1942 г.

Настя: Дети Ленинграда,

Девчонки и мальчишки

Им играть бы в куклы, им читать бы книжки.

Все перечеркнула

Фашистская громада,

Рано повзрослели дети Ленинграда.

Кира (на сцене):

Дядя Леша умер 10 мая в 4 дня 1942 года

Мама 13 мая в 7.30 часов утра 1942 года

Савичевы умерли.

Умерли ВСЕ.

Осталась одна Таня .

Учитель:

Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и печальных страниц истории нашей страны. О мужестве блокадников слагались песни и снимались фильмы. Их были тысячи, а выжили - единицы. Каждый день жизни в блокадном Ленинграде – это подвиг. Подвиг, который не меркнет в памяти поколений.

8 сентября 1941 года врагу удалось сомкнуть кольцо. Началась блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня.

Вечная слава тебе, Ленинград!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394056-klassnyj-chas-blokadnyj-hleb