Квест – игра для детей старшего дошкольного возраста «В поисках пропавших подарков»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Сивинский детский сад № 1 «Малышок», с.Сива, Пермский край

Утверждаю:

заведующий

___________Е.С.Пономарёва

«25» мая 2019 г.

Квест – игра для детей старшего дошкольного возраста

«В поисках пропавших подарков»

Автор

учитель-логопед

высшей квалификационной категории

«Сивинский детский сад № 1 «Малышок»,

Гришина Елена Николаевна

село Сива, 2019 год

Занятие кружка «Учимся, играя»

Цель:Систематизировать ранее полученные знания, умения, навыки.

Задачи:

-Закреплять навык чтения слогов и слов.

-Закреплять умения составлять предложения по опорным словам.

-Развивать фонематическое восприятие.

-Развивать память и внимание.

-Развивать словесно-логическое мышление у детей, рассуждать, делать выводы.

-Воспитывать чувство доброжелательности, ответственности, сотрудничества.

-Формировать навык совместной работы в паре.

- Приобщать родителей к образовательной деятельности.

Оборудование:презентация, карточки со словами, листочки с нарисованным кругом, буквы из разрезной азбуки, подарки для детей.

Ход; 1 слайд.

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас последняя встреча на кружке «Учимся, играя». Весь год наши дети трудились, были большие молодцы и многому научились: учились думать, находить правильные ответы на трудные вопросы. и я знаю, что вы готовы пойти в школу.

И сегодня мы с вами поиграем, покажем свои знания и умения, а мамы поиграют вместе с нами и, если потребуется, помогут вам.

- Дело в том, что я приготовила для вас подарки , но они куда-то пропали.

А подарки – то вам нужны? Ну тогда вам их нужно найти, а для этого пройти квест-игру «В поисках пропавших подарков».

А вы знаете что такое квест-игра?

Квест это командная игра. Мы –команда. В этой игре выполняют задания. За правильно выполненное задание получают подсказку, по которым вы найдете подарки.

Предупреждаю, в таком деле нужна сплоченность, дисциплина и, самое главное, мы должны быть всегда вместе!

Мы начинаем.

Л.Первая подсказка находится у героя, которого вы отгадаете из загадки.

День и ночь, как заведенный

По цепи идет кругом.

Ходит этот зверь ученый

Знаешь речь идет о ком? (кот ученый)

2 Слайд.

Задание 1:

- делим слова на слоги.

- определяем первый звук в каждом слове и составляем из этих звуков слово, можете писать на листочке.

Буквы по порядку вы расставляйте

Полученное слово тогда прочитайте.

3 Слайд.

На экране картинка Волка, он дает нам вторую подсказку.

Задание 2: Игра «Найди картинку»

- Назови слова, которые начинаются с гласного звука

- Назовите слова, которые заканчиваются на гласный звук.

- Назовите слово, которое начинается с мягкого согласного звука.

- Найди пару картинок и придумай предложение с ними.

4 Слайд.

Задание 3.

Следующую подсказку вам дает …..на экране Домовенок Кузя.

Он любит порядок во всем, поэтому предлагает вам поиграть в игру «Наведи порядок со словами».

Я даю вам карточки со словами, вам нужно прочитать слова и встать в таком порядке, чтобы получилось предложение: Ребята идут в школу.Кот надел шляпу.

Физкультминутка

Нам пора передохнуть, Потянуться и вздохнуть. (Глубокий вдох и выдох)

Покрутили головой, И усталость вся долой!

Раз- два- три- четыре- пять шею надо разминать.

(Вращения головой)

Встали ровно. Наклонились. Раз – вперед, а два – назад.

Потянулись. Распрямились. Повторяем всё подряд.

(Наклоны вперед и назад)

А потом мы приседаем. Это важно, сами знаем.

Мы колени разминаем, наши ноги упражняем.

(Приседания)

5 Слайд.

Задание 4.

А эта следующая подсказка. Мы на правильном пути.

Игра «Слово в шляпе».

    Логопед подходит к каждому ребенку с шляпой, тот берет карточку со словом и читает.

6 Слайд.

Внимание фокусник. Как вы думаете, что нам нужно сделать? (Показать фокус!) Фокус со словами: слово – каша – кама – рама – Рома – Тома – дома-дом

Задание 5.

Игра «Волшебные превращения».

 - Каждому раздаются листочки, на которых нарисован круг, необходимо превратить круг в какой-либо предмет, дорисовать. (чем оригинальнее, тем лучше). Каждый ребенок может выполнять задание вместе с мамой.

Готовые работы размещаются на магнитной доске.

7 Слайд.

А подарки – то наши спрятала проказница Маша. Но где же они лежат? Задание Маши: Из букв нужно сложить слово «ШКОЛА»

Дети находят подарки.

Итог.

Все были молодцы. Мамам спасибо за участие. Я надеюсь, что им тоже сегодня с нами было интересно. Пусть в вашей жизни случается, как можно больше чудес и происходит волшебство.

Литература:

Интернет ресурсы: https://infourok.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394333-kvest--igra-dlja-detej-starshego-doshkolnogo