Конспект занятия кружка "Игра «Умницы и умники»"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Сивинский детский сад № 1 «Малышок», с.Сива, Пермский край

Утверждаю:

заведующий

___________Е.С.Пономарёва

«21» мая 2018 г.

Итоговое занятие кружка в подготовительной группе

Игра «Умницы и умники»

Автор

учитель-логопед

высшей квалификационной категории

«Сивинский детский сад № 1 «Малышок»,

Гришина Елена Николаев

село Сива, 2018 год

Задачи:

- обобщить знания о звуках и буквах;

- закреплять умение выполнять звуковой, слоговой анализ слов;

- закреплять умение составлять предложения по заданным словам;

- развитие слухового внимания и фонематического восприятия на материале речевых звуков;

- воспитывать интерес к занятиям через игру.

Орг.момент.

- Добрый день! Вас приветствует телевидение и я телеведущая. Сегодня будет проводится прямая трансляция телепередачи «Умники и умницы».

Я предлагаю вам быть участниками этой передачи.

- Я обещаю, будет интересно!

- Вам сегодня предстоит вспомнить все, о чем мы говорили на наших занятиях и пройти все этапы игры.

- Участники этой передачи получат возможность пойти в школу и поступить в 1й класс.

- Моими помощниками сегодня будут мастера Красноречия, вы с ними познакомитесь. Готовы?

Итак, 1 этап. Смотрим и слушаем: Мастер Острый Слух (показ и аудиозапись с голосом Мастера Острый Слух)

Первое задание

Вы про звуки расскажите,

Да в словах их поищите.

-Расскажите все , что вы знаете про звуки. Какие они бывают. Какие звуки называем особенные? (ш, ж всегда твердые)

- А теперь внимание! Назовите все картинки на экране, которые начинаются с гласного звука, теперь с согласного мягкого, с согласного твердого. Как одним словом можно назвать все эти предметы. (транспорт) А теперь назовите наземный транспорт, воздушный, водный.

- А вы знаете, что существуют летающие автомобили, но правда еще экспериментальные и разработали их за границей. Об этом можно в свободное время почитать. Молодцы!

Внимание! Перед вами 2 этап. Мастер Слова.

(аудиозапись с голосом Мастера Слова)

На картинки посмотрите,

место звука назовите,

предложенье скажите.

- На экране картинки, (здесь мы будем искать звук «ш») дети называют слова, где звук «ш» в начале слова, середине, конце.

- Выберите 2 картинки и с ними придумайте предложение.

Предлагаю поиграть в -Словесный волейбол (мяч)

В этой игре участники, встав в круг, ведущий бросает мячик. При этом тот игрок, кто бросает, называет любое имя существительное, а тому, кто ловит мяч, нужно назвать действие к этому слову. например: солнце – светит, собака – лает и т.д..

- Проверим, насколько вы внимательны. Сколько картинок было на экране?

А вот и Мастерица Чтения, тетушка Совунья.

Подарю я вам шары

Слоги на них рассмотри,

Из слогов слова сложи

А затем уж их прочти.

- На экране шары, на шариках слоги. Ребенок подходит, указкой показывает на слоги, а дети хором читают.

- На доске картинки . По первым буквам сложить слово, дети определяют букву, выходят, подписывают и хором читают слово умники

4. Этап. Мастерица Художественного Творчества

Хочу с вами я играть!

Надо буквы расставлять.

Думай быстро и решай

И друг другу не мешай. (карточки)

- Ребята, со всеми этапами вы успешно справились, и удостоились права называться умниками и умницами. Я думаю, директор нашей школы будет рад вас видеть 1 сентября,мне с вами было сегодня очень интересно проводить телепередачу.

Настало время подвести итоги. Позвольте наградить вас памятными медалями и подарками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394335-konspekt-zanjatija-kruzhka-igra-umnicy-i-umni