- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Доброты и Вежливости
«Праздник Доброты и Вежливости»
Под музыку дети проходят по залу, образуют круг, останавливаются.
ВЕД: Сегодня, дорогие ребята, мы пригласили вас на праздник доброты и вежливости. И сейчас я предлагаю вам поиграть в новую игру «Пора вставать!». Для этого вам нужно присесть, закрыть глаза ладошками и представить, что вы спите. А я пойду по кружочку, каждого поглажу по головке (идет, приговаривая):
Мои детки, мои детки, мои детки крепко спят.
Мои детки, мои детки потихонечку сопят.
(Дети сидят на корточках, закрыв глаза.)
ВЕД: Солнце встало! Хватит спать! Вам пора уже вставать!
(Дети «просыпаются», тянутся на носочки, подняв руки вверх)
ВЕД: «Проснулись! Улыбнулись! Здравствуйте! Доброе утро! Возьмитесь за руки, повернитесь к соседу, загляните ему в глаза и
ласково скажите, к примеру: «Саша, Саша, не сердись, лучше другу улыбнись!». Я желаю, чтобы и сегодня, и всегда у нас с вами было все по-доброму, замечательно, а сейчас приглашаю вас пройти на места и сесть удобнее. Пусть вам будет тепло, радостно и уютно.
(дети под музыку проходят на места, рассаживаются)
Трое детей выходят в центр зала, читают поочередно:
1ребенок: Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться: - Доброе утро!
2ребенок: Доброе утро солнцу и птицам.
Доброе утро улыбчивым лицам.
3ребенок: И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера.
ВЕД: Сегодня ребята, мы отправимся в путешествие в очень необычную страну. А как она называется, попробуйте угадать сами. В этой стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место старшим, помогают и поддерживают друг друга. А также любят делать подарки, говорят только добрые и вежливые слова. Вы уже догадались? Это страна Вежливости и Доброты. А теперь мы с вами пойдем дорогою добра и вежливости.Звучит фонограмма песни Ю. Энтина «Дорога добра».ВЕДУЩАЯвстает во главе колонны, дети идут друг за другом, преодолевая некоторые препятствия: ходят змейкой между маячками, подлезают под дугой, шагают по «болоту» и т.д. Затем дети вновь проходят на свои места и садятся.
Вед: Вот мы и пришли в страну Вежливости и доброты.
Под музыку появляется ФеяДоброты(взрослый).
Фея: Я – Фея доброты. И сегодня вы не случайно попали в мою страну. Вместе будем дружить, веселиться и отмечать прекрасный праздник.
ВЕД: Уважаемая Фея, мы рады встрече с тобой, послушай нашу песню о доброте.
Дети и взрослые исполняют «ГИМН ДОБРУ»
(Как без весеннего тепла не могут жить цветы…)
ФЕЯ: Каждый человек должен иметь доброе сердце, добруюдушу, добрые слова, чтобы всем помогать, жалеть тех, кто попал в беду. А еще необходимо быть внимательным к окружающим, заботиться о близких тебе людях, уступать дорогу, когда идешь навстречу, а также место в транспорте старшим, бережно относится к взрослым, девочкам, братьям нашим меньшим – животным и птицам, всегда благодарить за помощь, не грубить, стараться делать приятное для других. И конечно, всех любить! О таких людях говорят: «Это добрый человек». А добрые дела добрых людей называют добрыми поступками.
ВЕД: Дорогая наша гостья! Я знаю, что наши ребята очень любят игру «Плетень», а эта игра по своим правилам очень добрая и предполагает взаимовыручку, а также мы увидим, как дети вежливо приглашают друг друга. Итак, начинаем…(2 раза)
ВЕД: Уважаемая Фея, наш (имя ребенка) к сегодняшнему дню подготовил доброе стихотворение, послушаем все вместе.
РЕБЕНОК: Словно цветик – семицветик, словно аленький цветок,
Доброта живет на свете, ты ищи ее исток.
В колыбельной песне мамы, в песнях Родины своей,
И в глазах у самых, самых, самых преданных друзей.
ВЕД: Дорогая Фея Доброты, теперь нашим ребятам понятно, что такое доброта, обещаем всегда помнить об этом и быть добрыми среди людей и животных. А сейчас приглашаем тебя в веселую и добрую игру, которая называется «ЕДЕМ МЫ ИСКАТЬ ДРУЗЕЙ».
(фонограмма, муз. Каптюховой, сл. Кирилловой, исп. Ю. Селиверстова)
ВЕД: Наши дети знают пословицы, послушай их, дорогая наша гостья:
1. Не делай другим того, что себе не желаешь.
2. Красоту уносят годы — доброту не унесут.
3. Тёплое слово и в мороз согревает.
4. Вежливости открываются все двери.
5. Вежливость нужна каждому.
6. Великое слово — «пожалуйста».
7. В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив.
8. На добрый привет – добрый ответ.
9. Воспитание и вежливость в лавочке не купишь.
ФЕЯ: А слышали ли вы когда-нибудь о вежливости? Кого можно назвать вежливым человеком? (Ответы детей.)
- Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Чтобы стать вежливым, надо знать вежливые слова и уметь ими пользоваться. От этих слов становится теплее и радостнее всем окружающим. Доброе слово может подбодрить в трудную минуту, рассеять плохое настроение. В народе говорят: «Слово лечит, слово и ранит». Так вот, прежде чем что-то сказать своему товарищу или своим родным и близким, подумайте: не обидит ли их ваше слово?
РЕБЕНОК: Обидное слово сказать не спеши,
Не разобравшись в деле.
Душевная рана бывает больней
Тяжелой раны на теле.
ФЕЯ: Я уверена, вы научитесь быть добрыми, вежливыми людьми и уже сейчас знаете добрые слова. Какие? (Ответы детей.)
А как их надо произносить? (Ласково, негромко, глядя в глаза человеку, которому их говоришь.) Попросите меня вежливо потанцевать с вами. (Просят.)
Пляска «ДАВАЙТЕ ТАНЦЕВАТЬ»
ФЕЯ:А теперь с удовольствием поиграю с вами в игру «Доскажи словечко». Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.
- Растает даже ледяная глыба от слова теплого «спасибо»,
- Зазеленеет старый пень, когда услышит «добрый день»,
- Когда вас ругают за шалости, вы говорите «простите, пожалуйста».
ВЕД: Есть чудесная и добрая песня, которую знают все ребята, исполняет ее детская группа «Барбарики», а называется она «Что такое доброта?». Мы с вами весело потанцуем под эту песню, вставайте в кружок, можно подпевать!
ТАНЕЦ «БАРБАРИКИ»
ФЕЯ: Давайте никогда не будем забывать добрые и вежливые слова. Будем чаще говорить их друг другу. Говорить ласково, нежно, негромко, улыбаясь, потому что от улыбки хмурый день становится теплей. Вот и я вас хочу вежливо попросить: поиграйте, пожалуйста, вместе со мной в очень добрую игру «Всем, кто вежливым растет».
Все дети встают в круг. Ребенок – ведущий идет за кругом в противоположную сторону, чем идут все дети. Дети, взявшись за руки, ведут хоровод под музыку и проговаривают слова:
- Всем, кто вежливым растет, мимо друга не пройдет.
Даже в самой быстрой спешке «Здравствуй!» он произнесет.
Тот ребенок, сзади которого остановился ведущий, также выходит из круга и оба встают друг к другу спиной. Дети по общей команде «Раз, два, три, беги!» бегут в разные стороны за кругом, при встрече здороваются за руку, а потом обнимаются. Ведущий - ребенок встает уже вместе с детьми в общий круг, а второй ребенок становится ведущим.ВЕДУЩАЯ и ФЕЯ участвуют в игре. (3 раза).
ФЕЯ: Дорогие ребята, пришло время мне с вами попрощаться. Знаю, что меня ждут еще и другие ребята, я также должна научить их добру и вежливости. В честь нашей встречи я оставляю для вас сладкую корзинку, но очень прошу вас, пожалуйста, заглянуть в нее чуть позже.
А еще дарю вам на память волшебный цветок добрых слов (передает цветокВЕДУЩЕЙ). А теперь я говорю вам «До свидания, до новых встреч!» (ФЕЯ уходит)
ВЕД: Молодцы, ребята, вы теперь знаете, что такое быть добрыми и делать добрые дела, а еще быть вежливыми и уметь пользоваться вежливыми словами! Я рада, что вы ни разу не ошиблись. Надеюсь, что вы всегда будете добрыми и вежливыми детьми.
Давайте посмотрим на волшебный цветок добрых слов. Смотрите, на каждом лепестке живет какое-то доброе слово. Предлагаю прочитать эти слова и послушать о них стихи (каждому чтецу дают в руки лепесток с его вежливым словом).
1 лепесток, слово - «ПОЖАЛУЙСТА»
РЕБЕНОК: Это доброе слово «пожалуйста»повторяем мы поминутно,
Потому что нам без «пожалуйста» очень было бы неуютно.
2 лепесток, слово – «Добрый день!»
РЕБЕНОК: «Добрый день!» – тебе сказали.
« Добрый день! » – ответил ты. Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
3 лепесток, слово – « Здравствуйте!»
РЕБЕНОК: «Здравствуйте!» – ты скажешь человеку.
«Здравствуй!» – улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку и здоровым будет много лет.
4 лепесток, слово «Спасибо!»
РЕБЕНОК: За что мы говорим «спасибо»? За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы, кому сказать и сколько раз.
5 лепесток, слово «Доброго пути!»
РЕБЕНОК: Нам желают доброго пути, будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь только к доброму чему-нибудь.
ВЕД: Эти слова всем известны давно.
Видишь, они и просты, и не новы,
Но я опять повторю все равно:
- Добрые люди, будьте здоровы!
Праздник заканчивается общим веселым хороводом В.Ударцева
«ПЕСЕНКА ДРУЗЕЙ» (Если дождик по карнизу тук – тук – тук…)
ВЕД: Думаю, что подошло время заглянуть в сладкую корзинку от Феи Доброты. (Вынимает из корзинки маленькие солнышки на каждого ребенка, к ним прикреплены сладкие угощения, это может быть конфета либо что – то иное, раздает детям)
-Теперь мы, ребята, вернемся в нашу добрую и вежливую группу, которая называется….. («Почемучки», «Смешарики», «Др. семейка»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394559-prazdnik-dobroty-i-vezhlivosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.