Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.01.2020

Пересказ сказки «У страха глаза велики»

Журавлева Татьяна Ивановна
Старший воспитатель
ТЕМА: «Пересказ сказки «У страха глаза велики».
ЦЕЛЬ: связная речь: учить детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений;
Словарь и грамматика: учить детей объяснять значения слов, упражнять в образовании слов с суффиксами оценки (уменьшительно-ласкательными и увеличительными), в подборе синонимов и антонимов, учить замечать смысловые несоответствия.
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА: сказка «У страха глаза велики»
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель читает сказку «У страха глаза велики». Задает вопросы:
- Почему это произведение называется сказкой?
- Как вы поняли название сказки «У страха глаза велики»? Почему она так называется?
- О чем рассказывается в этой сказке?
- Вспомните, как названы в сказке бабушка, внучка, курочка и мышка? Какие у них были ведра?
Повторное чтение сказки.
Для пересказа можно вызвать шесть детей. Они сами распределяют роли. Воспитатель предупреждает детей, чтобы они внимательно слушали сказку: каждый из персонажей должен сказать свои слова так, чтобы все видели, как испугались бабушка, внучка, курочка и мышка.
После пересказа дети дают оценку и анализируют рассказ.
- В сказке говорится, что наши водоносы испугались зайца. Какими словами, близкими друг другу по смыслу, можно о них сказать? Какие они были? (испуганные, трусливые, пугливые).
- Подберите к этим словам слова, противоположные по смыслу. (Смелые, храбрые, мужественные).
- Какими словами можно сказать о медведе ласково? (Медведюшка, мишенька, ….)
- Как мы называли большого, сильного волка? (Волчище). А не очень большого, не сильного? (Волчишко).
- Как назвать лису ласково? (Лисочка, лисонька, лисичка-сестричка)
- В сказке мышка сказала: «Котище-то какой усатый!». А как ласково сказать про кота? (Котик, котенька)
- Отметим, что в сказке говорится о том, чего в жизни не бывает.
Воспитатель читает стихотворение поэта Л.Станчева «Это правда или нет?»
Теплая весна у на, Виноград созрел сейчас. Конь рогатый на лугу Летом прыгает в снегу. Поздней осенью медведь Любит в речке посидеть. А зимой среди ветвей Га-га-га – пел соловей. Быстро дайте мне ответ - Это правда или нет?
Дети говорят, какие несуразицы, нелепицы они заметили.

Содержимое разработки

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе

ТЕМА: «Пересказ сказки «У страха глаза велики».

ЦЕЛЬ: связная речь: учить детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений;

Словарь и грамматика: учить детей объяснять значения слов, упражнять в образовании слов с суффиксами оценки (уменьшительно-ласкательными и увеличительными), в подборе синонимов и антонимов, учить замечать смысловые несоответствия.

РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА: сказка «У страха глаза велики»

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель читает сказку «У страха глаза велики». Задает вопросы:

- Почему это произведение называется сказкой?

- Как вы поняли название сказки «У страха глаза велики»? Почему она так называется?

- О чем рассказывается в этой сказке?

- Вспомните, как названы в сказке бабушка, внучка, курочка и мышка? Какие у них были ведра?

Повторное чтение сказки.

Для пересказа можно вызвать шесть детей. Они сами распределяют роли. Воспитатель предупреждает детей, чтобы они внимательно слушали сказку: каждый из персонажей должен сказать свои слова так, чтобы все видели, как испугались бабушка, внучка, курочка и мышка.

После пересказа дети дают оценку и анализируют рассказ.

- В сказке говорится, что наши водоносы испугались зайца. Какими словами, близкими друг другу по смыслу, можно о них сказать? Какие они были? (испуганные, трусливые, пугливые).

- Подберите к этим словам слова, противоположные по смыслу. (Смелые, храбрые, мужественные).

- Какими словами можно сказать о медведе ласково? (Медведюшка, мишенька, ….)

- Как мы называли большого, сильного волка? (Волчище). А не очень большого, не сильного?(Волчишко).

- Как назвать лису ласково? (Лисочка, лисонька, лисичка-сестричка)

- В сказке мышка сказала: «Котище-то какой усатый!». А как ласково сказать про кота?(Котик, котенька)

- Отметим, что в сказке говорится о том, чего в жизни не бывает.

Воспитатель читает стихотворение поэта Л.Станчева «Это правда или нет?»

Теплая весна у на,Виноград созрел сейчас.Конь рогатый на лугуЛетом прыгает в снегу.Поздней осенью медведьЛюбит в речке посидеть.А зимой среди ветвейГа-га-га – пел соловей.Быстро дайте мне ответ - Это правда или нет?

Дети говорят, какие несуразицы, нелепицы они заметили.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394765-pereskaz-skazki-u-straha-glaza-veliki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки