- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мой папа и я большие друзья
Выходит ребенок:
Ребята! Вы с папой моим не знакомы?
Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.
На праздник пришел он и светится весь.
Наши папы, очевидно,
Очень занятый народ:
На работе пропадают
Ежедневно круглый год.
Сегодня ему не идти на работу,
Но дома у папы немало заботы…
Инструктор: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. В преддверие 23 февраля в нашем детском саду проводится праздник «Мой папа и я – большие друзья». Сегодня в играх мы покажем нашу ловкость, быстроту, выдержку.
Танец «Зарядка»
Итак, начинаем наши соревнования.
Эстафета «Переправа»
Эстафета «Бег парами» (с папами)
Инструктор: Начинаем интеллектуальное испытание. Оно поможет нам понять, какая команда лучше всего ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде задаются вопросы, на которые вы должны ответить.
Интеллектуальный конкурс
Конкурс «Кто на кухне самый главный?»
Песня про папу
Инструктор: Вот пролетел веселья час,
Мы рады были видеть вас.
И ждём теперь не раз в году,
А каждый праздник будьте тут.
Награждение команд, чаепитие.
427
0
Спортивное развлечение «Мой папа и я – большие друзья»
Выходит ребенок:
Ребята! Вы с папой моим не знакомы?
Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.
На праздник пришел он и светится весь.
Наши папы, очевидно,
Очень занятый народ:
На работе пропадают
Ежедневно круглый год.
Сегодня ему не идти на работу,
Но дома у папы немало заботы…
Инструктор: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. В преддверие 23 февраля в нашем детском саду проводится праздник «Мой папа и я – большие друзья». Сегодня в играх мы покажем нашу ловкость, быстроту, выдержку.
Танец "Зарядка"
Итак, начинаем наши соревнования.
Эстафета "Переправа"
Эстафета «Бег парами» (с папами)
Инструктор: Начинаем интеллектуальное испытание. Оно поможет нам понять, какая команда лучше всего ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде задаются вопросы, на которые вы должны ответить.
Интеллектуальный конкурс
Конкурс «Кто на кухне самый главный?»
Песня про папу
Инструктор:Вот пролетел веселья час,
Мы рады были видеть вас.
И ждём теперь не раз в году,
А каждый праздник будьте тут.
Награждение команд, чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394942-moj-papa-i-jabolshie-druzja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.