- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Брейн-ринг «Осенняя семерка»
Задачи:
-формировать навыки мышления, памяти, внимания;
-развивать умение добывать недостающие знания, пользуясь дополнительной литературой;
-формировать умение находить закономерности.
Планируемый результат:
-научиться четко формулировать свои ответы;
- научиться слышать друг друга;
- научиться работать в команде.
Брейн-ринг «Осенняя семерка»
Ведущий: Добрый день! С давних пор число 7 имело разнообразное символическое использование. Так древние греки ежегодно выбирали 7 лучших трагических и комических актёров, как и древние римляне, они почитали семерых мудрецов; на 7 холмах был основан Рим.
В сказках, пословицах и поговорках мы тоже встречаемся с загадочным числом 7. Это необыкновенное число!
1 конкурс «Пословицы. Поговорки».
Ведущий: Вам нужно написать пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра 7. Побеждает тот, кто больше напишет пословиц и поговорок за 3 минуты. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Примерный перечень пословиц и поговорок.
– Семь раз отмерь, один раз отрежь.
– Семеро одного не ждут.
– Седьмая вода на киселе.
– За семь вёрст киселя хлебать.
– За семью морями.
– На седьмом небе.
– На семи ветрах.
– Семь бед – один ответ.
– Семь футов под килем.
– Семь пядей во лбу.
– Семь пятниц на неделе.
- Не велик городок, да семь воевод
– Семь ворот, и все в огород.
– Семь раз поели, а за столом не сидели.
– За час семь потов сойдёт.
– Семь верст до небес и всё лесом.
– Один с сошкой, семеро с ложкой.
– У семи нянек дитя без глазу.
2 Блиц- конкурс.
Ведущий: Следующий конкурс. Каждой команде я буду зачитывать по 2 вопроса. Ваша задача как можно быстрее дать ответ на вопрос в течении 15 сек. За каждый правильный ответ 1 балл.
Единица измерения времени, равная 7 дням. (Неделя)
Семь героев русской народной сказки «Репка». (Репка, дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка).
Седьмой месяц года. (Июль)
Режиссёр мультфильма «Белоснежка и семь гномов». (Уолт Дисней).
Седьмая буква алфавита. (Ё)
Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры 7. (Семь футов под килем)
Сколько будет 7*7? (49)
Ансамбль из 7 голосов или инструментов. (Секстет)
Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество)
В средневековой школе было 7 учебных предметов. Их называли «Семь свободных искусств». Это грамматика, риторика, диалектика, арифметика, геометрия, астрономия, … Назовите седьмой предмет. (Музыка)
Седьмая нота октавы. (Си)
Имена 7 гномов из сказки «Белоснежка и семь гномов». (Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).
1. Отгадайте загадку «7 братьев: годами равные, именами разные» (Дни недели)
2. Автор сказки «Цветик-семицветик» (Валентин Катаев)
«Занимательные задачи».
Задание: Вам будут выданы бланки, которые содержат математические действия. Вам необходимо расставить знаки действия – плюс, минус, знак умножения или деления, скобки. За каждый верный ответ - 1 балл. Время на выполнение 7 минут.
7 7 7 7 7 7 7=6
7 7 7 7 7 7 7=7
7 7 7 7 7 7 7=8
7 7 7 7 7 7 7=10
7 7 7 7 7 7 7=49
ОТВЕТ:
(7+7+7+7+7+7):7=6
(7*7-7*7+7*7):7=7
777:777+7=8
7:7+7:7+7:7+7=10
7+7+7+7+7+7+7=49
«Семь чудес света».
Ведущий: Наш очередной конкурс так и называется «Семь чудес света».
Вам необходимо по описанию определить, о каком из 7 чудес света идёт речь. Сейчас вы получите бланки. Время на выполнение задания 5 минут.
Текст к конкурсу «Семь чудес света».
Это чудо было создано гениальным Фидием из золота и слоновой кости. Многие произведения языческого искусства уничтожили христианские фанатики, но изумительное творение Фидия они разрушить не посмели. К сожалению, это чудо света всё же погибло: по одной версии – разрушено грабителями, по -другой – гибель творения во время пожара в Константинополе. (Статуя Зевса в Олимпии - «Зевс Олимпийский).
О каком из чудес света говорится в следующих стихотворных строчках:
Величавые, как вечность,
Молчаливые, как смерть.
Это сооружение по высоте примерно соответствует пятидесятиэтажному небоскрёбу (146,6м).
(Пирамида Хеопса. Это единственное из семи чудес света, сохранившееся до наших дней).
Создание этого чуда легенда связывает с именем вавилоно – ассирийской царицы. Это чудо находилось в Вавилоне и было построено вавилонским царём Навуходоносорм 2. (Висячие сады Семирамиды).
Один из самых грандиозных памятников греческой архитектуры простоял 19 веков. Был сооружён женой карийского царя Мавсола в знак своей безграничной любви к мужу. Достраивая это чудо света, Атремизия увековечила и себя: конями квадриги на крыше сооружения правил не возница, как обычно, а царская чета – Мавсол и Артемизия. (Галикарнасский мавзолей).
Строительство этого гигантского сооружения заняло всего 5 лет, а простоял почти 1000 лет; разрушено было от землетрясения. По названию острова, на котором он стоял, сооружение назвали «фарос». (Александрийский маяк).
Это было «поистине удивительный памятник греческой литературы, поражавший своим великолепием». Здесь всё находилось под защитой целомудренной богини луны, могущественной девы- охотницы. Строение выполнено было из мрамора. Чтобы обессмертить своё имя, тщеславный грек Геростат поджёг здание в 356 г. до н.э., которое сгорело дотла. (Храм Артемиды Эфесской).
Это сооружение простояло не более 66лет. В 224 г. до Рождества Христова он рухнул в результате сильного землетрясения. Рухнувшая статуя пролежала никем не потревоженная почти 900 лет, так как существовало предсказание Оракулы, что на город обрушится несчастье, если статуя будет установлена вновь. (Колосс Родосский).
5 тур «Весёлый счёт»
Ведущий:следующий тур на внимание. Детский стишок, читается только один раз. Слушайте внимательно, затем вам нужно будет ответить на вопрос.
Пробегает дикобраз – это раз.
Чистит пёрышки сова – это два.
Третьей стала росомаха,
А четвёртой – черепаха.
Серый волк улёгся спать – это пять.
Попугай в листве густой – он шестой.
Вот лисёнок рядом с лосем –
Это будет семь и восемь.
Девять – это бегемот,
Большой, как бабушкин комод.
В клетке ходит лев лохматый,
Он последний и десятый.
Ответьте, кто был седьмым? (ЛИСЁНОК)
6 конкурс «Цветик- семицветик»
Ведущий: Каждой команде раздаётся цветочек. На каждом лепестке написать названия любых цветов: комнатных, полевых или садовых.
Первые 2 команды, правильно выполнившие задания, получают дополнительный балл. Приготовились? Начали!
7 тур «Эрудиты с тройками»
Ведущий:Ребята, какие вы знаете сказки, в которых встречается цифра 7?
(Белоснежка и 7 гномов, Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях, цветик-семицветик, волк и семеро козлят)
А в следующем задании вам предлагается семь вопросов о фильмах и мультфильмах, где главных героев трое. Время на обсуждение 30-40 сек.
1. Как звали трёх поросят? (Ниф-ниф, Нуф-нуф, Наф-наф)
2. Как звали трёх толстяков? (Первый, Второй, Третий)
3. Как звали трёх медведей? (Михаил Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)
4. Как звали трёх богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович)
5. Как звали трёх мушкетёров? (Атос, Портос, Арамис)
6. Как звали героев фильмов «Пёс Барбос и необычный кросс», «Кавказская пленница», «Операция «Ы» и другие приключения Шурика»? (Трус, Балбес, Бывалый)
7. Как звали трёх дочерей купца в сказке «Аленький цветочек»? (Гордея, Любава, Настенька)
Пока жюри подводит итоги, предлагаю вам еще немного поразмышлять.
Мысли логически.
1. Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина? (Владимир Николаевич)
2. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнца? (нет, так как будет ночь)
3. Портной имеет кусок сукна в 16 м, от которого он отрезает ежедневно по 2 м. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок? (7 дней)
4. Вчера мой знакомый попал под дождь. Ни шляпы , ни зонта он с собой не взял. Укрыться от дождя было негде. Когда он добрался домой , вода с него лилась ручьями, но ни один волос на его голове не промок. Почему? (он был лысым)
6. Найдите лишнее слово: метр, дециметр, килограмм, сантиметр, миллиметр (Килограмм)
7. На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера? (На 19 день)
Подведение итогов игры. Награждение победителей и участников.
Ведущий: Цифра 7 обеспечивает счастья всем, чье имя состоит из 7 букв. А остальных прошу не огорчаться: посчитайте буквы вашей фамилии, поищите цифру 7 в дате рождения. А если не найдете, не расстраивайтесь – есть много других чудесных цифр. А мы прощаемся с вами и желаем вам оказаться на 7 небе от счастья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395307-brejn-ring-osennjaja-semerka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация сопровождения замещающей семьи с приемными детьми»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.