- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательная игра «Теремок»
Игра по сказке «Теремок»
Игра с использованием ТРИЗ-технологии для детей 6 лет
Цель: развивать аналитическое мышление, умение выделять общие признаки путем сравнения.
Оборудование: рисунки разных объектов, например: гитара, чайник, дом, сумка, дерево, яблоко, карандаш и т.д. Теремок — чисто условный объект: шкафчик, коврик или просто часть комнаты.
Предварительная работа: вспомнить сказку «Теремок», предложить сыграть сказку по-иному.
1-й вариант
Каждый ребенок получает рисунок и играет роль изображенного на нем предмета. Ведущий назначает одного ребенка хозяином теремка, остальные дети по очереди подходят к нему и ведут следующий диалог:
— Тук, тук, кто в теремочке живет?
— Я ... (называет себя — например, гитара). Аты кто?
— А я ... (называет себя — например, яблоко). Пустишь меня в теремок?
— Если скажешь, чем ты на меня похож, то пущу.
«Гость» сравнивает оба рисунка, выявляет общие признаки и называет их (например: и у гитары и у яблока есть палочка); после заходит в теремок, а к хозяину обращается следующий участник игры.
И так, пока все не войдут в теремок. Если кто-то не сможет ответить хозяину, остальные дети помогают.
2-й вариант
Диалог тот же, что и в первом варианте, но хозяин постоянно меняется — им становится вошедший гость, а бывший хозяин уходит в «почетные». И так, пока все играющие примут участие в «ротации».
3-й вариант
Представлен не один, а несколько теремков, соответственно хозяев будет несколько. Гости поочередно посещают каждый из теремков.
Примечания. Играть в «Теремок» можно не только в группе, но и с отдельным ребенком. В этом случае ведущий и ребенок попеременно становятся хозяином и гостем теремка, а вместо рисунков можно использовать окружающие бытовые предметы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395478-poznavatelnaja-igra-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.