Спортивный досуг «Малые Олимпийские игры»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ

"ШКОЛА № 1912 ИМЕНИ БАУЫРЖАНА МОМЫШУЛЫ"

Спортивный досуг

Средняя группа №14

Тема:«Малые Олимпийские игры»

Подготовили и провели:

Воспитатель группы № 14

Анохина О.С.

Инструктор

по физической культуре:

Панина Т.Л.

Москва, 2020год

Тема: «Малые Олимпийские игры»

Цель:сохранение и укрепление здоровья дошкольников, приобщение их к активному и здоровому образу жизни.

Задачи:

Образовательные:

·         формировать представление детей об Олимпийском движении;

·         познакомить с историей возникновения олимпийских игр;

·         символикой и эмблемой Зимних Олимпийских игр 2014 в Сочи;

·         активизировать словарь детей: символ, континент, девиз, факел, эмблема, пьедестал.

Оздоровительные:

·         совершенствовать навыки выполнения основных видов движений (прыжки, бег, метание, ходьба на лыжах);

·         в игровой форме определить уровень физических качеств (быстроту, выносливость, силу, координацию движений).

Воспитательные:

·         способствовать формированию целеустремлённости, настойчивости;

·         обеспечить активное включение детей; в разнообразные виды деятельности;

·         воспитывать патриотические чувства;

·         способствовать формированию ЗОЖ у всех участников образовательного процесса: дети, педагоги, родители воспитанников;

·         воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки, ответственность за взятые на себя обязательства.

Материалы и оборудование: музыка для сопровождения, костюм зайца, обручи по цветам олимпийских колец (10шт), макет олимпийского огня (2 шт.), «парашют» (2шт), изображения зимних видов спорта, санки (2шт), мешочки по количеству детей, хоккейные клюшки (2шт), шайба по количеству детей, ворота (2шт), пазл в формате А4 (4шт).

Место проведения: спортивный зал

Методы и приемы: игровой, демонстрационный, практический

Предварительная работа: Беседы о зимних видах спорта. Чтение стихотворений. Вечер загадок о спорте. Просмотр презентации: Зимние виды спорта». В продуктивной деятельности изготовление и рисование спортивных снарядов. Выставка детских работ. Изготовление стенгазет с привлечением родителей.

Ход мероприятия:

Под музыку А.Пахмутовой «Герои спорта» дети заходят в спортивный зал и строятся в одну шеренгу.

- На спортивную площадку

Приглашаем, дети вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

-Ребята, сегодня у нас необычные спортивные соревнования, а малые олимпийские игры. В олимпийских играх, лучшие спортсмены соревнуются между собой. Показывают свою ловкость, быстроту, силу, гибкость, выносливость. Мы тоже с вами будем соревноваться между двумя командами.

Команда «ЛЬДИНКИ»

Команда «СНЕЖИНКИ»

Поприветствуем их (дети хлопают в ладоши).

(В спортивный зал забегает зайчик, в спортивной форме).

-Здесь проводятся малые олимпийские игры?

- Да!

- Я зайка, символ Олимпийских игр. Живу в лесной академии. Очень люблю спортивные соревнования. Хочу с вами ребята посоревноваться.

- Вы сильные, вы смелые

Нет слабых среди вас.

В веселую Олимпию

Отправитесь сейчас!

Перед соревнованиями спортсмены обязательно разминаются.

Разминка «Зайцы встали по порядку».

(Звучит музыка и дети выполняют по показу).

-В начале Олимпиады зажигается олимпийский огонь – символ мира и дружбы народов планеты. Представители всех стран нашей планеты хотят, чтобы спорт сдружил людей. Эти надежды сбылись. Со всех 5 континентов съезжаются спортсмены на Олимпийские игры. Символ Олимпиады – 5 сплетенных колец.

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Все мы в дружбу верим свято,

Каждый в дружбе, молодец.

И рисуют все ребята

Добрый знак – пяти колец.

Эстафета «Олимпийские кольца» 

Участники стоят на линии старта в колонне по одному. Олимпийские кольца (обручи) раскладываются на полу. Задача спортсмена про прыгать в каждое кольцо, не задев его.

Ведущий: Молодцы, ребята, возвращайтесь на свои места. Итак, олимпийская эмблема готова и пришло время зажечь олимпийский огонь.

- Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин Древней Эллады. Его доставляют из Олимпии эстафетой к месту проведения игр лучшие спортсмены мира. Много раз переходя из рук в руки спешит факел через весь мир, чтобы достичь Олимпийского стадиона. Зажигают олимпийский огонь на стадионе лучшие спортсмены мира. Право зажечь олимпийский огонь предоставляется спортсменам.

Эстафета "Передача олимпийского огня".

Дети становятся в круг. По сигналу начинают передавать олимпийский огонь. Как только заканчивается музыка, у того, у кого огонь оказывается в руках, делает шаг вперед и громко кричит девиз Олимпиады: «Быстрее, выше, сильнее».

-Мы с Вами знаем, что в первую очередь Олимпиада проводилась не для того, чтобы выявить сильнейших, а для того, чтобы сплотить все страны между собой, сдружиться.

Малоподвижная игра «Парашют дружбы»

Положите под парашют мешочки для метания, скакалки, мячи и т.п. Рассчитайте участников по номерам. В начале игры все участники берутся за парашют обеими руками захватом сверху и высоко поднимают его. Затем ведущий называет номер участника и какой-либо предмет. Участник с этим номером устремляется под парашют, хватает нужный предмет и возвращается обратно до того, как из-под парашюта выйдет воздух.

-Сейчас, спортсменам нужен отдых. Пока Вы отдыхаете, я предлагаю вспомнить, какие зимние виды спорта вы знаете. А зайчик вам поможет, у него есть волшебные изображения.

Конкурс «Интеллектуальная минутка».

Команды по очереди называют зимние виды спорта.

 - Хоккей

 - Лыжные гонки

 - Бобслей

 - Конькобежный спорт

 - Биатлон

 - Скелетон

 - Керлинг

 - Сноубординг

 - Фигурное катание

-Молодцы, ребята! Как быстро и ловко вы справились с заданием!

                   Открылась наша малая олимпиада,

                   Себя проверить в стартах надо.

                   Умеем ль прыгать далеко

                   И в цель бросать мячи легко?

Эстафета «Биатлон»

По сигналу первый и последующий участники с мешочком в руке добегают до ориентира, бросают мешочек в корзину, возвращаются к команде и передают эстафету следующему участнику.

-Из спортивной жизни всей

Обожаю я хоккей.

Мне бы клюшку, да ворота

Шайбу так забить охота!

Спортивная игра «Хоккей» 

По сигналу первый и последующий участники берут хоккейную клюшку, с ее помощью ведут мяч змейкой между ориентирами, доводят все и возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику.

-В Олимпиаде не маловажен такой вид спорта, как санный спорт., и мы предлагаем Вам ощутить себя саночниками и попробовать себя в таком виде.

Эстафета «Санный спорт»

Игроки садятся по одному на санки - ледянки, «елозя» добираются до отметки - обратно к команде – бегом, и передают ледянки следующему.

-Ребята, я здесь пока разбирался с видами спорта, нечаянно их порвал. Помогите мне собрать и определить их.

Пазл «Зимние виды спорта»

Ребята по командам собирают пазл в единую картинку и называют, что там изображено.

-Наша Олимпиада подходит к концу. И мы надеемся, что вам понравилось. Вы почувствовали себя спортсменами. В сегодняшней борьбе победила команда «………….». И занимает 1 место. Вы получаете золотые медали. Ну а команда «………….» была немного послабее и за 2 второе место Вы получаете серебряные медали. (Награждение участников соревнований медалями)

-Объявляю торжественную церемонию закрытия малых Олимпийских игр.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395617-sportivnyj-dosug-malye-olimpijskie-igry