- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг во 2 младшей группе «23 февраля»
Инструктор: Дорогие ребята! 23 февраля мы будем отмечать замечательный праздник – День защитника Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и подарки. У нас тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники и мы их тоже поздравляем.
Ребенок:
Здравствуй, праздник!
Здравствуй,праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
Инструктор: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)
Вы пока что маловаты, но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим, кому Родину доверим.
Каждое утро солдаты делают зарядку. Ведь зарядка помогает быть сильными, ловкими и быстрыми. Сейчас мы с вами сделаем веселую разминку.
Игра – разминка «Парад»
Вот и бубен наш поет
На парад ребят завет
«Быстро скачет на конях
Кавалерии отряд» (галопом)
«Плывут по морю корабли
Посмотрите вот они» (руки лодочкой)
«В небе летчики — пилоты
Ведут большие самолеты» (руки в стороны)
«Танки мчатся в поле чистом
Управляются танкистом»
«А теперь пришла пора
Крикнуть армии Ура» (маршируют)
Инструктор: У меня есть мешочек, а в нем разные предметы. Я буду брать по одному и показывать, а вы должны сказать нужен этот предмет солдату или нет (пистолет, пилотка, мячик, биноколь, игрушка, кукла,фляжка,тд)
Игра «Военные предметы»
Игра «Разбери боеприпасы»
Рассортировать под музыку мячи по цвету коробки(зеленые мячи в зеленые коробки…)
Инструктор: А теперь дружок, кто быстрей возьмет флажок
Игра «Флажок»
Конкурс «Самолеты»
(На палочки с лентой находятся бумажные самолеты Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизится к самолету).
Подвижная игра «Займи место в ракете»
(На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры
Инструктор: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями. В честь праздника давайте устроим салют.
Игра “Салют”(с парашютом и шариками)
611
0
Досуг во 2 младшей группе «23 февраля»
Инструктор: Дорогие ребята! 23 февраля мы будем отмечать замечательный праздник – День защитника Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и подарки. У нас тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники и мы их тоже поздравляем.
Ребенок:
Здравствуй, праздник!
Здравствуй,праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
Инструктор: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)
Вы пока что маловаты, но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим, кому Родину доверим.
Каждое утро солдаты делают зарядку. Ведь зарядка помогает быть сильными, ловкими и быстрыми. Сейчас мы с вами сделаем веселую разминку.
Игра – разминка «Парад»
Вот и бубен наш поет
На парад ребят завет
«Быстро скачет на конях
Кавалерии отряд» (галопом)
«Плывут по морю корабли
Посмотрите вот они» (руки лодочкой)
«В небе летчики — пилоты
Ведут большие самолеты» (руки в стороны)
«Танки мчатся в поле чистом
Управляются танкистом»
«А теперь пришла пора
Крикнуть армии Ура» (маршируют)
Инструктор: У меня есть мешочек, а в нем разные предметы. Я буду брать по одному и показывать, а вы должны сказать нужен этот предмет солдату или нет (пистолет, пилотка, мячик, биноколь, игрушка, кукла,фляжка,тд)
Игра «Военные предметы»
Игра «Разбери боеприпасы»
Рассортировать под музыку мячи по цвету коробки(зеленые мячи в зеленые коробки…)
Инструктор: А теперь дружок, кто быстрей возьмет флажок
Игра «Флажок»
Конкурс «Самолеты»
(На палочки с лентой находятся бумажные самолеты Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизится к самолету).
Подвижная игра «Займи место в ракете»
(На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры
Инструктор: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями. В честь праздника давайте устроим салют.
Игра “Салют”(с парашютом и шариками)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395912-sportivnyj-dosug-vo-2-mladshej-gruppe-23-fevr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Разработка рабочих программ курсов внеурочной деятельности»
- «Основы логопедии»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.