- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Хорошо быть рядом с мамой» физкультурное развлечение для детей младшего дошкольного возраста
Данная разработка будет интересна инструкторам по физической культуре , а также воспитателям дошкольных учреждений.
Сценарий спортивного развлечения «Хорошо быть рядом с мамой»,посвящённого Дню матери во второй младшей группе
Цель: Приобщение родителей к активному участию в спортивной жизни детей в детском саду.
Задачи: Создать положительные эмоции от совместного общения родителей и детей.
Способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье.
Активизировать двигательную деятельность детей, внимание.
Формировать умение быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.
Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.
Воспитывать любовь и уважение к матери, дружеские взаимоотношения между детьми в игре.
Участники: мамы и дети.
Предварительная подготовка: беседы о маме, разучивание стихотворений, танцевальных движений, подвижных игр; оформление спортивного зала; выставка рисунков ко Дню Матери; подбор музыкального сопровождения.
Инвентарь и оборудование: гимнастические скамейки, малые мячи 4х цветов, малые корзины 4х цветов, большая корзина, мяч большого диаметра с нарисованной веселой рожицей, «карусель» - обруч с лентами.
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю - празднованию Дня Матери. Этот праздник посвящаем самым дорогим, самым заботливым, самым любимым и, конечно же, самым красивым - нашим мамам!
Звучит музыка “Непоседы – Мама, первое слово” дети входят в зал и встают напротив мам
Ведущий: Посмотрите, малыши, мамы в гости к нам пришли. Все красивы, веселы.
Да и мы все постарались, аккуратно причесались, умывались, одевались, чтобы гости улыбались. Ручкой мамочкам помашем, и стихи для мам расскажем
Дети выходят и читают стихи
1-ый ребенок: Мама - это небо, мама - это свет!
Мама - это счастье, мамы лучше нет.
2-ой ребенок: Мама - это сказка! Мама - это смех.
Мама - это ласка! Мамы любят всех.
3-ий ребенок: Мама улыбнется, мама погрустит,
Мама пожалеет, мама и простит.
4-й ребенок: Мама, нет тебя дороже, мама все на свете может.
Мам сегодня поздравляем, счастья, радости желаем!
Дорогие мамы, сегодня в этом зале с вами рядом ваши любимые дети, которые очень любят бегать, прыгать, играть. Им так сложно удержаться на одном месте. Вы ведь тоже когда-то были такими, просто забыли об этом немного. Сегодня у вас есть замечательная возможность вновь окунуться в мир детства и снова почувствовать, как же это здорово быть ребенком. Сегодня мы предлагаем вам забыть о хлопотах и заботах и весело активно отдохнуть вместе с вашими детьми. Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну тогда не ленись, подтянись и улыбнись. На разминку становись!
Веселая зарядка (диск Е. Железновой «Аэробика для малышей»)
Ведущий: Зарядку сделали, бодрости набрались. А теперь приглашаю всех прокатиться на «Карусели». Становись в кружок дружней, берись за ленточки скорей!
Игра «Карусель»
Ведущий держит в руках обруч (находясь в середине обруча) с привязанными к нему разноцветными ленточками. Дети с мамами берутся за ленточки, ведущий двигается с обручем. Дети и мамы идут, а затем бегут по кругу. Ведущий говорит:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, потом, потом, всё бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите,
Раз, два, раз, два, вот и кончилась игра!
Ведущий:А теперь я приглашаю всех поиграть в игру«Веселый мячик»
Дети с мамами стоят в кругу и передают друг другу мяч со словами:
Ты катись веселый мячик
Быстро, быстро по рукам.
У кого остался мячик,
Тот сейчас подпрыгнет нам.
У кого мяч остался, тот подпрыгивает. Игра повторяется.
Ведущий:А сейчас все отдохнем, на скамеечки пойдем (дети и мамы рассаживаются на свои места)
Ведущий:Ребята,я вам сейчас буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко-громко и хлопайте в ладоши, договорились?
Кто вас крепко любит? (Дети отвечают:мама!)
Кто вас утром будит? (Дети отвечают:мама!)
Песни напевает? (Дети отвечают: мама!)
Кто вас обнимает? (Дети отвечают:мама!)
Хвалит и ласкает? (Дети отвечают: мама!)
Книжки вам читает? (Дети отвечают: мама!)
Вот сейчас и проверим, какие вы знаете сказки
Рубрика «Читающая семья»
Вопросы:
1.Что за сказка: кошка, внучка, мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали, корнеплоды собирали? (Репка)
2. На тарелочке лежал, как остыл - и убежал.
Встретил он зверей в лесу, на беду свою - лису.
Ей попался на зубок круглый, вкусный … (Колобок)
3.В поле появился дом. Поселились в доме том: Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка, Ёж, Лисица и Зайчишка. А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут. Как все домик тот зовут?
Вьётся над трубой дымок. Этот домик - … (Теремок)
4. Баба била - не разбила, дед ударил - не разбил.
Баба очень загрустила. Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка. Вмиг яйцо разбила (Мышка)
5. Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк и хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? (Медведь)
6. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.
Кто же были эти маленькие дети? (Семеро козлят)
7.Жили братья - толстячки, все три носа - пятачки.
Старший братец - всех умней, дом построил из камней.
Отвечайте-ка, ребята, Кто те братья? (Поросята)
Ведущий:Все ребята в этом зале любят мам и обожают! Но хотелось бы нам знать, кто умеет своим мамам помогать? (Ответы детей)
Ведущий:Ребята, давайте покажем мама, как мы умеем наводить порядок
Игра «Порядок в доме»
Большая корзина с разноцветными мячами высыпается на пол. По углам зала стоят мамы и держат в руках малые корзины 4х цветов. По команде: «Раз, два, три – порядок наведи!» дети собирают мячи в корзины соответствующих цветов.
Ведущий:Мамы, посмотрите, какие у вас выросли помощники!
Еще немного поиграем, позабавим наших мам! Пусть от их улыбок светлых станет радостнее нам! Дети, к мамочкам бегите, поцелуйте, обнимите, в круг скорее пригласите!
Игра«Скорей обними»
Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети стоят, а мамы идут по кругу. Как только музыка смолкнет, по команде: «Маму найди! Скорей обними!» дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают.
Ведущий:Наш праздник подходит к концу, а в заключении давайте вместе потанцуем
Танец – игра «Ку-ку» (прятки)
Ведущий:Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам тепла, радости, здоровья, красоты, чтобы сбывались лучшие мечты! Спасибо, что были сегодня
с нами
Звучит песня о маме
Дети подходят к своим мамам, обнимают и целуют их, и дарят подарки
Вопросы для мам:
1. Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и охотники? (Без дроби)
2. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)
3. Две мамы, две дочки, бабушка и внучка взяли по одной конфетке. Сколько было конфет? (Три)
4. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)
5. Где не найти ни одного сухого камня? (В море)
6. Лежит на спине, никому не нужна, прислонишь к стене, пригодится она? (Лестница)
7. Назовите обувь, которая в одной стране служила меркой?
(Хрустальная туфелька)
8. Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)
9. Что нельзя съесть на завтрак? (Обед)
10. Вы сидите в самолете, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы находитесь? (На карусели в парке)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395927-metodicheskaja-razrabotka-horosho-byt-rjadom-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.