- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект: «Мой город Шахты» 1 часть
«Мой город-Шахты»
Паспорт педагогического проекта. Наименование проекта: «Мой город-Шахты». Адресация проекта:Проект предназначен для совместной деятельности педагога детьми подготовительной группы№1 и их родителей. Участники проекта:Дети,родители,воспитатель подготовительной группы №1,музыкальный руководитель. Цель проекта:Вызвать интерес к исследовательской деятельности истории родного города и способствовать взаимодействию детей,родителей и педагогов. Задачи проекта. Задачи для педагога. 1.Познакомить детей с историей родного города Шахты. 2.Совершенствовать навыки межличностного общения в процессе коллективной деятельности. 3.Развивать интерес к познавательной деятельности. Задачи для детей. 1.Вызвать интерес к изучению памятных мест города Шахты. 2.Развивать патриотическое чувство и гордость за свою малую Родину. 3.Реализовать потребность детей подготовительной группы бережному отношению к городу его достопримечательностям, культурным ценностям. Задачи для родителей. 1.Информировать родителей о проекте его целях,задачах,методах и формах работы с детьми. 2.Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению города.Ориентировать их на патриотическое воспитание в семье. Сроки реализации: с 03.02.2020-21.02.2020г. Вид проекта:краткосрочный,творческий. Итоги проекта:Вовлечение родителей воспитанников в активное участие в жизнь ДОУ(оформление стендов,совместная экскурсия в библиотеку).Выявление интересных идей по взаимодействию ДОУ с семьями воспитанников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396224-proekt-moj-gorodshahty-1-chast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.