- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного мероприятия "Праздник Масленицы"
Праздник Масленицы
Действующие лица: Ведущий,
Скоморохи,
Тётка Арина,
Зазывалы,
Масленица,
Дети.
Звучит музыка (русская народная плясовая)
Скоморох 1: - К нам! Сюда! Собирайся, народ!
Игры, аттракционы, чудеса из чудес!
Спешите – времени осталось в обрез!
Скоморох 2: - Все на праздник поспешайте!
В гости к нам не опоздайте!
Будем зиму провожать!
Да Весну красну встречать!
Скоморох 3: - Подходите! Подходите!
Да во все глаза глядите!
Мы зовём сегодня всех,
Кт о любит песни, шутки, смех!
Скоморох 4: - Эй! Беги сюда скорей!
Ног своих ты не жалей!
Скоморохи ( вместе): - На праздник! На праздник!
Входит тётка Арина
Тётка Арина: - У каждого праздника свои обычаи, свои хозяин и хозяйка. Сейчас я вам покажу хозяйку одного календаря. А вы отгадайте, что это за праздник.
Вносят чучело Масленицы
Ведущий: - Косточки у ней перепелиные,
А тельце грешневое,
Уста сахарные!
Тридцати братьям она сестра,
Сорока бабушкам внучка,
Трёх материна дочка,
И шёлкова на ней сорочка,
Сафьяновые сапожки,
Царские сапожки!
Дети отгадывают: - Да это Масленица!
Тётка Арина: - Масленицу повсюду ожидали с большим нетерпением. Это, пожалуй,
Самый весёлый, поистине всеобщий праздник. Встречали и провожали
Масленицу целую неделю. Как её только не называли: широкая, весёлая,
объедуха.
Встречать Масленицу по обычаю поручали детям. Так давайте сядем на
Лошадку, запоём песню и поедем встречать Масленицу!
Исполняется песня «В избу вошла гостья»
Зазывалы: - И уже на неделю гульба,
На весь мир испечены хлеба.
И недаром площадь полна.
Враты стали широкие,
Накатаны горы высокие.
Качели уже качаются,
Детвора в балаган не вмещается.
Едет Масленица!
Едет сырная!
Развесёлая, а не смирная!
Прощайся, народ, с тоской!
Праздник общий, мирской!
И всё-таки самый важный,
Праздник семейный, домашний.
Ведётся порядком строгим давно.
Не нами, а умными заведено!
Звучит музыка «Приход масленицы». Входит Масленица
Тётка Арина: - А мы приехали Масленицу величать!
Здравствуй, дорогая наша Масленица,
Авдотьюшка Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Коса длинная, триаршинная,
Лента алая, двухполтинная,
Брови чёрные, наведённые,
Шуба длинная, лапти частые,
Головастые!
Масленица: - В честь сестрицы Весны появилась я. Появилась, как празднество,
подсказанное самой природой, как радость жить с общей жизнью, с
воскресшей землёй, верой в счастье.
Тётка Арина: - Масленица – не Масленица, коли без блинов. У каждой хозяйки свой
рецепт приготовления блинов. Держали их в секрете. Пекли блины из
гречневой каши, из пшеничной муки, большие – во всю сковороду или
маленькие, тонкие и лёгкие. На Масленицу ели много. Пекли столько
блинов, что страдали от обжорства. А дети ходили по домам и
выпрашивали блины у хозяек.
Дети: - Тин-тинка! Подай блинка!
Оладушка-прибавышка!
Масляный кусок.
Тётушка, не скупися,
Масляным кусочком поделися!
Звучит песня «Блины»(р.н.п.)
Масленица угощает зрителей блинами под весёлую музыку.
Игра «Ворота»
Двое стоят с поднятыми руками. Хоровод движется под воротами. С окончанием слов «ворота» захлопываются. Кто попался, тот выбывает из игры.
Слова: Сама прошла и детей провела,
Самого лучшего оставила.
Первый раз прощается,
Второй раз прощается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
Ведущий: - Масленицу катали на санях, чтобы угодить. Давайте и мы угодим. Пусть она
едет, а мы споём частушки.
Исполняются частушки
1.Как на Масленице нашей
Всем становится теплей.
Уходи, зима, подальше,
Нам с блинами веселей.
2.Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать.
Чтобы есть блины опять.
3.Я на Масленицу ела
Всё блины,блины, блины.
До того я растолстела, Что не сходятся штаны.
4.Эй, подруга, не скучай!
Скушай блинчик, выпей чай!
А захочется ещё—
Мне не жалко, скушай всё!
5.Как на Масленой неделе
На столы блины летели!
С пылу, с жару, из печи.
Все румяны, горячи!
6.Приходи раненько—
Встретим хорошенько:
Сыром, маслом и блином,
И румяным пирогом!
7.В понедельник с ясной зорьки
Все катаются на горке,
Яства разные жуют.
Громко песенки поют.
8.На прощанье весь народ
Масленицу подожжёт.
Разгорайся поскорей,
Чтоб жилось нам веселей!
Масленица: - Скоморохи мои, разлюбезные!
Начинайте вы игры затейные.
Время пришло, начинать пора
В разных углах моего двора.
Скоморох 1: - Игры русские, игры зимние,
Игры массовые , спортивные.
Трудно пробежать без ног,
Ноги спрятаны в мешок.
Тот, кто пробежит быстрее,
Приз получит скорее.
Игра «Бег в мешках» ( звучит плясовая русская народная музыка )
Скоморох 2: - Молодцы-удальцы!
Проявите смекалку!
Распилите бревно на палку!
Задание – распилить бревно – кто быстрее.
( Звучит плясовая русская народная музыка)
Скоморох 3: - Сани с места, сани с горки. Ух!
Сани-черти в этой гонке,
Завораживает дух!
Гонки на санях
Скоморох 4: - Коромысло на плечах,
А в ведре водица!
Кто к финишу придёт быстрей,
Воде чтоб не разлиться!
Задание – пронести воду в коромысле ( под весёлую музыку)
Скоморох 1: - Эх, ребята-ребятушки!
Дружно взялись – кто кого???
Перетягивание каната
Дети: - Масленица-красавица, проводим тебя хорошенько!
Тётка Арина: - Ребята, посмотрите, а Масленица не уходит. Видимо, что-то забыли мы
сделать.
- Ряженые к нам ходили? (Да)
- Блины пекли? (Да)
- Хороводы водили?(Да)
- В игры играли? (Да)
- А вот снежную крепость не строили, с горы не катались.
Ведущий: - Кроме того, что ели блины, принято было кататься с горы на санях. Катание
на санях имело определённый смысл: чем дальше скатишься, тем длиннее
лён уродится. Вот и мы будем с горы кататься. А чтобы Весна быстрей
пришла, Масленицу надо сжечь.
Зазывалы: - Провожать Масленицу приходится.
Слова Доброго для неё не находится.
Только и слышишь, что чадом на людей пышет,
Что Обируха она, Обмануха.
Полизуха да Колотуха.
И рожа у ней широка,
И кривые у ней бока.
И курноса она, и кургуза,
И в сметане у неё пузо.
Замараха она, Растеряха,
И разная на ней рубаха,
И воняют на ней сапоги.
Избави, Господи, помоги!
Ведущий: - Прошла Масленица, кончилось гулянье.
Обманула, провела, нагуляться не дала!
Все: - Прощай, зима холодная,
Приходи, лето красное!
Звучит песня «Как мы Масленицу провожали!»
________________________________________________________________________________
Оборудование: костюмы,
блины на подносе,
мешки,
канат,
вёдра с водой,
коромысла,
санки.
_______________________________________________________________________________
Ресурсы: 1. Русские народные песни. М., «Музыка», 1982
2.Литвинова М.Русские народные подвижные игрыhttps://azbyka.ru/deti/russkie-
narodnye-podvizhnye-igry-m-litvinova
3. Михалёва И.Народные игры и забавы на Масленицу
https://www.maam.ru/detskijsad/narodnye-igry-i-zabavy-na-maslenicu.html
4. Русские народные частушки /https:/ yandex.ru/ searchtext
5. Русские народные песни на Масленицу https://qmusic.me/mp3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396437-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-prazdnik-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.