Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.02.2020

НОД "Россия моя"

Конспект НОД
На тему «Моя Россия»
Интеграция областей: речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие, познавательное
Образовательные задачи:
Формировать у детей интерес к получению знаний о России
Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России: флаг, гимн, герб.
Расширять представления о Москве, о её достопримечательностях;
Познакомить с пословицами о Родине
Продолжать развивать умение правильно излагать свои мысли, чувства, обогащать словарь детей.
Развивающие задачи:
Способствовать более глубокому осознанию своей причастности к большой стране средствами поэтического слова
Воспитательные задачи:
Воспитывать чувство любви к своей Родине – России;
Продолжать воспитывать уважительное отношение к государственным символам страны;
Уважительное отношение к культурам других народов
Предварительная работа:
Изучение государственных символов России, достопримечательностей г. Москвы;
Беседы с детьми и родителями о России;
Работа над подборкой прилагательных к словам;
Чтение и разучивание стихов, пословиц, песен;
Слушание песен о Родине, Государственного гимна Российской Федерации. Муз. А.В. Александрова, сл. С.В. Михалкова

Оборудование и материал: компьютерная презентация, мультимедийный проектор
Сердечко для игры;
Полоски трёх цветов (белый, синий, красный), дополнительные полоски (желтая, зелёная);
Карточки с изображением гербов разных стран, карточки национальных костюмов народов России;
Видеоролики: «Природа России», « Родина моя», «У моей России длинные реснички»; Гимн России

Содержимое разработки

Конспект НОД

На тему «Моя Россия»

Интеграция областей: речевое развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие, познавательное

Образовательные задачи:

Формировать у детей интерес к получению знаний о России

Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России: флаг, гимн, герб.

Расширять представления о Москве, о её достопримечательностях;

Познакомить с пословицами о Родине

Продолжать развивать умение правильно излагать свои мысли, чувства, обогащать словарь детей.

Развивающие задачи:

Способствовать более глубокому осознанию своей причастности к большой стране средствами поэтического слова

Воспитательные задачи:

Воспитывать чувство любви к своей Родине – России;

Продолжать воспитывать уважительное отношение к государственным символам страны;

Уважительное отношение к культурам других народов

Предварительная работа:

Изучение государственных символов России, достопримечательностей г. Москвы;

Беседы с детьми и родителями о России;

Работа над подборкой прилагательных к словам;

Чтение и разучивание стихов, пословиц, песен;

Слушание песен о Родине, Государственного гимна Российской Федерации. Муз. А.В. Александрова, сл. С.В. Михалкова

Оборудование и материал: компьютерная презентация, мультимедийный проектор

Сердечко для игры;

Полоски трёх цветов (белый, синий, красный), дополнительные полоски (желтая, зелёная);

Карточки с изображением гербов разных стран, карточки национальных костюмов народов России;

Видеоролики: «Природа России», « Родина моя», «У моей России длинные реснички»; Гимн России

Ход НОД

Воспитатель:(читает стихотворение «Родина», видеоролик)

Слышишь песенку ручья? (Слайд 1)

Это – Родина твоя (Слайд 2)

Слышишь голос соловья? (Слайд3)

Это – Родина твоя (Слайд 4)

Видишь звездочки Кремля? (Слайд 5)

Это – Родина твоя (Слайд 6)

Школа, где твои друзья, (Слайд 7)

Руки матери твоей, (Слайд 8)

Звон дождей, и шум ветвей (Слайд 9)

И в лесу смородина – (Слайд 10)

Это тоже Родина. (Слайд 11)

О чем говорится в стихотворении? (песенка ручья, голос соловья и т.д.)

Одним словом – это Родина

А вы знаете стихи о Родине? (чтение стихов)

Слайд 12

В. Боков

Цветет над тихой речкой яблоня

Сады, задумавшись стоят,

Какая Родина нарядная

Она сама, как дивный сад!

Играет речка перекатами

В ней рыба вся из серебра

Какая Родина богатая,

Не сосчитать её добра!

Бежит волна неторопливая

Простор полей ласкает глаз

Какая Родина счастливая

И это счастье все для нас.

Слайд 13 - 14

И. Никитин

Под большим шатром

Голубых небес

Вижу - даль степей

Зеленеется

И на гранях их

Выше темных туч

Цепи гор стоят

Великанами

По степям в моря

Реки катятся

И лежат пути во все стороны

Широка ты, Русь,

По лицу земли

В красе царственной

Развернулась

Уж и есть за что

Русь могучая

Полюбить тебя

Назвать матерью

Стать за честь твою

Против недруга

За тебя в нужде

Сложить голову

Мы живем в огромной прекрасной стране. Это наша большая Родина.

Как и у человека, так и у страны есть имя. Как называется наша страна?

Назовите её имя? (Россия)

Ребята, а кто для вас, для всех людей самый близкий, самый дорогой, родной, самый добрый человек на свете, кто о вас заботится, кто вас знает лучше всех? ( мама )

Как в народе ласково называют маму (матушка)

Вот также и свою Родину люди ласково называют Родина – мать, матушка – Русь.

А ещё Родину называют Отечество, Отчизна, отчий дом (повторите)

Для нас Россия – это мама и папа, леса и горы, реки и моря. Это люди которые живут вокруг нас. Это дом, где мы родились.

В нашей стране много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия.

Посмотрите на карту (показ карты России)

Вот так много места занимает территория России. Широка и необъятна матушка Россия! Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро.Когда на одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко.Если мы захотим проехать от одного края в другой, то на самом скоростном самолёте будем лететь целый день, а на поезде будем ехать больше недели.

Поезжай за моря, океаны
Надо всею землёй пролети
Есть на свете различные страны
Но такой, как у нас не найти!

(Показ видео ролика «Природа России»)

Полюбуйтесь красотой России. Её природой Всё что вы видите — это наша бескрайняя страна Россия. Вы здесь видите и горы, и леса и берёзовые рощи, и реки, и озёра.

Ребята, покажите, где у вас сердце?

Так вот и у России, нашей огромной и необъятной, бескрайней страны, есть сердце, как у человека.

Кто мне подскажет, где сердце России? (Москва)

Слайд 15

Москва – это Красная площадь

Москва – это башни Кремля

Москва – это сердце России

Которое любит тебя.

Это главный город страны. А как еще можно назвать Москву? (столица)

Многие из вас бывали в столице? (ответы детей)

В Москве много достопримечательностей.

Вот мы сейчас поиграем в игру:

Игра «Путешествие по столице»

Вы должны, как больше назвать достопримечательностей Москвы, для подсказки на стенде размещены карточки.

Слайд 16

Как и у каждого государства у нас есть своё правительство. Как вы думаете, где находится президент России. Как зовут президента нашей Родины?

Слайд 17

Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы. Какие?

Дети: Герб, флаг, гимн - символы нашей Родины, России

Воспитатель: Совершенно верно. Отдавая почести этим символам, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине.

Государственный флаг – один из важнейших атрибутов государства.Российский флаг – символ доблести и чести российского народа. Символ государственной и национальной независимости.

Кто мне назовёт цвета Российского флага?

Дети:Белый, синий, красный – цвета российского флага

Слайд 18

Белый цвет – березка

Синий – неба цвет

Красная полоска –

Солнечный рассвет

Воспитатель:Ребята, эти цвета выбраны неслучайно. Они издавна считались на Руси самыми красивыми. Часто, читая русские сказки мы встречаемся с этими цветами: сине море, красна девица, весна-красна, белый цвет.

Белый цвет означает мир, благородство, чистоту. Синева неба, рек, морей и озер запечатлена, в синей полосе. Синий цвет – небо и верность. Красный цвет – огонь, отвага, героизм.

Сейчас мы поиграем в игру:

Игра «Собери флаг!»

Внимательно слушайте, у вас на столах лежат разноцветные полосы вам нужно в правильной последовательности, по порядку цветов выложить флаг России

Воспитатель: Молодцы, не перепутали порядок цветов.

Ребята, а вы знаете, где можно встретить государственный флаг России?

Дети: Государственный флаг России поднят на зданиях органов власти нашей страны. Флаг России вывешивают в дни государственных праздников, на домах.

Государственный флаг России можно увидеть на парадах. Российский флаг развевается на мачтах российских кораблей. На самолетах и космических кораблях рисуют трёхцветное изображение флага.

Слайд 19

Герб– отличительный знак, официальная эмблема государства. А знаете ли вы, что изображено на гербе нашей страны?

Дети: На гербе России изображён двуглавый орёл. Крылья орла похожи на солнечные лучи. На груди орла изображён всадник с серебряным копьём. Это – Святой Георгий Победоносец. Всадник скачет на серебряном коне. За его плечами развевается синий плащ. Он победил дракона

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый

Он – России дух свободный

Воспитатель: А сейчас подойдите к магнитной доске. Посмотрите на изображение гербов разных стран и найдите среди них герб России.

Игра «Найди среди гербов разных стран герб России

(Детям предлагаются карточки с изображением гербов Австрии, Германии, Польши, России. Они должны выбрать карточку с изображением герба России. Задача усложнена тем, что на гербах этих стран изображены орлы.)

Воспитатель:А почему ты выбрал этот герб?

Дети:Потому что на нём изображён двуглавый орел и Святой Георгий Победоносец.

Воспитатель: Молодцы.

Дети:Двуглавый орёл является символом России. На груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Это – Святой Георгий Победоносец. В правой руке у него серебряное копьё, которое помогло победить дракона. Чёрный дракон – символ зла. Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

Слайд 20

Физминутка. Динамическая игра «Герб России»

Герб страны – орёл двуглавый

Гордо крылья распустил,поднять руки в стороны

Держит скипетр и державу,поочерёдно сжать в кулак пр. и л. руку

Он Россию сохранил нарисовать руками круг

На груди орла – щит красный, приложить руки к груди

Дорог всем: тебе и мне наклон головы вправо-влево

Скачет юноша прекрасныйна месте, с высоким подниманием ноги

На серебряном коне.

Развевается плащ синий, покачивания рук вправо-влево

И копьё в руке блестит. сжать руки в кулак

Побеждает всадник сильный, поставить руки на пояс

Злой дракон у ног лежит показать руками

Подтверждает герб старинный

Независимость страны.

Для народов всей России

Наши символы важны. поднять руки вверх

Дети: Гимн – это главная песня нашей страны.

Гимн страны – это тоже государственный символ. Он исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный.

А кто знает, какие знаки внимания оказывают присутствующие во время исполнения гимна?

Дети:Когда звучит гимн, все присутствующие встают, мужчины снимают головные уборы, нельзя разговаривать, военные отдают честь или салютуют оружием.

Воспитатель:Правильно, ребята, таким образом, граждане проявляют уважение к гимну, к своей стране.

Давайте послушаем главную песню нашей Родины

А как слушают гимн?

Дети: Гимн слушают стоя, спокойно, внимательно, можно подпевать.

Воспитатель:Сейчас мы послушаем главную песню нашей страны и посмотрим небольшой видеосюжет.

Звучит «Государственный гимн Российской Федерации»

Муз. А.В. Александрова, сл. С.В. Михалкова

(Сопровождается показом видеоролика)

Воспитатель:А вы знаете, когда исполняется государственный гимн?

Дети: Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах. Гимн звучит перед началом спортивных соревнований, при награждении спортсменов. Слайд

В России проживают люди самых различных национальностей (казахи, калмыки, татары, чуваши, таджики, башкиры, удмурты и многие-многие другие), но большая часть россиян – русские. У каждого народа есть своя культура, обычаи, традиции.

Игра «Угадай, чей костюм»

В нашей группе, есть дети другой национальности (дети называют свою национальность: татарин, молдаванка, украинка)

Слайд 21

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине, в знак любви и гордости за свою страну.  Ребята сейчас расскажут

 Жить – Родине служить.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Нет краше земли, чем Родина наша.

Родина – мать, умей за неё постоять.

Родимая сторона – мать, чужая – мачеха

Своя земля и в горести мила

Где жить, там и слыть

На родной стороне и камушек знаком

Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умение защищать её от врагов.

 

Ребята, на занятии мы узнали многое о своей Родине и думаю у каждого из вас, найдется теплое слово, доброе, величественное слово о нашей России

(Дети встают в круг)

Сейчас мы будем передавать по кругу сердечко, и отвечать на вопрос: Какая наша Родина? Каждый должен назвать одно слово. Наша Родина, какая?

Игра «Какая наша Родина»

(Дети передают по кругу сердечко и называют по одному прилагательному к слову Родина: милая, любимая, красивая, чудесная, дорогая, единственная, сильная, могучая)

Вы сказали о Родине такие прекрасные слова.

Что нового, интересного вы узнали?

Мы – граждане России, россияне, гордимся своей страной.

В знак любви и уважения споем песню «У моей России длинные косички»

(пение под видео клип)

Слайд 22

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

комбинированного вида детский сад № 29

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по социально - коммуникативному воспитанию детей в подготовительной группе

Тема «Моя Россия»

Подготовила воспитатель

Высшей категории

Ратникова Л.Б.

с.Атепцево

2014 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396529-nod-rossija-moja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки