Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.02.2020

Памятка «Работа над ошибками по русскому языку»

Якушева Лариса Викторовна
учитель начальных классов
Учащиеся обязательно должны выполнять работу над ошибками.Памятка создана для учащихся начальной школы. Она содержит алгоритмы выполнения работы над ошибками по русскому языку. Я использую как раздаточный материал каждому ученику в классе. Разработка станет помощником учителям, учащимся и родителям.

Содержимое разработки

Памятка

«Как выполнять работу над ошибками

по русскому языку».

Большая буква в начале предложения.

Выпиши предложение правильно. Подчеркни заглавную букву.

Знаки препинания в конце предложения (. ? ! …).

Выпиши предложение правильно. Подчеркни знак.

Пропуск буквы.

Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву. Запиши его ещё 2 раза.

Слог.

Выпиши слово. Раздели его на слоги. Обозначь гласные.

Перенос слова.

Выпиши слово. Раздели его на слоги. Запиши слово, разделяя его для переноса.

Ударение.

Выпиши слово. Поставь правильно знак ударения.

Большая буква в именах собственных.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Подчеркни заглавную букву в словах.

Гласные после шипящих (жи-ши, ча-ща, чу-щу).

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели орфограмму в словах.

Сочетания чк, чн, нщ, щн.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Подчеркни сочетание.

Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели орфограмму в словах.

Разделительный мягкий знак.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели орфограмму в словах.

Разделительный твёрдый знак.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели орфограмму в словах.

Безударная гласная в корне, проверяемая ударением

(а, о, е, и, я).

Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Подбери проверочное слово. Запиши его. Поставь ударение. Выдели корень. Подчеркни ударную гласную двумя чертами.

Словарное слово.

Запиши слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Поставь ударение, подчеркни букву, которую надо запомнить. Запиши 2 однокоренных слова.

Парный согласный на конце и в середине слова.

Выпиши слово. Подчеркни парный согласный. Подбери проверочное слово, запиши его. Подчеркни парный согласный, а гласную после него подчеркни двумя чертами.

Удвоенные согласные в корне слова.

Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши ещё два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.

Непроизносимые согласные.

Прочитай слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов и запиши их. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную. Запиши слово правильно. Выдели орфограмму.

Соединительные гласные в сложных словах (о, е).

Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни гласную. Запиши ещё одно слово с этой орфограммой.

Гласные и согласные в приставках.

Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Подчеркни букву, где была допущена ошибка. Запиши ещё 2 слова с этой же приставкой.

Правописание приставок со словом.

Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками.

Правописание предлогов со словом.

Выпиши слово вместе с предлогом. Подчеркни орфограмму-пробел. Докажи, что это предлог: задай вопрос или вставь другое слово между предлогом и словом.

Не с глаголом.

Выпиши глагол сне. Запиши ещё два слова на это правило. Подчеркни орфограмму-пробел.

Разбор предложения.

Выпиши предложение. В скобках запиши, какое предложение по цели высказывания, по интонации, по наличию грамматических основ, по наличию второстепенных членов. Подчеркни главные члены. Обозначь части речи. Выпиши слова парами с вопросами.

Однородные члены предложения.

Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. Вспомни, что ты знаешь о знаках препинания и союзах между однородными членами. Выполни схему предложения.

Сложное предложение.

Выпиши правильно предложение. Подчеркни грамматические основы. Нарисуй схему. Подчеркни запятую.

Фонетический разбор слова.

Выпиши звук, в характеристике которого была допущена ошибка. Запиши правильную характеристику.

Разбор слова по составу.

Выпиши слово. Разбери его по составу правильно. Запиши 2 однокоренных слова.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396744-pamjatka-rabota-nad-oshibkami-po-russkomu-jaz

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Я так понимаю, что это несколько памяток.
Алена Владимировна, я распечатываю данную памятку на плотной бумаге (двусторонней печатью), ламинирую (в таком виде она сохраняется несколько лет), после чего раздаю детям (это, примерно, конец первого класса или с сентября 2 класса). Как только по русскому языку проходим новую орфограмму, я ввожу алгоритм работы над ошибками по этой орфограмме. Таким образом не приходиться делать тысячу и одну шпаргалку. Памятка храниться в учебнике, на период летних каникул ученики сдают ее на хранение мне.... Мне так удобнее.. А как будете использовать Вы, решайте сами. Спасибо, за проявленный интерес к предоставленном у материалу!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки