Школьный музей в едином образовательном пространстве Калачинского района

Школьный музей в едином образовательном пространстве Калачинского района

История не только просвещает, учит, но и воспитывает. Она – коллективная память народа, обращенная как в прошлое, так и в будущее.

Школьный музей – это пространство, максимально открытое для деятельности ребенка, для его творческой, созидательной деятельности.

В школьном музее обучающийся не только «потребитель» музейных ценностей, но и в известной мере, их создатель. Этим обуславливаются предпосылки культурологического восприятия мира, приобретается необходимый опыт культурного диалога с прошлым.

Жизнь заставляет вернуться к тому, что проверено временем. Коллективы образовательных учреждений Калачинского района обратили свое внимание на роль школьных музеев, которые, как показала их паспортизация, становятся центром учебной и воспитательной работы. Такие музеи не только хранилища вещей: они хранят образы, предметы, которые передают информацию без слов.

В Калачинском районе традиционно сложилась сеть школьных музеев, основу которых составляют историко-краеведческие музеи. В образовательных учреждениях Калачинского района функционирует 11 школьных музеев, 10 из которых имеют Свидетельства о присвоении звания «Школьный музей»:

Музей истории МОУ «Сорочинская СОШ»;

Музей истории МОУ «Глуховская СОШ»;

Музей Боевой славы им. Д.М.Карбышева МОУ «СОШ №4»;

Краеведческий музей МОУ «СОШ №5»;

Музей истории МОУ «СОШ №4»;

Историко-краеведческий музей МОУ «Куликовская СОШ»;

Школьный историко-этнографический музей «Русская изба» МОУ «Воскресенская СОШ»;

Краеведческий музей «Истоки» МОУ «Кабаньевская СОШ»;

Краеведческий музей МОУ «Лицей»;

Краеведческий музей МОУ «Ковалевская СОШ»;

Историко-краеведческий музей МОУ «Ивановская СОШ».

Паспортизация школьных музеев в 2005, 2007 гг. показала, что они живут, работают творчески, с выдумкой, ведут интересный поиск, сохраняют и умножают традиции своих школ.

В целях дальнейшего развития музеев образовательных учреждений как центров патриотического воспитания ежегодно проводится конкурс на звание «Лучший школьный музей». В 2009 году лауреатами признаны музеи МОУ «Воскресенская СОШ» ( рук.Попова Е.П.) и МОУ «СОШ №4» (рук.Власова Г.П.).

В информационных изданиях, представленных на конкурс, дана полная характеристика деятельности музеев за 2006-2009 гг., показаны программы деятельности, методические разработки, фотографии, отражающие работу актива и совета музеев по всем направлениям(экспозиционная и экскурсионно-массовая работа, научно-исследовательская деятельность).

Итогом большой поисково-исследовательской работы обучающимися МОУ «Кабаньевская СОШ» является создание в 2009 году на базе школы краеведческого музея.

Школьные музеи предоставляют неограниченные возможности для преподавателей всех предметов и дисциплин учебной программы, а особенно для историков и краеведов.

Использование местного материала в процессе обучения помогает раскрыть общие закономерности изучаемых явлений, пробудить у обучающихся интерес к знаниям, воспитывает в них стремление к самостоятельному творчеству. Яркий пример этого - Историко-этнографический музей «Русская изба» МОУ «Воскресенская СОШ» (руководитель Е.П.Попова), краеведческий музей МОУ «Ковалевская СОШ» (руководитель Е.В.Сошкина). На их примере хорошо видно, как школьный музей и образовательной учреждение стали единым образовательным пространством, где деятельность музея неразрывно связана с учебным процессом, где каждый раздел экспозиции может быть включен в тот или иной урок.

За многие годы работы музеев в школах сложилась система героико-патриотического и нравственного воспитания обучающихся. С 1994 года в МОУ «СОШ №4» ведется работа, связанная с патриотическим воспитанием обучающихся, основанная на подвиге Д.М.Карбышева, целенаправленно ведется исследовательская работа, продолжается переписка с внуком легендарного генерала Семеновым Д.А.

Музей МОУ «Лицей» – единственный в Калачинске, рассказывающий о школе снайперов. 8 мая 2003 года в образовательном учреждении состоялось открытие мемориальной доски в память о 17-й снайперской школе.

С ледует отметить работу по привитию обучающимся навыков краеведческой, научно- исследовательской, источниковедческой деятельности в музеях: МОУ «СОШ №4», МОУ «Куликовская СОШ», МОУ «Глуховская СОШ», МОУ «Воскресенская СОШ», МОУ «Лицей».

Результативен вклад активистов школьных музеев в реализацию районной культурологической комплексно-целевой программе «Истоки»

Опыт работы образовательных учреждений Калачинского района показывает, что школьный музей имеет право на существование. Ведь школьный музей – это возможность организовать диалог, в котором обязательно будут заинтересованы участники образовательного и воспитательного процесса: родители, педагоги, музейные сотрудники, ветераны, общественность и, конечно же, дети.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39677-shkolnyj-muzej-v-edinom-obrazovatelnom-prostr