Конспект занятия по Правилам Дорожного Движения во второй младшей группе «Любознайки»

Автор: Райн Анна Алексеевна

Конспект занятия по Правилам Дорожного Движения во второй младшей группе «Любознайки»

Организация: СП Детский сад №4 ГБОУ СОШ №8 г. о. Октябрьск

Населенный пункт: г. Октябрьск Самарской области

Тема: «В гости к Чебурашке»

Цель: Формирование знаний о элементарных правилах дорожного движения.

Задачи: расширить знания детей о светофоре и знаках «Пешеходный переход»; обогатить словарный запас.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы по ПДД- А. Северный «Три чудесных цвета», Я. Пишумов «Юрка живет на другой стороне», Я. Пишумов «Песенка о правилах», С. Михалков «Скверная история», С. Михалков «Светофор», В. Головко «Правила движения», рассматривание картинок и плакатов.

Форма работы: групповая.

Метод и приемы работы: словесный; наглядно – игровой; сюрпризный момент – Чебурашка.

Материалы и оборудование: Игрушка – Чебурашка; картинки с изображением дорожных знаков; макет дороги с пешеходным переходом; плакат с правилами ПДД; презентация; ноутбук; экран.

Ход занятия:

(Дети сидят на стульчиках, выставленных полукругом перед экраном, слайд №1)

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу предложить вам отправиться в гости к Чебурашке. Вы согласны?

Дети: предполагаемый ответ детей – Да

Воспитатель: Ребята, городские дороги бывают очень опасными, как вы думаете почему?

Дети: предполагаемый ответ детей – (Ездят машины и т.д.)

Воспитатель: Чтобы не случилось чего-то страшного, надо обязательно выполнять правила дорожного движения!

1 правило 1: дорогу надо переходить в безопасном месте и крепко держаться за руку взрослого.

Воспитатель: Ребята смотрите перед нами дорога, по ней едут разные машины.

(Повторение с детьми видов транспорта – легковые, грузовые, автобус, трактор и т. д. слайд №2)

Воспитатель: Предлагаю вам поиграть в игру «Автомобили едут». Вы ребята покружитесь и в машинки превратитесь!

Игра «Автомобили едут»

Цель: Приучать детей бегать легко; ориентироваться в пространстве, менять движения по сигналу воспитателя.

Дети – машины легко начинают двигаться и останавливаться по сигналу ведущего.

Правила:

1.Начинать движение только после звукового сигнала.

Останавливаться только после звукового сигнала.

Воспитатель: Вы машинки покружитесь и в ребяток превратитесь!

Ребята что же нам поможет перейти дорогу? Послушайте загадку и скажите мне отгадку.

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три сигнала у меня.

Как зовут меня друзья?

Дети: предполагаемый ответ детей – (Светофор слайд №3)

Воспитатель: Правильно ребята – это светофор, Ребята скажите какого цвета у светофора сигналы?

Дети: предполагаемый ответ детей –

Воспитатель:

С. Михалков «Светофор»

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Желтый свет — предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Воспитатель: Ребята, а если рядом нет светофора, то дорогу поможет перейти – «зебра», но это неживотное. Послушайте загадку загадка.

Что за «зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнёт зелёный.

Значит, это - ...

Дети: предполагаемый ответ детей – (Переход слайд №4)

Воспитатель: Правило 2 Дорогу можно переходить, убедившись, что транспортное средство уступает дорогу (остановилось).

В больших городах для безопасного перехода дороги есть «Надземный переход» и «Подземный переход» слайд №5.

Воспитатель: Ребята мы уже на месте, смотрите нас встречает Чебурашка! слайд 6

Воспитатель: Ребята Чебурашка приглашает нас потанцевать.

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте расскажем Чебурашке о нашем путешествии.

(Повторить правила перехода, через дорогу; что нам помогает перейти дорогу; три сигнала светофора.)

Чебурашка: Спасибо ребята, что рассказали мне столько интересного, я обязательно буду соблюдать правила дорожного движения!

Воспитатель: Ну что ребята, нам пора возвращаться, давайте попрощаемся с Чебурашкой.

Ребята прощаются с Чебурашкой.

(Детям предлагается поиграть с игрушкой «Чебурашкой»)

Список используемой литературы и интернет ресурсов:

1. Данилова Т.И. Программа «Светофор» Обучение детей дошкольного возраста ПДД. - СПб., издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009.

2. Козловская Е. Дорожно-транспортные происшествия с участием детей дошкольного возраста. Причины и условия, способствующие их возникновению // Дошкольное воспитание. 2011. №10.

3. Правила дорожного движения. Младшая и средняя группы. / Сост. Поддубная Л. Б. - Волгоград: ИТД «Корифей».

4. картинка домов и дороги: hello_html_m3b254dca

https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0a46/0003a03d-c02a06ea/24/hello_html_m3b254dca.jpg

5. картинки машин:

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1630946/f76ce3d1-05ba-44f2-9535-375861aae4b6/s1200

6. картинка светофора

https://risunci.com/wp-content/uploads/2019/01/4-26.jpg

7. картинка надземного перехода

.https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/224463/1dd202a8-8185-4bf7-abb1-da2ba83fc82a/s1200

8. картинка подземного перехода

https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1211668/3d6bc3c2-fc91-4725-bcf9-5bcdaa4198ef/s1200

9. картинка Чебурашки

https://petersburg24.ru/files/events/8974_image.jpg?1573544760

10. Если Весело Живется, Делай Так - Песни Для Детей .tv

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397229-konspekt-zanjatija-po-pravilam-dorozhnogo-dvi