Развлекательное шоу «Головоломка»

Выполнила:

Учитель начальных классов

Мухаматчина Н.А.

2019 год

Цель: развивать смекалку, воображение, находчивость детей.

В: Добрый день, ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. А кто знает какой сегодня примечательный день?

(ответы зала)

Ну как же?! Сегодня великий день Незнаек и Почемучек! Знаете таких героев? Так давайте же встретим наших гостей!

(выходят герои праздника)

Незнайка: Ой, как вас много! Красивые, замечательные, очаровательные.

Почемучка: А умные ли?

В: Конечно, у нас все умные, хорошие, смышленые.

Н: Словам я верить не привык, поэтому проверим на деле.

П: А вот и наше первое задание: перед вами несколько слов, нужно переставить буквы так, чтобы получилось новое слово. За каждый правильный ответ – жетон.

1. «Перестановки».

Урок ( укор)

Волос (слово)

Вход (вдох)

Вес (сев)

Баян (баня)

Угар (руда)

Сачок (часок)

Лучок (чулок)

2. Продолжи пословицу или поговорку.

Тише едешь … (дальше будешь)

Язык до Киева….(доведет)

Сколько лет…..(сколько зим)

Грамоте учиться….(всегда пригодится)

Как аукнется….(так и откликнется)

Бешеной собаке….(семь верст не криуль)

Атас! Веселей…..(рабочий класс)

Кто рано встает…..(тот далеко от работы живет)

Одна голова хорошо…..(а две мутация)

Не житье, а ……….(масленица)

Кто языком штурмует, ……..(не много навоюет)

За худые слова………(слетит и голова).

Доброе слово………..(лучше мягкого пирога)

3. Загадки.

Кто угадай-ка,

Седая хозяйка:

Тряхнет перинки,

Над миром пушинки? (зима)

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнет-

В лесу подснежник расцветет. (весна)

Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке.

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь-вода в реке. (Снежинка)

Висит за окошком

Кулек ледяной.

Он полон капели

И пахнет весной. (Сосулька)

4. «А если по-другому?»

Попробуйте сказать по-другому, не повторяя ни одного слова, но сохраняя смысл следующих фраз.

Картину знают все.

На столе лежит учебник.

Бьют часы 12 раз.

Птица вьет себе гнездо.

Наш отряд пошел купаться.

5. Веселые вопросы.

1.Что такое опенок. (гриб)

2.Сколько согласных звуков в русском языке. ( 36)

3. Грелка для дома (батарея)

4. Кто поймал золотую рыбку (старик)

5. Верхний слой хлеба (корка)

6. «Псевдоним» помидора (томат)

7. Сколько цветов у российского флага (три)

8. Цветок на котором гадают (ромашка)

9. Рогатый вид транспорта (троллейбус)

10. Последний месяц осени (ноябрь)

6. «Математическая».

1. Археологи далекого будущего когда – нибудь раскопают два окаменевших дневника с большим количеством окаменевших двоек. В Колином дневнике они найдут 224 двойки, а в Толином – ¼ числа этих двоек. Сколько всего окаменевших двоек найдут археологи в 2-х дневниках?

2. Грузоподъемность лифта 450 кг. В лифт вошли 2 первоклассника по 20 кг каждый, 2 третьеклассника по 40 кг и завуч Маргарита Багратионовна весом 65 кг. Поедет ли лифт вверх?

3.Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?

4.Рыболов за 2 мин. поймал 4 рыбки. За сколько минут он поймает 8 таких же рыбок? (На вопрос задачи ответить нельзя).

5.Когда цапля стоит на одной ноге, то она весит 3 кг. Сколько будет весить цапля, если встанет на две ноги?

6.Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка»?
Ответ: Желток не может быть белым.

7.Игра «имена».

Каждый из вас должен быстро подняться с места и назвать свое имя, добавив прилагательное на ту же букву. Я начинаю первой.

8. «Определи на глаз».

Кто точнее определит.

1. На ощупь определите сколько листов в книге.

2. На какой странице закладка в книге.

3. Сколько конфет в мешке.

4. Сколько букв в строке.

5. Сколько ступеней на пожарном выходе, где выгружают продукты.

9.«Изображалки»

1.«Баня». Под веселую музыку изобразите «парилку»

2.«Находчивые звезды». Изобразить:

-Скрипачку Ванессу Мэй, у которой по лбу ползет муха.

-Трубача Николая Трубача, у которого сваливаются брюки.

-Пианиста Диму Маликова, у которого заболел живот.

-Гитариста Бориса Гребенщикова, у которого зачесалась спина.

10. Продолжите песню:

«Стюардесса по имени Жанна» (обожаема ты и желанна)

«Голубой вагон бежит, качается» (скорый поезд набирает ход)

«Я шоколадный заяц» (я ласковый мерзавец)

«Бусы повесили» (встали в хоровод)

«Он живет, не зная не ничего о том» (что одна дивчина думает о нем)

«Мы помчимся в заоблачную даль» (мимо, гаснущих звезд на небосклоне)

В: Подведем итоги. Выявим наших Незнаек и Почемучек. У кого больше жетонов, тот Почемучка, у кого жетонов нет, тот Незнайка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397406-razvlekatelnoe-shou-golovolomka