Рекомендуемые нотные сборники для вокально-хоровой работы с детьми подготовительного и первого классов ДМШ и ДШИ

Практически у каждого педагога в начале учебного года стоит задача: привить и удержать интерес детей к занятиям. Не для кого не секрет, что при работе с младшими школьниками, прежде всего, нужно заинтересовать детей, вызвать желание слушать музыку, играть, с удовольствием петь песни. А для этого нужно подобрать музыкальный материал, отличающийся эмоциональной яркостью, выразительностью, мелодичностью, доступностью для детского восприятия. За свой многолетний опыт работы я смогла собрать  несколько интересных сборников, по которым работаю с детьми. Плюс, конечно , перенимала опыт других преподавателей, что-то сочиняла и сочиняю сама. Хочу поделиться с коллегами, возможно кому-то пригодится.

 Обзор сборников для 1 -го класса. 

1.Леонид Свердель " Музыкальный зоопарк" Изд.Композитор. СПб.

Этим сборником можно пользоваться не только руководителю хорового коллектива,но преподавателям сольфеджио и музыкальных инструментов. Сборник красочный. Материал подаётся в стихотворном варианте. Это и знакомство с нотами, музыкальными инструментами, музыкальные загадки., упражнения.  Пользуюсь им с самых первых уроков.

2. Сборник песен и игр для детей младшего школьного возраста.  

Ирина Меньших "" С музыкой растём, играем и поём"  ,изд второе.Феникс. Ростов- на- Дону . 2010

Данное пособие синтезирует попытки создания и апробации универсального музыкального репертуара, способного решать одновременно несколько воспитательных  и образовательных задач средствами музыкального языка. Отличительной чертой песен и игр данного сборника является:

- удобный для произношения , исключающий трудные звуковые сочетания текст;

-несложная , запоминающаяся мелодическая линия, с ясной ладовой основой, без больших скачков, трудных для исполнения младшим школьникам;

-темп песен- спокойный, подвижный, но не быстрый, позволяющий детям самостоятельно контролировать качество исполнения;

-наличие прозрачного по фактуре аккомпанемента, не заглушающего пение, а лишь украшающего и поддерживающего исполнение.

Это один из самых моих любимых сборников. 3

3.Т. Рыбкина,Т.Шеверева. " Как сказать " Мяу"" изд. Классика XXI 2008.

Этот сборник музыкально- ритмических занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В основе- игры, развивающие : музыкальное восприятие, слух и память,художественные и творческие способности, свободу и координацию движений, и что не маловажно: формируют основные коммуникативные способности детей, учат их общаться друг с другом, чувствовать себя комфортно в коллективе. 

4. Евгений Казановский " Карнавал" вокальный цикл для исполни телей с ограниченным диапазоном голоса. Изд.- " Союз художников" СПб 2011.

Замечательный сборник! Простая мелодия в сочетании с оригинальными гармоническими и ритмическими приёмами позволяет быстро запоминать песни. Диапазон песен в пределах квинты первой октавы, что позволяет их спеть практически каждому ребёнку.  Тексты Анны Веселовой , очень хорошо запоминаются. Образные и интересные.

Это одни из самых используемых и любимых мною  сборников.

 Надеюсь,эта информация была для Вас полезной.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397484-rekomenduemye-notnye-sborniki-dlja-vokalno-ho