- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Конкурс чтецов»
Задачи:
1. Показать значимую роль матери в семье и обществе.
2. Развивать исполнительское мастерство.
3. Стимулировать стремление к заучиванию стихотворений.
4. Отработка интонационной выразительности.
5. Проявлять свои артистические способности.
Оборудование: праздничное оформление класса, музыкальное сопровождение и фонограммы; бланки с критериями для оценивания жюри; дипломы победителей и ценные призы, сертификаты и поощрительные призы для участников конкурса.
Предварительная работа: подбор стихов детьми и их разучивание, сбор фотографий для стенгазеты
Сценарий конкурса чтецов к Дню матери
Цель: учить детей выразительно передавать содержание текста.
Задачи:
1. Показать значимую роль матери в семье и обществе.
2. Развивать исполнительское мастерство.
3. Стимулировать стремление к заучиванию стихотворений.
4. Отработка интонационной выразительности.
5. Проявлять свои артистические способности.
Оборудование: праздничное оформление класса, музыкальное сопровождение и фонограммы; бланки с критериями для оценивания жюри; дипломы победителей и ценные призы, сертификаты и поощрительные призы для участников конкурса.
Предварительная работа: подбор стихов детьми и их разучивание, сбор фотографий для стенгазеты.
Ход проведения конкурса
Учитель: Добрый день, дорогие наши гости! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном классе. Сегодня необыкновенный день! Мы проводим конкурс чтецов, посвященный самому прекрасному празднику на Земле – Дню матери!
День матери – это международный праздник. В разных странах этот день приходится на разные даты, в основном, в мире День матери отмечается каждое второе воскресенье мая.
1 ученик: По некоторым источникам, традиция празднования Дня матери уходит своими корнями в глубину веков. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов Гее. Римляне посвящали 3 дня в марте другой матери богов – восточной Кибеле. Материнский день впервые начали отмечать в Англии в 17 веке. Эта традиция не исчезла и в наши дни.
2 ученик: В России официальный праздник День матери появился сравнительно недавно. 30 января 1998 года Президент РФ Борис Николаевич Ельцин подписал Указ «О праздновании всероссийского Дня матери» в последнее воскресенье ноября. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, этот день занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Это праздник вечности: ведь из поколения в поколение для каждого из нас мама остается самым главным человеком в жизни.
3 ученик:
На свете добрых слов живет немало.
Но всех роднее и милей одно.
Из двух слогов простое слово – Ма-ма!
И в мире нет важнее ничего!
И наш сегодняшний конкурс чтецов, мы посвящаем самому дорогому человеку на земле – маме.
На нашем конкурсе присутствует жюри. Позвольте представить их. (Знакомство с жюри).
Учитель: Мать… Мама… Мамочка… Эти слова на всех языках самые главные. Женщина-мать дает жизнь, вскармливает и воспитывает детей, растит их для будущего. Мама - это первое слово, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь.
Много хороших стихотворений написано о маме, и сегодня мы их услышим. Открывает наш конкурс Артемий Б.
Учитель: Бережное отношение к матери народ передавал из уст в уста, из поколения в поколение через пословицы и поговорки. Давайте мы с вами вспомним пословицы и поговорки о маме. (Дети называют пословицы и поговорки, а на доске появляются напечатанные)
«Сердце матери лучше солнца греет»
«Нету лучшего дружка, чем родная матушка»
«Материнская ласка конца не знает»
«При солнышке тепло, а при матери добро»
«Для матери плохих детей не бывает»
«Кто мать почитает, тот вовек не погибает»
«Материнское благословение в воде не тонет, в огне не горит»
«Слепой щенок и тот к матери ползет»
Учитель: Молодцы, ребята, много знаете пословиц и поговорок о маме.
Мы продолжаем наш конкурс, сейчас нам прочтут свои стихотворения о маме Алиса С., Виктория С., Ирина Ш.
(девочки читают стихи)
4 ученик:
Осенью, весной, летом и зимой
Кто с тобою рядом, рядышком с тобой?
В радости любой, в горести любой,
Кто с тобою рядом, рядышком с тобой?
Ночью и с утра, нынче и вчера
Кто тебе желает всякого добра?
Дети отвечают «Мама»
Учитель: А у нас сейчас игра «Ласковое слово о маме» (два человека по желанию по очереди произносят ласковые слова, и так, кто первым дойдет до сердечка, тот и выигрывает (слова не повторяются)
Спасибо! Вот сколько ласковых слов мы сегодня вспомнили о маме.
Но мы продолжаем наш конкурс. Сейчас нам прочтут свои стихотворения о маме Варвара Ш., Иван С., Карина Л.
Учитель: Спасибо вам за прекрасные стихи, а сейчас мы поиграем в игру «Кто?...»
Ведущий: Кто пришел ко мне с утра? (Все дети хором): Мамочка!
Ведущий: Кто сказал "вставать пора? (Все дети хором): Мамочка!
Ведущий: Кашу кто успел сварить? (Все дети хором): Мамочка!
Ведущий: Чаю мне в стакан налить? (Все дети хором): Мамочка!
Ведущий: Кто цветов в саду нарвал? (Все хором): Мамочка!
Ведущий: Кто меня поцеловал? (Все хором): Мамочка!
Ведущий: Кто ребячий любит смех? (Все хором): Мамочка!
Ведущий: Кто на свете лучше всех? (Все хором): Мамочка!
Ведущий. Иногда, наши мамы сердятся на нас, мы можем их обидеть. А вы, ребята, обижаете своих мам? Нет, молодцы! Старайтесь никогда не расстраивать своих мам. Любите и берегите их.
Учитель исполняет песню «Поговори со мною, мама».
Учитель: А мы продолжаем наш конкурс. Перед вами выступит последняя тройка чтецов: Максим Ч., Вероника М., Карина Д.
Учитель: Вот и закончился наш конкурс. Сколько талантливых ребят мы сегодня с вами услышали и увидели. Просим жюри посовещаться и подвести итоги.
А пока жюри подводит итоги, посмотрите сценку«Три мамы».
Действующие лица: девочка с куклой, мама, бабушка, ведущий.
Ведущий.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила
Девочка.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка.
Девочка берет куклу, усаживает за стол.
Ведущий.
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила.
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» - кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала «Сейчас!», да «Сейчас!»
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка.
(Усаживает девочку за стол.)
Ведущий.
Тут бабушка -
Мамина мама пришла
И маму спросила
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверное, в школе за целые сутки
Опять для еды не нашла ни минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Учителем стала, а все - непоседа.
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка.
Все усаживаются за стол.
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят!
Что с дочками делать упрямыми?
Все. Ох, как непросто быть мамами!
Учитель: Для подведения итогов конкурса чтецов, посвященного Дню матери, слово предоставляется жюри…Вручение дипломов победителям и грамот всем участникам по номинациям.
Послушайте песню в исполнении Карины Л. «А я игрушек не замечаю».
5 ученик: Всех на свете милых мам,
Поздравляли дети.
Шлем им праздничный привет,
За то, что есть на свете!
Пожелать мы им хотим:
Цветов, улыбок, счастья!
Всегда любимыми вам быть,
И никогда, не огорчаться!
Цените своих матерей, любите, дарите им минуты радости, будьте добрыми и послушными детьми! Всем спасибо!
Звучит финальная песня. Дети дарят мамам приготовленные своими руками поделки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397533-vneklassnoe-meroprijatie-konkurs-chtecov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.