- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий последнего звонка для 9 классов: современный формат с учётом интересов школьников
Сценарий включает несколько блоков: организационный (приветствие),информационный(выступление администрации школы), Благодарность учителям начальной школы, учителям-предметникам, родителям и заключительный(финальная песня)
Звучат фанфары. Праздник начинается.
М.Т. Добрый день, уважаемые учителя, родители, гости!
Снова наступил исторический для школы день – 25 мая.
И как хорошо, что такой праздник бывает весной: цветущий, радостный, всегда новый. Для наших выпускников эта весна – начало, уверенное и многообещающее.
Д.В. Сегодня школьный прозвучит звонок,
Который будет не совсем обычным:
Прервется нить той череды привычной,
Когда урок сменялся на урок.
К.Н. Шумят, волнуясь, классы выпускные,
Звенят прощальным эхом голоса,
Б.Я. Давайте поприветствуем отважных,
Прошедших штормы школьных бурных лет,
Идущих в жизнь дорогою побед, -
Выпускников, торжественных и важных!
З.И.. Приглашаем в зал и приветствуем выпускников 9 «А» класса и классного руководителя Карпову Татьяну Владимировну!
(Выпускники под мелодию входят в зал)
Т.К.Такой горючей смеси наша школа не знала за все годы своего существования. В этом классе смешались и прореагировали самые разноплановые личности. Класс этот полон идей и замыслов, идеи бурлят в нем и вырываются наружу бурными потоками, превращая будничные уроки в настоящее феерическое действие. Помочь не заблудиться в полетах их фантазии и направить их энергию в правильное русло всегда удавалось лишь одному человеку, их классному руководителю
М.Т. Приглашаем в зал и приветствуем выпускников 9 «Б» класса и классного руководителя Шапавалову Валентину Васильевну!
(Выпускники под мелодию входят в зал)
Д.В.За 5 лет в этом классе создан отлаженный и точный механизм, в котором каждая шестеренка и каждый винтик на своем месте и имеет свое индивидуальное лицо. А помогала им в нелегком деле справедливый и дисциплинированный человек, их классный руководитель
К.Н. Приглашаем в зал и приветствуем выпускников 9 «В» класса и классного руководителя Симахину Наталью Владимировну!
(Выпускники под мелодию входят в зал)
Б.Я.За девять лет этот класс смог доказать все теоремы, подтвердить все аксиомы и вывести собственные формулы отличной учебы. Благодаря неиссякаемому оптимизму, трудолюбию и заразительным улыбкам на их лицах в классе обнаружилось неисчислимое количество победителей олимпиад, отличников и просто очень хороших и самобытных людей. Но все перечисленные достижения были бы не возможны без их неподражаемого классного руководителя
З.И. В это майское утро, этой теплой весной,
Все как прежде, как будто все идет чередой.
Т.К.Только все при параде, при улыбках, цветах,
Зал в красивом наряде, и гостей просто страх!
Знаем мы, что сегодня вам не нужен урок,
Собрались мы на праздник, на Последний звонок!
М.Т. Такая вот торжественность бывает
У каждого лишь в жизни раз один.
И по традиции наш праздник открывает
Победным звуком всем знакомый гимн.
(ГИМН РФ, ГИМН РБ)
Д.В.Дорогие выпускники!
Вот и закончилось ваше путешествие по стране знаний
К.Н. Наконец-то наш директор главный подписал указ
Что пришла пора из школы выпускать девятый класс
Б.Я. Слово для зачтения приказа по школе о допуске к основным государственным экзаменам предоставляется директору школы
(Выступление директора, приказ о допуске к экзаменам)
З.И. В нашем зале гости есть-
Всем гостям хвала и честь!
Слово им сейчас дадим
И представить вам хотим.
Выступление гостей
Т.К.Прежде чем поговорить о нашем будущем, давайте совершим небольшой экскурс в историю и вспомним, какие мы были.
М.Т.Помните? Погожий сентябрьский денек 2010 года. Мы, нарядные, с большим букетом для первой учительницы, первый раз идем в школу...
Д.В. Проснувшись с лёгким волненьем,
Собирались в тот день в первый класс.
Ранним утром на школьном пороге
Увидали впервые мы Вас.
К.Н.И Вы нам сердце открыли,
Подарили улыбки свои,
Словно детские сказки ожили,
Словно добрые сбылись мечты.
Б.Я.У каждого человека в жизни был, конечно же, первый учитель. И мы с благоговением произносим их имена.
Выпускники называют имена своих первых учителей.
Д.В...Мелехина Елена Прокофьевна
Б.Я.….. Фадеева Елена Прокофьевна
Т.К. Азылгараева Эльвира Амировна
Песня «В нашей начальной школе»
Якшегулова…Сторицею пусть все Вам воздается,
За все дела и за душевный свет…
Пусть все у Вас, как прежде удается
Здоровья Вам и счастья на сто лет.
Родионов…Сегодня в этот майский день
Примите благодарность нашу
За Вашу верность и любовь,
За преданность работе Вашей!
Дмитриева .Не будем говорить сегодня
Банальных слов, дежурных фраз,
Желаем крепкого здоровья!
Мы очень-очень любим Вас!(ВСЕ)
З.И. : С большим волнением в тот первый школьный день встречали вас первые учителя. И сегодня они пришли пожелать вам удачи!
Выступление первых учителей.
Выпускники дарят цветы первым учителям.
Махмутов…..Кого мы рады видеть больше всех?
Габдуллина…Кто нас и хвалит и порой ругает?
Хусаинов…Кто с нами делит каждый наш успех?
Казаков…Кто от души во всем нам помогает?
Б.Я.…К чему вопросы, если есть ответ,
Который никого не удивляет:
Всё это - Вы! Ведь Вас класснее нет!
…………. Слово предоставляется классным руководителям.( выступают Кл.Рук.)
ФЛЕШМОБ 9 А
Кино
Феоктистова………….Вы не жалели времени для нас,
Беду и радость с нами разделяя.
С улыбкою входили в светлый класс,
Все выходки и шалости прощая.
Батманов………… Вы нас дружить учили и любить,
Тепло и понимание дарили.
Мы никогда не сможем позабыть
Те дни, что вместе с Вами проводили.
Исмагилова……… Оправдали ли ваши надежды, не знаем:
Ведь экзамен конечный еще так далек,
А пока мы вас в гости к себе приглашаем
На наш праздник веселый – Последний звонок!
Лаврентьева……… И простите, пожалуйста, все прегрешенья,
Что у нас накопились к последнему дню:
И контрольные с грузом неверных решений,
И ответы невнятные, и болтовню,
Махмутов………Но вы знайте одно: школу помнить мы будем
И не только в взволнованных этих словах.
Педагогов своих никогда не забудем,
И Ваш труд отзовется в наших делах.
Выпускники дарят цветы учителям.
М.Т.Сегодня довольны и папы и мамы.
Им кажется - всё. Проблем больше нет.
И школьные где-то в тумане программы,
И школьные банты, и школьный буфет!
Д.В.Последний звонок – выросли дети
Последний звонок в школе у нас.
Милые папы, милые мамы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
К.Н.Дорогие родители наши,
Мы сегодня хотим вам сказать,
Что родней вас, дороже и ближе
В целом мире нам не сыскать.
Б.Я.Вы всегда нам во всем помогали
И бессонных не спали ночей.
Нас учили, растили, лечили,
Окружали заботой своей.
З.И.В этот день вместе с нами вы также
Наши чувства готовы делить.
Провожаем мы школьные годы,
Нам о них никогда не забыть!
Т.К.Спасибо вам, родители, за то,
Что ночи из-за нас недосыпали,
Что нас, красивых, к первому звонку
С утра пораньше в школу провожали!.
М.Т.Спасибо за поддержку, доброту,
Д.В.За нежность рук и ласковое слово,
Б.Я.За истинную сердца красоту,
Т.К.И то, что нам всегда помочь готовы!
М.Т.……. Напутственное слово выпускникам от имени родителей 9 А класса скажет ………….
К.Н. Напутственное слово выпускникам от имени родителей 9 А класса скажет
З.И. Напутственное слово выпускникам от имени родителей 9 А класса скажет
Выступление родителей.
Игра с выпускниками, родителями и учителями
В.Д.Впереди ребят ждут серьезные экзамены. Все, чему вы научились за эти годы, надо будет показать: и знания, и смекалку, и умение вовремя найти нужный ответ. Предлагаю сейчас проверить наших выпускников. Учителя, мамы, папы будьте внимательны. Вполне возможно, что понадобится ваша помощь.
Итак, я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте дружно, четко и громко, но только «да» или «нет».
Г.А.Звуки вальса зазвучали,
Заискрился в школе свет.
А ребята в нашем зале
Ждут звонка сегодня?
Выпускники: НЕТ
В.Д.Как приятно слышать это!
Вы дружны как никогда. (обращаясь к учителям)
Ну, а Вы простили деток
За грехи? Ответим…
ВСЕ УЧИТЕЛЯ: Да!
Г.А.Было трудно педагогам,
Вы лентяи - не секрет.
Приходилось им быть строгими
Получилось это?
Выпускники: НЕТ!
В.Д.Коллектив у школы классный,
Мастера все хоть куда!
Может быть, доучим деток,
На год их оставим?
Учителя: ДА!
Выпускники: НЕТ
Г.А.Что-то нет согласья в зале-
Нужен пап и мам совет.
Вы за то, чтоб оставляли
Их еще на годик?
Родители: НЕТ!
В.Д.Хорошо, еще вопросик…
Исторический ответ!
Вы к экзаменам готовы?
Ну-ка дружно, честно….
Выпускники: НЕТ!
Г.А.Вы правдивые ребята!
Воспитали хоть куда!
Не страшны таким преграды.
Мы гордимся ими?
Учителя: ДА!
(Всему обслуживающему персоналу)
ГабдуллинаБольшой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.
МахмутовЗа то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.
ИсмагиловаВ музеях школьных и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди
Для нас работали не зря.
КазаковЗа то, что нас кормили вкусно,
Давали книги нам читать,
Нам расставаться с ними грустно
Ведь вы работали «на пять».
ЗайцевПростите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.
М.Т.….. А сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний звонок.
Д.В.…Мы смотришь тревожным и радостным взглядом
В предчувствии новых путей и дорог.
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Веселый и грустный последний звонок.
К.Н.….От этих минут никуда вам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от вас вместе с этим звонком.
Б.Я...: Как елочный праздник, кончаются сказки,
Как лента в кино, обрываются сны,
Увы, не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
З.И.….: Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
Т.К..: Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем, что берег я и что не берег.
Звени же над детством моим уходящим
Веселый и грустный последний звонок
Право дать последний звонок предоставляется директору школы.( директор дает звонок)
М.Т....Звонок последний прозвучал,
Звонок любимый замолчал.
Мы завершаем разговор
И выступает .дружный хор
песня «Этот день мы долго ждали..»
Мы ВАС любим!
Мы ВАС любим!
Мы ВАС любим!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397695-poslednij-zvonok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.