- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Славна богатырями земля русская «(Интеллектуальный бой)»
Ведущий начинает программу литературного состязания:
Талантливый русский народ создал богатый фольклор: мудрые пословицы, меткие поговорки, хитрые загадки , весёлые и печальные обрядовые песни, волшебные и бытовые сказки, героические былины. В них отразились достоинство и ум народа, его нравственный облик и душа, его историческая память. И если мы будем знать фольклор, будет жива память народная, вечно славиться Русь богатырская, Сегодня мы сможем увидеть , как команды готовы «постоять» за звание былинных богатырей. Ведь наше литературное состязание – своеобразный богатырский поединок , только с друзьями-соперниками, врагов здесь нет. Не забывайте, с каким достоинством всегда встречали русские богатыри жизненные невзгоды.
Интеллектуальный бой. Славна богатырями земля русская.
Тема эта очень актуальна для нашего времени, помогает нам воспитывать читателя, внимательного к слову, способствует более глубокому изучению былинного эпоса, развитию интереса к устному народному творчеству, к историческому прошлому России.
Ведущий начинает программу литературного состязания:
Талантливый русский народ создал богатый фольклор: мудрые пословицы, меткие поговорки, хитрые загадки , весёлые и печальные обрядовые песни, волшебные и бытовые сказки, героические былины. В них отразились достоинство и ум народа, его нравственный облик и душа, его историческая память. И если мы будем знать фольклор, будет жива память народная, вечно славиться Русь богатырская, Сегодня мы сможем увидеть , как команды готовы «постоять» за звание былинных богатырей. Ведь наше литературное состязание – своеобразный богатырский поединок , только с друзьями-соперниками, врагов здесь нет. Не забывайте, с каким достоинством всегда встречали русские богатыри жизненные невзгоды.
Удачи вам!
I Задание 1.
-Древнерусский город, окруженный крепостной стеной. Раннее утро. Из ворот выезжает могучий всадник на таком же могучем коне. На нём … Как же снаряжался русский богатырь, отправляясь в путь- дорогу?
Командам предложены карточки с перечнем предметов, из которых они должны выбрать богатырские доспехи; ответ нужно обосновать, объяснив значение данных слов.
1. Лук, налуч, колчан, буса.
2.Рогатина, палица, булава, глуздырь.
3.Шлем, Ложны, кольчуга, тегиляй.
Лук – это вид оружия, простой лук представлял собой симметрично обточенную палку из твердой и гибкой породы дерева-вяза, ясеня.
Налуч – чехол для лука.
Колчан- сумка для хранения стрел. Буса- большая долблёная лодка с острым носом. Рогатина- разновидность копья с более широким, тяжелым, обоюдоострым железным наконечником.
Палица- тяжелая дубина с утолщенным концом.
Булава- палица булатная (стальная) служила для поражения защищенной шлемом головы воина, состояла из металлической головки в виде шара, укрепленного на коротком древке.
Глуздырь- птенец не умеющий летать.
Шлем- один из распространенных видов воинских металлических наголовий древности.
Ложня- спальная комната.
Кольчуга- рубашка, сплетенная из железных колец, для предохранения тела от металлического оружия.
Тегиляй- одежда воина в виде стеганого ватного кафтана с короткими рукавами и высокими стоячим воротником.
Пока команды готовят ответ, ведущий предлагает вопросы зрителям:
1) Всем хорошо знакомо слово МЕЧ – обоюдоострый клинок. Вначале он был и рубящим, и колющим оружием. Мечи конников делились с изогнутым концом. В одной из былин об Илье Муромце читаем: «А тут мечом Илюша подпоясался». Как понимать эти слова? Можно ли подпоясаться Мечом?
(Подпоясаться мечем , естественно, нельзя. Меч можно было лишь подпоясать, то есть привязать к ремню).
2) Один из предметов воинского вооружения – ЩИТ- средство обороны, которое известно с глубокой древности, Какой воинский обычай связан со щитом?
(Укрепление щита в саване неприятеля являлось символом победы над врагом).
3)
Щит в древности имел вид эллипса и изготовлялся из дерева, чтобы легче было держать в руках, Дерево обтягивалось кожей, поверх которой крест- накрест проходили металлические полосы/ обычно железные/.
Оковывались и края щитов. В центре щита укреплялась выпуклая металлическая бляха, которая назвалась УМБОНОМ. К концу 14 века деревянные щиты заменились круглыми металлическими щитами. К началу 16 века эти щиты вышли из употребления. Из чего были сделаны щиты, которыми пользовались русские богатыри?
( Щиты русских богатырей были не деревянные, а из слоновой кости.
Возможно, что щиты отдельных знатных людей и могли изготавливаться из дорогих материалов , в частности, из кости.)
Ведущий может предложить представителям команд и следующие вопросы:
- Богатырь возьмёт с собой в дорогу ЛУК, КОЛЧАН, Стрелы. Каким одним словом можно назвать все эти предметы?
Это слово – СААДАК.
- В русском языке есть фразеологический оборот ЛЕЗТЬ НА РОЖОН, что означает « сознательно нарываться на неприятности». Какое отношение имеет это выражение к вооружению древнерусского богатыря?
Тяжёлый, обоюдоострый железный наконечник рогатины называли РОЖОНОМ.
II. Задание 2.
----Верный помощник богатыря – его конь.
Командам предложены карточки со следующими вопросами:
1. Как богатырь относится к своему коню?
3.Что такое попон? Для чего во всех четырёх углах попоны было по «Самоцветному яхонту»?
Ответ команд из приготовленного материала.
Богатырь обращается к коню ласково, подчеркивая его силу : « Уж ты верный конь для богатырский конь. Выручай теперь ты хозяина!» (Илья Муромец и Святогор).
Илья Муромец тщательно ухаживает за ним:
… кормил его пшеном белояровым,
Поил свежей ключевой водой;
И прошло поры-времени три месяца,
Стал Илья жеребчика
По три ночи в саду поваживать,
В три росы его выкатывать,
Подводил ко тыну высокому,
И стал бурушко через тын
Перескакивать.
(«Исцеление Илья Муромца»)
Богатырский конь Ильи Муромца под стать своему хозяину и по силе, и по воинской доблести. Он помощник ему на боевом поле. Поэтому когда «его добрый конь да богатырский об колечки да спотыкается», Илья Муромец
Берёт плёточку шелковую в белую руку,
А он бил коня по крутым ребрам,
Говорил-то он, Илья, таковы слова:
«Ах ты, волчья сыть, травяной мешок!
Аль идти не можешь, аль нести не хочешь?
Что её ты об кочки, собака, спотыкаешься?
Не слыхал ты что ли посвисту соловьего,
НЕ слыхал ты что ли по крику звериного,
Не видал ли ты ударов богатырских?
(« Илья Муромец и Соловей Разбойник»)
Седлание коня богатырем – целый обряд:
А и тут старый казак да Илья Муромец
Стал добра коня да он заседлывать:
На коня накладывать потничек,
А на потничек накладывать войлочек,
Потничек он клал да ведь шелковенький…
На надпотничек седелко клал черкасское.
А черкасское седёлышко-всё новое,
И подтягивал двенадцать подпруг шелковых,
Стремена накладывал булатные,
Пряжечки накладывал он красна золота,
Да не для красы-угожева-
Ради крепости всё богатырскоей.
Ещё подпруги шелковые тянутся-не рвутся,
А булат-железо гнётся-не ломится,
Пряжечки да красна золота-
Они мокнут, да не ржавеют!
[,,Илья-Муромец и Калин-Царь,,]
Попона-покрывало для коня. Иногда яхонты вставляли и в уздечку, так как в темноте яхонты светятся; они служили опознавательным знаком во время ночной езды. Свойство яхонта светиться сильно преувеличено в былинах.
Вопросы зрителям:
--- Приблизительно из скольких колец состояла кольчуга?
Колец в кольчуге было очень много: 10-20 тысяч, поэтому стоила она очень дорого. Весила 12-16кг.
--- Знаете ли вы синоним к слову КОЛЬЧУГА?
Кольчугу ещё называли ПАНЦИРЕМ, БАЙДАНОМ.
---В русском языке есть фразеологизм, связанный с одним из уже названных предметов богатырского одеяния. Какой это фразеологизм? Что он означает?
Навершие на шлеме не позволяло противнику нанести прямой удар. Можно было ударить только собаку; сила удара уменьшалась, и лишь в редких случаях дело оканчивалось смертью человека. Обычно человек получал лишь контузию, что называлось ОШЕЛОМИТЬ, то есть ,,нанести неожиданный удар,,.
Задание 3.
---Народ любит и чтит своих богатырей. Поэтому обращается к ним ласково, называет уважительно. Командам предложены карточки, на которых записаны эпитеты – прилагательные. Какими из них вы наградите русского богатыря?
1.Багрецовый, бурнастый, гораздый.
2.Виловатый, дородный, кряковистый.
3.матёрый, соловый, очеслевый.
БАГРЕНЦОВЫЙ-ярко-красный, пунцовый. БУРНАСТЫЙ – рыже-бурный/о лисице/.
ГОРАЗДЫЙ-способный, знающий, опытный, смышленый, ловкий.
ВИЛОВАТЫЙ-искривлённый, извилистый.
ДОРОДНЫЙ-видный, красивый.
КРЯКОВИСТЫЙ-кряжестый, со светлым хвостом и гривой /о лошади/.
ОЧЕСЛИВЫЙ-выжливый, обходительный.
Задание 4.
---Использование постоянных эпитетов – одна из особенностей былины как произведения устного народного творчества. Командам предлагается ряд слов, к которым нужно подобрать постоянные эпитеты, используемые в былинах:
Лук, стрела, щит.
Шалыга, меч, сердце, жемчуг.
Берёза, цветы, леса, поля.
***Разрывчатай , калёная , звериная , слоновый.
***Подорожная , булатный , ретивое , скатный.
***Покляпая , лазоревые , тёмные , чистые.
Дополнительные вопросы командам:
-Как вы понимаете выражения: 1).звериная рогатина/охотничья/; 2).Ретивое сердце/страстное, горячее/; 3). Покляпая берёза/ нагнутая/.
Вопросы зрителям:
- С чем связан постоянный эпитет РАЗРЫВЧАТЫЙ / лук /?
Определяет качество лука , его крепость. Хороший лук при опускании натянутой тетивы способен разрывать воздух и издавать резкий звук.
- Как вы понимаете выражение СКАТНЫЙ ЖЕМЧУГ?
Круглый , лучшего сорта жемчуг.
Задание 5.
---Илья Муромец- самый любимый народный былинный образ. В большинстве былин об Илье Муромце и Святогоре рассказывается о том, как, умирая, Святогор передал Илье свой заветный меч-кладенец и умножил его силы. Но есть варианты, где Илья Муромец отказывается от этого дара. Почему?
Илье Муромцу и своей силы достаточно, а от излишней силы его, как и Святогора, перестала бы держать мать-сыра земля.
Задание 6.
---Известно , что подвиги, которые совершает Илья Муромец , не по силам обычным людям. Может быть, он волшебник?
Илья Муромец не волшебник. В былине используется приём ГИПЕРБОЛЫ (преувеличения)
Задание 7.
---В какой былине Илья Муромец совершает свой первый богатырский подвиг?
В былине , Илья Муромец и Соловей разбойник , богатырь побеждает , силушку великую, под Черниговом
Задание 8.
---В устной народной поэзии каждая деталь имеет особое значение. Где Илья Муромец побеждает врага соловья Разбойника?
Как у той ли у Грязи да у Чёрной,
- Река Смородина, знакомая вам не только по былинам, но и по сказкам, - не конкретное географическое название. Это эпическая река – река зловещая.
Что означает её название?
Смородина – иначе Смрадная.
Задание 9.
- Почему победа Ильи Муромца над Соловьём Разбойником – богатырский подвиг?
Уж как свищет Соловей да по-соловьиному,
Он кричит злодей – разбойник по-звериному.
От его ли то от посвиста соловьиного,
От его ли то от покрику звериного
Всё – то травушки – муравушки заплетаются,
Все лазоревы цветочки осыпаются,
Тёмны лесушки к земле все преклоняются,
А что есть людей, то все мертвы лежат.
«Илья Муромец и Соловей Разбойник»
Задание 10
- какая былина венчает поэтическую биографию богатыря?
Былина «Три поездки Ильи Муромца».
Задание 11
- Перед вами изображение предмета / макет камня /, перед которым останавливался Илья Муромец в былине «Три поездки Ильи Муромца»
Как называется этот предмет? Что вы знаете о нём?
Что горюч камень или бел – горюч камень. В былинах он имеет зловещее значение.
Обычно возле этого камня с богатырём случается несчастье. Это намогильный камень. В древности существовало представление о возможности воскрешения умерших людей. Для того, чтобы эти люди не могли ожить и причинить зло живущим, могилы умерших закладывались камнями.
Горючим намогильный камень называется потому, что близкие умершего приходили на его могилу проливать горючие / горячие, жгучие слёзы.
Намогильные камни чаще всего были из известняка – материала, распространённого на Руси, сравнительно лёгкого и твёрдого, легко обрабатываемого, потому камень имеет эпитет белый.
- Русский богатырь никогда не выбирал лёгкий дорог. Не был лёгким и ваш путь к победе в литературном состязании, но вы с достоинством преодолели его.
И пусть кто-то из вас оказался чуть-чуть позади, проигравших нет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397734-slavna-bogatyrjami-zemlja-russkaja-intellektu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.