- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по английскому языку в начальной школе по теме: «День Святого Валентина!»
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
В РАМКАХ НЕДЕЛИ АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА
НА ТЕМУ:
St.Valentine’sDay!
Предмет: Английский язык.1-4 классы
Выполнила: учитель английского языка
МБОУ СОШ №32
А.Г. Акшаева
Озерск, 2020
Цели:
Актуализация изученного материала по теме “Праздники”;
совершенствованиелексических и грамматических навыков;
поддержка интереса к изучению культурных традиций страны изучаемого языка.
Проведение занятия по Английскому языку для младших школьников в оригинальной, познавательно-развлекательной форме.
Задачи:
Обучающие: Закрепление знаний по теме “Праздники” нахождение ассоциативных связей слов с конкретными предметами и действиями, расширение лексического запаса, формирование интереса, к предмету.
Воспитательные: Умение работать в коллективе, ответственное отношение к своей роли в коллективном мероприятии, проявление индивидуальных и творческих особенностей личности.
Развивающие: Развить навыки активного говорения и слушания, креативность, самостоятельность учащихся при общении на иностранном языке.
Средства обучения:
Наглядные: Оформление класса в соответствии с темой праздника:
песни про День Святого Валентина, видео, презентации, валентинки, стихи.
Раздаточные: Набор разрезанных сердечек для игры, раскрасить валентинки, собрать слово, отгадать кроссворд
“Match the Famous Couples”,
Карточки стихов.
Ходработы.
Ведущий: Good afternoon, my dear friends.
I am glad to see you. I hope you are fine today.
Ведущий:Please, choose the heart from this bag! If you take yellow heart you will be in the “Yellow Heart’s Team”, red – “Red Heart’s Team” and green – “Green Heart’s Team”! Good! Take one!
Ведущий: Thank you! Today we shall have the English party and have a talk about St. Valentine’s Day! It has been said that we need just three things in life:Something to do,Something to look forward tooAnd someone to love.
Look at the screen. You will watch a video/presentation.
(Video about St.Valentine’s Day).
Ведущий: OK! We with your teachers prepared some interesting tasks for your team! Let’s do it together!
Let’s learn the abc 1 forms
Fill the missing letters.
I. Let’s read: Text and VALENTINES 2-4 forms
Ведущий: Let’s read and translate the text about this day.
St. Valentine’s Day!
The 14th of February is St. Valentine’s Day.
People buy or make Valentine cards and send them to people they love. They don’t sign their cards - you must guess who sent the cards to you. Boys and girls, husband and wives, relatives and friends send cards to each other. Therearedifferentcardstosuitalltastes.
Определите, является ли следующее утверждение верным, или неверным (True\False)
The 14th of February is Christmas Day. ______
People sent cards to their parents. ________
Boys and girls don’t sign their cards.________
Husband and wives, relatives and friends send cards to St. Valentine.________
Chocolate
ЗакончитеВалентинки!red
The heart is ...
blue
The sky is ...rose
... is sweetAnd so are you!
yellow
blue
Valentine
The sun is ...
The ... is red
The violet’s ...,
happy
And so are you!love
bunch
My dear ...I ... you very much
I want you to be ...
And give you flower ... !
Ведущий: Let’s have a rest! (the song “My heart”)
What other valentine words do you know? Let’s learn.
II Let’s do the test.
III. Great! I’ve got one more challenge for you!Let’s solve the puzzle.
ARROW | FRIEND | LOVE | ROSES |
CANDY | HEART | PINK | SWEET |
CUPID | LACE | RED | VALENTINE |
I | N | H | N | F | R | F | I | D |
J | V | A | R | R | O | W | L | U |
L | C | U | P | I | D | I | C | I |
O | R | O | S | E | S | P | A | H |
V | A | L | E | N | T | I | N | E |
E | X | A | G | D | F | N | D | A |
W | D | C | F | K | E | K | Y | R |
F | R | E | D | S | W | E | E | T |
I | Y | Z | Q | T | L | C | M | L |
Fiona
Beast
The Prince
Ariel
IV.Let’s find the halves: Match the Famous Couples.Anna
Lady
Alladin
Beauty
The Prince
Shrek
Cinderella
Kristoff
Minnie Mouse
The Tramp
Jasmine
Mickey
V. Puzzle.
Ведущий: You’ve got cut picture, please, gather it right!
(Sounds funny song about St.Valentine’s Day).
VI. Let’s make your own valentines.
Ведущий: Please, take colour pencils and colour these cards!
Ведущий: Love! Happiness! Beauty! There are not so many days in a year when we pronounce these pleasant words. But today we took part in games and practiced the use of some pleasant words and expressions on this special occasion.
Happy St. Valentine Day!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397888-vneklassnoe-meroprijatie-po-anglijskomu-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.