- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку для 2 класса по теме «Заглавная буква в написании собственных имён существительных»
14656
0
Русский язык. 2 класс. Проверочная работа по теме «Заглавная буквав написании собственных имён существительных».
1.Прочитайте. Подчеркните заглавные буквы в именах собственных.
Настя и Маша Толмачёвы из города Курска представляли Россию на конкурсе детской песни «Евровидение-2006». И победили! Они исполнили песню «Весенний джаз». Настя и Маша занимались в эстрадной студии «Сверчок».
2.Выберите и подчеркните нужную букву из скобок.
1)(С,с)ерёжа (М,м)орозов не боится (М,м)орозов.
2)(В,в)итя (В,в)асильков набрал букет (В,в)асильков.
3)(Т,т)оля (О,о)гурцов собрал больше всех (О,о)гурцов.
4)(А,а)лёша (С,с)кворцов делал домики для (С,с)кворцов).
2. Напишите ответы на вопросы.
1)В каком селе ты живёшь? _____________________________________________________
2)Какая река протекает рядом с вашим селом? __________________________________________________________________________
3)Как называется твоя улица? __________________________________________________________________________3.Вспомните имена и клички персонажей сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик». Запишите имена и клички.
Деревянный мальчик __________________________.
Девочка с голубыми волосами __________________________.
Лиса __________________________.
Кот __________________________.
Владелец кукольного театра __________________________.
4. Исправьте ошибки.
ку, кар, ша ______________________
о, польд, ле
ку, кар, ша ______________________
о, польд, ле ___________
Летом мы решили съездит к бабушке вале в деревню малиновка. Она стоит на берегу речкьи смородиновая. У бабушки есть кот пушок и собака дымка.
5. Разгадайте ребусы, в которых «спрятались» имена собственные. Запишите отгаданные слова.
ВОРОНА – А + ЕЖИ – И = ? | ЯЯ |
_____________________________________________________________________________
Литература:
1) Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. – М., ВАКО, 2015.
2)Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. В 2-х ч. – М., «Просвещение», 2015.
3)Русский язык. 2 класс: тренировочные упражнения/Сост. Н. В. Лободина. – Волгоград, «Учитель», 2007.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398904-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.