Сценарий развлечения «День Знаний» в подготовительной группе: для детей и родителей

Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить детей и их родителей.

Задачи:

Обучающие: Обобщить знания детей о празднике День Знаний.

Развивающие: Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координации движений.

Воспитательные: Воспитывать эмоциональную отзывчивость, укреплять дружеские отношения.

Ход развлечения:

Под музыку «Круто ты попал в детский сад» дети входят в зал.

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт!

Я поздравляю всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Ева:Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш –
С радостью мы все пришли.

Саша: Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.

Очень долго ждали все мы сентября,
В садик торопиться снова нам пора.

Марк:Будем все науки  здесь мы изучать
Играть, веселиться и петь и танцевать.

И листок осенний кружится, порхая,
Знает, что в день знаний осень наступает.

Даша:
В первый класс нам рановато,
Но растём мы, как маслята.
Нам лениться не годится,
Мы научимся учиться.

Ведущий:

День знаний будем мы встречать.
Шутить,  играть и танцевать!
И сейчас предлагаю вам игру.  Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я это все мои друзья!»

Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Дети: «Это я, это я это все мои друзья!»

Ведущий: Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Дети: «Это я, это я это все мои друзья!»

Ведущий: Кто открыл сегодня краски, книжки, новые раскраски?

Дети: «Это я, это я это все мои друзья!»

Ведущий: Кто с игрушками играл и на место их убрал?

Дети: «Это я, это я это все мои друзья!»

Ведущий: Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

Ведущий: Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети: «Это я, это я это все мои друзья!»

Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете — дети.

Стук в дверь. (Приносят телеграмму)

Ведущий: (Читает)

В этот день хочу поздравить
Всех девчонок и мальчишек!
Ребята, я хотела  подарить вам волшебную книгу Знаний. Но, передумала,

Книгу вам я не отдам, спрятала ее в стране знаний
Если книга вам нужна,
Приготовьтесь тогда,
Испытания пройти, и преграды на пути.

 Ведущий: Ребята, нам придется отправиться в страну знаний. Как вы думаете . кто прислал нам поздравление и придумал испытания?(Ответы-размышления детей). Вы готовы?

Дети: Да!

Ведущий: Итак, отправляемся в путь!(Звучит «Паровозик Букашкино»)

Дети встают друг за другом, под музыку идут по залу. Обходят круг,  останавливаются возле стульчиков.

Ведущий: Первая остановка – станция Загадок.

Жители страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки.

Ведущий: А вы любите сказки?

Сейчас проверим, знают ли ребята сказки. Я буду вам загадывать загадки, а вы отгадывать сказки.

Стоит в поле дом чудесный
Он не низок,  ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну – ка, хором…(теремок) 

Перед волком не дрожал
От медведя убежал
И лисице на зубок
Все ж попался…(колобок) 

Крестницу волшебницу любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали её? (Золушка) 

У отца был мальчик странный
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка?  — вот вопрос.  («Золотой ключик»)

Рыбка не простая
Чешуей сверкает,
И плавает, ныряет,
Желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Ведущий: Какие вы молодцы!
Посмотрите, а мы уже на новой станции.

Станция Игровая

а). «Собери портфель в школу»

б).Игра «Найди пару своей цифре»( Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка замолкает, дети должны найти пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д.)

в). «Кто быстрее соберет   игрушки». ( Играет средняя группа).   

Ведущий:     А мы тем временем, приехали на следующую станцию. 

Станция Стихотворная (Девочки расскажут нам стихотворения о времени года – Осень)

Ведущий:

Ребята, вы  любите мультфильмы?  (Ответы детей) Вам предстоит угадать, в каком мультфильме звучат эти песни?

Игра «Угадайка»(Дети угадывают мелодии песен из мультфильмов).

-«Чебурашка»

-«Приключения кота Леопольда»

-«Бременские музыканты»

-«Про львёнка и черепаху»

-«Крокодил  Гена»

-«Вини Пух»

-«Антошка»

Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальную.

Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей). Правильно, танцуют.

Исполняется танец «Барбарики»

Ведущий:

Ребята, испытания мы смело прошли,
Книгу знаний мы нашли. (Беру книгу и передаю ее детям - Азбуку).А здесь, ребята, и маленькие подарочки вам!

Ведущий:

Как быстро промелькнуло лето,
На смену осень вновь идет.
День знаний! Означает это,
Что нас работа с вами ждет!
Что ждут нас новые дела, задумки, планы, детвора!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе!

Ведущий:

Ребята,  я еще раз поздравляю всех вас и, ваших родителей с праздником! До новых встреч!!!

 (Звучит песня «Паровоз Букашкино» и дети отправляются в группу)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398937-den-znanij