- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по аппликации в 1 младшей группе
Конспект занятия по аппликации.
Тема: «Мячики».
Цель: Обучение детей выкладыванию и составлению на листе бумаги.
Задачи:
ОЗ: учить располагать разноцветные круги, создавая из них простейшие композиции,дополнять картинку силуэтами;
РЗ: развивать воображение ,речь,мелкую моторику рук;
ВЗ: воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Материалы и оборудование: мячи большие и маленькие,корзина большая и маленькая,лист бумаги,готовые круги разного цвета.
Словарная работа: круглый.
Полилингвальный компонент: доп-мяч-ball.
Предварительная работа: рассматривание и обследовании мяча во время игры.
Ход занятия:
В гости пришла кукла Катя и хочет пригласить нас по путешествовать с ней.
Воспитатель:
«Стукнешь о стенку –а я подскочу,
Бросишь на землю-а я подскочу,
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу»
-Что это за игрушка?
-Правильно,мяч, так вот мы поедим в страну «Мячеландию»Там живут большие и маленькие мячи.
Полилингвальный компонент: доп-мяч –ball.( дети произносят на казахском и английском языках)
-Ребята, ну вот мы и приехали в страну мячей, из стихотворения вы знаете что мячи веселые,неугомонные,озорные,разноцветные.Они прыгали ,прыгали по своей стране и разбежались .Давайте же наведем порядок и сложим в большую корзину-большие мячи, в маленькую корзину-маленькие мячи.(дети группируют мячи по величине).Какого цвета мячи? (красный, синий, желтый,зеленый)Какой формы мячи?(круглой)
-Ой ребята , что то взгрустнули наши мячи,давайте изобразим страну «Мячеландию» на бумаге , у вас на столах лежат готовые круги разных цветов, круглой формы.Давайте наклеим их на лист бумаги и у нас получится страна мячей «Мячеландия».
-Для этого нам надо вначале намазать клей на круг и обратной стороной накладываю на бумагу и прижимаю салфеткой. Вот и наклеила, далее таким же образом наклеиваю мячи других цветов.А теперь давайте поиграем с мячами и таким образом развеселим их.
Физминутка («Мой веселый, звонкий мяч»)
Мой веселый ,звонкий мяч
Ты куда помчался вскачь
Красный, желтый ,голубой
Не угнаться за тобой.
Воспитатель:А теперь давайте приступим к работе.
Проводит индивидуальную работу с детьми.
Воспитатель: Вот,какие красивые мячи у нас получились.
Рефлексия:Что мы нового и интересного мы узнали сегодня на занятие? В какую страну мы ездили?Что мы решили подарить мячам ? Какой формы мячи? Какого цвета? Кукла Катя довольна путешествием и прощается с нами
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399196-konspekt-zanjatija-po-applikacii-v-1-mladshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.