- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения в первой младшей группе «В гости ёлочка пришла»
Задачи:
1. Формировать творческие способности детей
2. Развивать интерес к пению и движению под музыку
3. Воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам.
489
0
Сценарий развлечения в первой младшей группе
«В гости ёлочка пришла»
Составил воспитатель МБДОУ д/сад «Берёзка» Кустова Н. Н.
Цель: способствовать созданию положительных эмоций у детей.
Задачи:
Формировать творческие способности детей
Развивать интерес к пению и движению под музыку
Воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам.
Материалы: нарядно украшенная ёлка, игрушки зайчика и лисички, погремушки, снежки, мешок с подарками.
Ход игры
Дети под музыку входят в зал.
Воспитатель:
Что за праздник к нам идёт?
К нам стучится Новый год!
У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки – красивые игрушки,
Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки, и голубые льдинки,
Усыпаны ветки блестящим дождем…
Мы песенку ёлочке нашей споём!
Песенка «В лесу родилась елочка»
Ведущая:
Ребята, посмотри какая красивая ёлочка у нас,
только она у нас не горит!
Мы попросим елку нашу огоньками засверкать.
Будем топать, будем хлопать, нашу елку зажигать.
Игра с ёлочкой
Ведущая: Хлопай, хлопай, говори: «Наша елочка, гори!»
А притопнут каблучки – и погаснут огоньки.
Игра повторяется 2-3 раза.
Воспитатель заглядывает под елочку.
Воспитатель:
Ой, чьи – то глазки, чьи – то ушки??? (достает зайчика и коробочку с валанчиками). Посмотрите, кто к нам в гости пришел. Правильно, это зайчик. Будем праздник мы встречать и с зайчишкой танцевать!
Танец « Елочка не колись»
(после танца дети садятся на стульчики)
Воспитатель:Ай, да, ребята, молодцы, поплясали от души. А теперь зайка хочет с вами поиграть.
Игра «Зайчики и лисичка»
Воспитатель:Зайка сядет – посидит, на ребяток поглядит (садит зайчика под елочку).
Раздается стук в дверь, заходит Дедушка Мороз.
Дедушка Мороз:
Эх! Борода моя седа и в снегу ресницы
Елку я принес сюда – будем веселиться.
Все сюда скорей идите! Возле елочки спляшите.
Выходите поплясать. Надо ножки поразмять.
Танец «Малыши - карандаши»
Дедушка Мороз:
Хорошо вы танцевали ребятишки, а теперь не зевай и снежочки собирай.
Игра «Собери снежочки»
Дед Мороз: Ах, спасибо, ребятушки! Как мне весело с вами!
Ведущий:
Присядь, дедушка, отдохни. А ребятки тебе пока стихи расскажут.
Дети читают стихи
Дед Мороз:
Молодцы, малыши! Вижу, ждали вы меня! Я вам вот подарочки принес!
(Подарки стоят под елкой, накрытые белым покрывалом-сугробом.)
Ну а мне пора дальше идти. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399204-scenarij-razvlechenija-v-pervoj-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.